Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία, στις φετινές εξετάσεις συμμετείχαν 8.106 υποψήφιοι για 1.809 διαθέσιμες θέσεις σε Πρότυπα Γυμνάσια και Λύκεια, γεγονός που μεταφράζεται σε περίπου 4,5 υποψηφίους για κάθε θέση. Η μάχη για την εισαγωγή στα Πρότυπα γίνεται χρόνο με τον χρόνο πιο απαιτητική, όπως αποτυπώνουν τα φετινά δεδομένα, καθώς ολοένα και περισσότεροι μαθητές συμμετέχουν στις δοκιμασίες δεξιοτήτων, διεκδικώντας περιορισμένο αριθμό θέσεων.

Οι μεγαλύτερες αυξήσεις στις βάσεις

Πιο αισθητή μεταβολή εντοπίζεται σε σχολεία της περιφέρειας, όπου οι βάσεις αυξήθηκαν αισθητά μέσα σε μόλις ένα έτος. Ενδεικτικά, στο 2ο Πρότυπο Γυμνάσιο Τρίπολης η βάση εισαγωγής σχεδόν διπλασιάστηκε, από 17 μονάδες το προηγούμενο σχολικό έτος σε 34 φέτος, στοιχείο που αναδεικνύει τη μετατόπιση του ενδιαφέροντος και εκτός των μεγάλων αστικών κέντρων.

Παράλληλα, ανοδική πορεία εμφανίζεται σχεδόν σε όλα τα σχολεία της Αττικής, όπου η ζήτηση παραμένει παραδοσιακά υψηλή. Αξίζει να αναφερθούν οι αυξήσεις που καταγράφηκαν στο 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Ιλίου, όπου η βάση από 69 πήγε στις 76 μονάδες (+7), στο Πρότυπο Γυμνάσιο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, με τη βάση να ανεβαίνει από 76 σε 80 (+4), στο Βαρβάκειο Πρότυπο Γυμνάσιο, από 77 σε 82 (+5) όπως και στο Πρότυπο Γυμνάσιο Αναβρύτων, από 80 σε 83 (+3).

Σαφώς δυσκολότερη η φετινή εισαγωγή στα Πρότυπα σε σύγκριση με το 2025

Σε σχέση με το σχολικό έτος 2025-2026, οι φετινές βάσεις είναι στην πλειονότητά τους υψηλότερες ενώ περισσότεροι ήταν και οι υποψήφιοι.

Ειδικότερα, αν και φέτος για πρώτη φορά οι αιτήσεις για τα Πρότυπα Σχολεία έσπασαν το ‘φράγμα’ των 10.000 – ενδεικτικό της διαρκώς αυξανόμενης απήχησης του θεσμού – η αύξηση των θέσεων δεν αποσυμπίεσε τον ανταγωνισμό. Δηλαδή, αν και προστέθηκαν νέες θέσεις, οι αιτήσεις αυξήθηκαν με πολύ ταχύτερο ρυθμό, με αποτέλεσμα να μην εμφανίζουν ουσιαστική αποκλιμάκωση οι βάσεις – αυτό εξηγεί γιατί σε αρκετά σχολεία οι βάσεις παρέμειναν στα ίδια επίπεδα ή σημείωσαν μικρή άνοδο.

Πέρυσι, οι αυξομειώσεις ήταν πιο ήπιες και περιορίζονταν σε λίγες μονάδες στις περισσότερες σχολικές μονάδες, της τάξης των 1-3 μονάδων. Το 2026, αντίθετα, η άνοδος εμφανίζεται πιο εκτεταμένη και σε αρκετές περιπτώσεις διψήφια, γεγονός που ‘δείχνει’ αφενός στην καλύτερη προετοιμασία των μαθητών, αφετέρου στην αυξημένη επιλεκτικότητα λόγω μεγαλύτερου ανταγωνισμού.

Σύμφωνα με αναλυτές από την εκπαιδευτική κοινότητα, η αυξανόμενη προτίμηση των οικογενειών προς τα Πρότυπα Σχολεία αποδεικνύει ότι τα θεωρούν πλέον ασφαλή «μονοπάτια αριστείας» καθώς εξασφαλίζουν την πρόσβαση σε δημόσια εκπαίδευση υψηλών επιδόσεων, που θα προσφέρει ισχυρότερη ακαδημαϊκή βάση για τη μετέπειτα πορεία των παιδιών προς την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Για τους λόγους αυτούς, η διαδικασία επιλογής μέσω ενιαίας δοκιμασίας γνώσεων και δεξιοτήτων έχει καταστήσει τις εισαγωγικές εξετάσεις ένα από τα πρώτα ανταγωνιστικά εκπαιδευτικά «τεστ» που αντιμετωπίζουν μαθητές ήδη από την τελευταία τάξη του Δημοτικού ή του Γυμνασίου. Δεν είναι τυχαίο, που για την εξασφάλιση της ‘πολυπόθητης’ θέσης σε ένα Πρότυπο Σχολείο, για πολλούς είναι ‘μονόδρομος’ η προσφυγή σε προετοιμασία μέσω φροντιστηριακών μαθημάτων ή εξειδικευμένων προγραμμάτων για τις εξετάσεις των Πρότυπων.

Τέλος, αξίζει να αναφερθεί ότι από τη φετινή εικόνα των εξετάσεων, προκύπτει ξεκάθαρα πως ο ανταγωνισμός δεν περιορίζεται πλέον στα παραδοσιακά «ισχυρά» σχολεία της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης, αλλά εξαπλώνεται σε πανελλαδικό επίπεδο.

Δείτε τις βάσεις Προτύπων Γυμνασίων 2026-27

Δείτε τις βάσεις Προτύπων Λυκείων 2026-27

Σε αποκλειστική συνέντευξή του στην Telegraph, ο Αλ Καρνς επέμεινε ότι η παραχώρηση κυριαρχίας επί των βάσεων σε Ακρωτήρι και Δεκέλεια αποκλείεται στο πλαίσιο των επικείμενων συνομιλιών με την κυπριακή κυβέρνηση.

«Πρέπει να είμαστε απολύτως σαφείς σε αυτό, το νομικό καθεστώς των Κυρίαρχων Περιοχών Βάσεων είναι ακλόνητο», δήλωσε ο Καρνς.

Σχέδια Χριστοδουλίδη για επαναδιαπραγμάτευση

Μετά την έκρηξη πολέμου στη Μέση Ανατολή, ο Νίκος Χριστοδουλίδης ανακοίνωσε σχέδια για επαναδιαπραγμάτευση του μέλλοντος των «αποικιακών» βάσεων της Βρετανίας με το τέλος των εχθροπραξιών.

Παρά το ότι απέχει περίπου 200 μίλια, το Ιράν και οι σύμμαχοί του εξαπέλυσαν δεκάδες, αν όχι εκατοντάδες, βαλλιστικούς πυραύλους και drones προς την Κύπρο, η οποία φιλοξενεί βρετανικές και αμερικανικές δυνάμεις, ως αντίποινα για τη στρατιωτική εκστρατεία του Τραμπ.

Οι ανησυχίες για την ασφάλεια εντάθηκαν περαιτέρω όταν ένα καμικάζι drone έπληξε υπόστεγο που φιλοξενούσε δύο αμερικανικά κατασκοπευτικά αεροσκάφη U2 στη βάση της RAF στο Ακρωτήρι.

Αυτό οδήγησε συμμάχους του Νίκου Χριστοδουλίδη να επεξεργαστούν σχέδια, βασισμένα στη συμφωνία της Βρετανίας για τα νησιά Τσάγκος, με στόχο την ανάκτηση κυριαρχικού ελέγχου των βάσεων στο νησί.

Μιλώντας σε σύνοδο ηγετών της ΕΕ τον περασμένο μήνα, ο κ. Χριστοδουλίδης δήλωσε: «Όταν τελειώσει αυτή η δυσάρεστη κατάσταση στην Κύπρο, πρέπει να έχουμε μια ανοικτή και ειλικρινή συζήτηση με τη βρετανική κυβέρνηση σχετικά με το καθεστώς των βρετανικών βάσεων στην Κύπρο».

Στην Κύπρο ο έλεγχος τους

Όπως αναφέρει η Telegraph, σύμφωνα με το σχέδιο που ενδέχεται να εξετάζει η Λευκωσία, οι δύο στρατιωτικές εγκαταστάσεις θα περνούσαν στον έλεγχο της Κύπρου, αλλά θα εκμισθώνονταν εκ νέου στη Βρετανία για συνεχή χρήση.

Το Ακρωτήρι και η Δεκέλεια παρέμειναν υπό βρετανικό έλεγχο στο πλαίσιο της συμφωνίας ανεξαρτησίας της Κύπρου το 1960.

Η βρετανική εφημερίδα προσθέτει ότι μιλώντας από τη βάση της RAF στο Ακρωτήρι, ο κ. Καρνς απέρριψε κάθε ενδεχόμενο η κυβέρνηση να συζητήσει την επιστροφή του ελέγχου των βάσεων.

Αντί να ανοίξει διάλογο για το καθεστώς των βάσεων, ο ίδιος θεωρεί ότι η καλύτερη προσέγγιση είναι η συνεργασία με τη Λευκωσία για την αποτελεσματική άμυνα του νησιού.

”Συνεργασία για πρώτη φορά”

«Αυτό που βλέπουμε, λόγω της απειλής που έχει προκύψει, είναι για πρώτη φορά μετά από πολύ καιρό οι Κύπριοι, οι Βρετανοί και άλλοι σύμμαχοι να συνεργάζονται για ένα ενιαίο σχέδιο άμυνας», ανέφερε.

«Κατανοούμε ότι υπάρχουν κάποιες τριβές, αλλά η πραγματικότητα είναι ότι η νομική βάση αυτών των κυρίαρχων περιοχών δεν είναι διαπραγματεύσιμη».

Αντί αυτού, οι διοικητές ενισχύουν την άμυνα των βάσεων, δείχνοντας τη δέσμευση της Βρετανίας να προστατεύσει όχι μόνο τις εγκαταστάσεις αλλά και ολόκληρη την Κύπρο. Από την πρώτη επίθεση με drones, στρατός, ναυτικό και αεροπορία έχουν δημιουργήσει ένα πολύπλοκο πλέγμα αεράμυνας.

Ραντάρ και ελικόπτερα εντοπίζουν απειλές, ενώ μαχητικά αεροσκάφη F-35 και Typhoon αναχαιτίζουν πυραύλους και drones.

Σε περίπτωση βαλλιστικών πυραύλων, το αντιτορπιλικό HMS Dragon αναπτύχθηκε στην περιοχή για αμυντική κάλυψη, ενώ η Βρετανία ενίσχυσε τις δυνάμεις με 500 επιπλέον στελέχη αεράμυνας.

Το σχέδιο αναπτύχθηκε τις τελευταίες πέντε εβδομάδες σε συνεργασία με Κύπριους, Αμερικανούς και Γάλλους, στο πλαίσιο του Κέντρου Συντονισμού Άμυνας Κύπρου.

Συγκεκριμένα, στο τμήμα Φιλολογίας στο ΕΚΠΑ η βάση διαμορφώθηκε στο χαμηλό επίπεδο των 11.304 μορίων, με μεγάλη «βουτιά» σε σχέση με πέρυσι, που ήταν στα 12.660 μόρια (πτώση 1.356 μόρια), ενώ και στο ΑΠΘ η βάση πήγε στα 11.127 μόρια από 11.495 πέρυσι (πτώση 368 μόρια). Μεγάλη πτώση είχε και το τμήμα Φιλολογίας στα Ιωάννινα, που από 10.346 πήγε στα 9.451 μόρια, με πτώση 895. Επίσης, σε σχετικά τμήματα έμειναν πολλές κενές θέσεις, όπως για παράδειγμα στα τμήματα Φιλοσοφίας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης στο Ρέθυμνο, που έμειναν κενές 108 και 118 θέσεις αντιστοίχως, το μεγαλύτερο μέρος των διαθεσίμων.

«Οι ανθρωπιστικές σπουδές και ειδικά τα γλωσσικά μαθήματα διδάσκονται πλέον τόσο φορμαλιστικά, τόσο στενά και στεγνά, με βάση την αποστήθιση και την τυπολατρία, που έχουν γίνει αποκρουστικά και δεν εμπνέουν. Η γλώσσα είναι στενά δεμένη με τη σκέψη κι όμως στο σχολείο έχει μπει σε κουτάκια. Η Τράπεζα Θεμάτων προετοιμάζει από νωρίς για τις Πανελλαδικές, οδηγώντας σε αλλεπάλληλες εξετάσεις και στην τυποποίηση. Κι αυτό το νιώθουν τα παιδιά, οδηγώντας στην απαξίωση και στην υποβάθμιση των ανθρωπιστικών σπουδών», σχολιάζει στην «Κ» την καταβαράθρωση των φιλολογικών τμημάτων η Καλλιόπη Σβάρνα, εκπαιδευτικός σε δημόσιο σχολείο και μέλος Δ.Σ. της Eνωσης Φιλολόγων Ηρακλείου Κρήτης.

«Επιπλέον, και η προβληματική επαγγελματική προοπτική αποθαρρύνει. Το σχολείο συνδέεται όλο και περισσότερο με την αγορά και οι φιλολογικές σπουδές δεν έχουν ανταλλακτική αξία. Η αιτία της απομάκρυνσης των παιδιών από τις ανθρωπιστικές επιστήμες είναι πολυπαραγοντική», συμπληρώνει η κ. Σβάρνα.

Αλλά δεν είναι μόνο τα τμήματα Φιλολογίας ή άλλα τμήματα των Φιλοσοφικών σχολών. Εντυπωσιακά μεγάλος είναι ο αριθμός των κενών θέσεων σε τμήματα θετικών επιστημών, ως συνδυαστικό αποτέλεσμα της ΕΒΕ και της γενικότερης «ζήτησης» προς τις σχολές αυτές. Είναι συγκλονιστικό: Το 61% των θέσεων στα τμήματα Φυσικής πανελλαδικά έμεινε κενό, όπως και το 52% των θέσεων στα τμήματα Μαθηματικών! Και μάλιστα, αυτό δεν είναι αποτέλεσμα πολλών κενών στα περιφερειακά πανεπιστήμια, όπου δεν πάνε πολλές νέες και νέοι για οικονομικούς λόγους, αλλά εκφράζει την κατάσταση στις σχολές σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Ποσοστό κενών θέσεων στο Μαθηματικό ΕΚΠΑ 55% και σε αυτό του ΑΠΘ 59%. Αντιστοίχως, στο Φυσικό ΕΚΠΑ 41% αδιάθετες θέσεις, 63% στη Θεσσαλονίκη και 78% στην Κρήτη! Κάτι δεν πάει καλά σε όλα αυτά…

«Οταν μπήκα στο πανεπιστήμιο η Φιλοσοφική Σχολή είχε υψηλότερη βάση από τη Νομική Αθηνών. Σήμερα έχει πέσει πολύ χαμηλά, ενώ ανάλογη είναι και η κατάσταση πολλών καθηγητικών σχολών. Αυτό σε μεγάλο βαθμό οφείλεται στην αδιοριστία, στην υποαπασχόληση, ετεροαπασχόληση και στην αναμονή εντός της επετηρίδας Γαβρόγλου με το προσοντολόγιο. Μόνιμοι διορισμοί στην εκπαίδευση γίνονται συχνά κοντά στην ηλικία των 60 ετών»(!), λέει στην «Κ» ο Θεόδωρος Τσούχλος, πρόεδρος Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. «Αφού έχει προηγηθεί μια περιπλάνηση σε πολλά μέρη της Ελλάδας ως ωρομίσθιος ή αναπληρωτής, έρχεται ο διορισμός σε μεγάλη ηλικία, συνήθως όταν έχεις οικογένεια και πρέπει να φύγεις για δύο χρόνια. Ο μισθός του πρωτοδιόριστου είναι 780 ευρώ και τελικά φτάνει το πολύ μέχρι τα 1.000 ευρώ καθαρά, με προϋπηρεσία και παιδιά. Ποιος να πιάσει σπίτι, ειδικά σε τουριστική περιοχή;», συμπληρώνει ο κ. Τσούχλος.

«Η πτώση των βάσεων σε παιδαγωγικές σχολές σχετίζεται με τη χαμηλή επαγγελματική εξασφάλιση, καθώς στην εκπαίδευση επικρατούν χαμηλοί μισθοί, μειωμένη προσδοκία σταθερής εργασιακής σχέσης και αλλαγή συνθηκών προς το χειρότερο του καθημερινού εργασιακού περιβάλλοντος. Η εκπαίδευση ως αξιακό πεδίο επιδραστικό σε αλλαγές στην κοινωνία έχει πτωτική τάση», σημειώνει από την πλευρά της η Βίκυ Βασιλάτου, μέλος Δ.Σ. της ΟΛΜΕ.

Ο κ. Τσούχλος υπογράμμισε επίσης πως μεγάλο μέρος των κενών θέσεων οφείλεται στην εφαρμογή της ΕΒΕ, «που αποδυναμώνει ιδιαίτερα τα περιφερειακά τμήματα». Οπως έδειξαν τα φετινά αποτελέσματα, η ΕΒΕ πλήττει καίρια και τα πανεπιστήμια Αθήνας και Θεσσαλονίκης, αλλά με ιδιαίτερη σφοδρότητα τα πιο απομακρυσμένα. Στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, για παράδειγμα, έμειναν πάνω από 1.000 κενές θέσεις, περισσότερες από το 25% του συνόλου!

Μεγάλος ηττημένος των φετινών Πανελλαδικών οι στρατιωτικές σχολές, που για μια ακόμη φορά τα τελευταία χρόνια η νεολαία τούς γύρισε την πλάτη. Ενδεικτικά, σημειώνουμε πως η Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (Οπλα) έπεσε κατά 1.035 μόρια και το ποσοστό των κενών θέσεων είναι 53,5%, η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (μάχιμοι) συμπλήρωσε μόλις το 49,4% των θέσεων, η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (μηχανικοί) είχε πάνω από 62% κενές θέσεις, ενώ η Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (Οπλα) έμεινε σχεδόν άδεια, με μόνο 19% των θέσεων να καλύπτονται! Τεράστια πτώση υπήρχε και στη σχολή Αξιωματικών Πυροσβεστικής, με τη βάση να πέφτει 4.810 μόρια. Συνολικά οι βάσεις σε πολλές από τις σχολές για τις Ενοπλες Δυνάμεις και τα Σώματα Ασφαλείας έπεσαν σε ιστορικά χαμηλά επίπεδα.

Επίσης, σήμερα, μετά τη 1 μ.μ τα ίδια αποτελέσματα θα αναρτηθούν στα Λύκεια, με τους υποψηφίους των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ να μαθαίνουν συγκεντρωτικά τις βαθμολογίες που συγκέντρωσαν στις εξετάσεις.

Στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr εισάγοντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τα τέσσερα πρώτα γράμματα από το επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο και μητρώνυμο με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Η επόμενη φάση της διαδικασίας είναι η υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου που θα ξεκινήσει στις αρχές Ιουλίου, ενώ οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ αναμένονται στα τέλη του μήνα, σύμφωνα με τα όσο γνωστοποίησε σήμερα η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.

Οι προβλέψεις για τις βάσεις

Σύμφωνα με τον πρόεδρο της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, Γιάννη Βαφειαδάκη, στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών αναμένονται μικρές μεταβολές σε συγκεκριμένες σχολές προς τα πάνω και προς τα κάτω. 

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο των Θετικών και Τεχνολογικών Σπουδών προβλέπεται μικρή πτώση, ιδιαίτερα στις περιζήτητες σχολές του Πολυτεχνείου. 

Συγκρατημένη πτωτική τάση αναμένεται να παρουσιάσουν κορυφαίες σχολές στο 3ο επιστημονικό πεδίο των Επιστημών Υγείας, ενώ αυξομειώσεις αναμένονται στις υπόλοιπες. 

Αντίθετα άνοδος, αναμένεται στο 4ο επιστημονικό πεδίο, ειδικά στις υψηλόβαθμες οικονομικές σχολές. 

Οι βάσεις των πανελληνίων εξετάσεων διαμορφώνονται από τον συντελεστή που κάθε πανεπιστημιακό τμήμα έχει επιλέξει για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ). Η ΕΒΕ προκύπτει από τη μέση επίδοση των υποψηφίων κάθε επιστημονικού πεδίου πολλαπλασιαζόμενη με έναν συντελεστή από 0,8 έως 1,2.

Πέρσι η χαμηλότερη ΕΒΕ διαμορφώθηκε στο 4ο επιστημονικό πεδίο στα 8,31, ενώ στο 1ο πεδίο η βάση εισαγωγής ήταν 9,14, στο 2ο 9,72 και στο 3ο 9,59. 

Οι υποψήφιοι που θα καταθέσουν μηχανογραφικό δελτίο θα πρέπει μέχρι τη Δευτέρα 30 Ιουνίου να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό. 

Καθοριστικός παράγοντας για να πετύχει ένας υποψήφιος είναι και η έξυπνη συμπλήρωση του μηχανογραφικού. 

Οι εκπαιδευτικοί προτρέπουν τους υποψηφίους να αναζητούν πληροφορίες από επίσημους Οδηγούς Σπουδών των πανεπιστημιακών τμημάτων, ώστε να καταλήξουν στη σωστή σειρά στην οποία θα δηλώσουν τις σχολές που τους ενδιαφέρουν, χωρίς να αποκλείουν κρυφές ευκαιρίες οι σχολές σε περιφερειακά πανεπιστήμια που ανοίγουν επιτυχημένους επαγγελματικούς δρόμους. 

Η διαδικασία της βαθμολόγησης των γραπτών βρίσκεται σε εξέλιξη, με την πρόοδο να φτάνει περίπου στο 30-35%, ανάλογα με το βαθμολογικό κέντρο. Η υπουργός εκτίμησε ότι θα υπάρχουν σίγουρα διακυμάνσεις στις επιδόσεις των παιδιών, αφού κάποιοι αντιμετώπισαν περισσότερες δυσκολίες στη Βιολογία, ενώ άλλοι χρειάστηκαν μεγαλύτερη προσπάθεια στη Φυσική. Αντιθέτως, τα θέματα της Νεοελληνικής Γλώσσας για τη δημιουργική σκέψη χαρακτηρίστηκαν από πολλούς ενδιαφέροντα, σημείωσε η ίδια.

Σε ό,τι αφορά τις βάσεις εισαγωγής, αυτές προβλέπεται να ανακοινωθούν έναν μήνα μετά, στις 26-27 Ιουλίου. Στο μεσοδιάστημα, και συγκεκριμένα από τις αρχές έως τα μέσα Ιουλίου, οι υποψήφιοι θα συμπληρώσουν τα μηχανογραφικά τους δελτία.

Αναφερόμενη σε ενδεχόμενες αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή στην πιθανότητα κατάργησης των Πανελλαδικών, η κ. Ζαχαράκη ξεκαθάρισε πως δεν υπάρχει προς το παρόν σχετικός σχεδιασμός. Ωστόσο, τόνισε πως είναι ανοιχτή σε συνέχιση του διαλόγου «μακριά από ξεπερασμένες λογικές και στεγανά» γύρω από νέες επιλογές για το Εθνικό Απολυτήριο και εναλλακτικούς τρόπους πρόσβασης στα ΑΕΙ.

«Είμαι κάθετη στο να μην γίνονται πειράματα πάνω στα παιδιά», υπογράμμισε η υπουργός, εξηγώντας πως οποιαδήποτε συζήτηση για αλλαγές πρέπει να γίνει με υπευθυνότητα και αφού διαπιστωθεί εάν οι συνθήκες είναι ώριμες. 

Συγκεκριμένα, το BBC αναφέρει ότι οι δορυφορικές εικόνες αποκαλύπτουν μια συσσώρευση στρατιωτικών οχημάτων σε ένα λιμάνι και μια αεροπορική βάση στη δυτική Συρία που ελέγχονται από τη Ρωσία. Μεταφορικά αεροσκάφη φαίνεται επίσης να έχουν φθάσει και αναχωρήσει από τη χώρα τις τελευταίες ημέρες. Το βρετανικό μέσο επιβεβαίωσε επίσης την ύπαρξη ενός βίντεο που δείχνει εκτεταμένες φάλαγγες ρωσικών στρατιωτικών φορτηγών να κινούνται βόρεια προς αυτές τις βάσεις. Παράλληλα, το «Ινστιτούτο για τη Μελέτη του Πολέμου» υποστηρίζει ότι οι κινήσεις αυτές υποδηλώνουν προετοιμασίες για περαιτέρω μείωση ή ακόμη και πλήρη αποχώρηση των ρωσικών δυνάμεων.

Ωστόσο, πληροφορίες από την Ουάσινγκτον σημειώνουν ότι η μετακίνηση στρατιωτικών οχημάτων προς τις βάσεις της μπορεί να είναι ένα προληπτικό μέτρο, ενώ η Μόσχα διαπραγματεύεται με τη νέα κυβέρνηση στη Δαμασκό.

Η Ρωσία είχε σημαντική στρατιωτική παρουσία στη Συρία κατά τη διάρκεια της διακυβέρνησης του Μπασάρ αλ Άσαντ – βοηθώντας τον να παραμείνει στην εξουσία μετά το ξέσπασμα του εμφυλίου πολέμου το 2011.

Οι δύο σημαντικότερες βάσεις της είναι το λιμάνι της Ταρτούς, το οποίο ιδρύθηκε από τη Σοβιετική Ένωση τη δεκαετία του 1970 και στη συνέχεια επεκτάθηκε και εκσυγχρονίστηκε από τη Ρωσία το 2012, και η αεροπορική βάση στο Χμέιμιμ, η οποία λειτουργεί από το 2015 και χρησιμοποιήθηκε για την εξαπόλυση αεροπορικών επιδρομών σε όλη τη Συρία προς υποστήριξη του Άσαντ.

Τι δείχνει η παρουσία των «Antonov»

Και οι δύο έχουν καταστεί κορυφαίες στρατηγικές βάσεις για τη Ρωσία – δίνοντάς της ευκολότερη πρόσβαση στη Μέση Ανατολή, τη Βόρεια Αφρική και τη Μεσόγειο Θάλασσα. Ωστόσο, η πτώση του Άσαντ έχει εγείρει ερωτήματα σχετικά με τη μελλοντική παρουσία της Ρωσίας στη Συρία. Η Μόσχα επιδιώκει να διαπραγματευτεί με το νέο καθεστώς.

Τη Δευτέρα, ο εκπρόσωπος Τύπου του Κρεμλίνου, Ντμίτρι Πεσκόφ δήλωσε ότι «δεν έχουν ληφθεί οριστικές αποφάσεις» και ότι η Ρωσία «βρίσκεται σε επαφή με εκπροσώπους των δυνάμεων που ελέγχουν τώρα την κατάσταση στη [Συρία]».

Το BBC κατέγραψε τη δραστηριότητα της αεροπορικής βάσης Χμέιμιμ χρησιμοποιώντας δορυφορικές εικόνες της Planet Labs. Υπάρχουν ενδείξεις συνεχούς δραστηριότητας, στην οποία συμμετέχουν μεγάλα στρατιωτικά μεταγωγικά αεροσκάφη. Δύο μεγάλα αεροσκάφη Antonov «An-124», τα οποία μπορεί να χρησιμοποιούνται για τη μεταφορά μέσων εκτός Συρίας, εθεάθησαν στη βάση την Παρασκευή. Είχαν φύγει την Τρίτη, αλλά δύο μεγάλα αεροπλάνα βρίσκονταν και πάλι στη βάση το πρωί της Τετάρτης.

Περαιτέρω εικόνες που ελήφθησαν από την Maxar Technologies την Κυριακή δείχνουν δεκάδες στρατιωτικά οχήματα σταθμευμένα στο αεροδρόμιο κοντά σε ένα ρωσικής κατασκευής στρατιωτικό μεταγωγικό αεροπλάνο Ilyushin Il-76, το οποίο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί για εκκενώσεις.

«Σαφή σημάδια εκκένωσης από αέρος»

Το BBC εντόπισε ένα μεγάλο ρωσικό Antonov An-124 από την Τρίτη στον ιστότοπο παρακολούθησης αεροσκαφών Flightradar24. Ο δημόσια διαθέσιμος ιχνηλάτης του το έδειξε πάνω από τον ρωσικό εναέριο χώρο, ταξιδεύοντας προς τη Συρία.

Στη συνέχεια εξαφανίστηκε από το Flightradar24 στα ανοικτά των συριακών ακτών, δυτικά της αεροπορικής βάσης Χμέιμιμ, πιθανότατα επειδή ο δημόσιος ανιχνευτής του ήταν απενεργοποιημένος. Το επόμενο που μπορεί να δει κανείς είναι να κατευθύνεται πίσω βόρεια έξι ώρες αργότερα.

Ο Ντέιβιντ Χίθκοουτ, διευθυντής πληροφοριών στην «McKenzie Intelligence», δήλωσε ότι η ταχεία κατάρρευση της κυβέρνησης Άσαντ σήμαινε ότι ήταν απίθανο η Ρωσία να είχε σχέδιο εκκένωσης πόρων. Περιέγραψε τη δραστηριότητα στην αεροπορική βάση Χμέιμιμ ως «ασυνήθιστη», υποδηλώνοντας ότι η Ρωσία αποθήκευε κάποιους πόρους στη βάση και ετοιμαζόταν να αποσύρει κάποιο εξοπλισμό και προσωπικό από τη Συρία.

Ο Ταϊφούν Όζμπερκ, πρώην αξιωματικός του Πολεμικού Ναυτικού και αμυντικός αναλυτής, συμφώνησε ότι οι εικόνες υποδεικνύουν «τα πρώτα στάδια μιας ρωσικής απόσυρσης από τη Συρία, με σαφή σημάδια μιας εκκένωσης από αέρος».

«Η παρουσία αεροσκαφών Il-76, η απουσία ρωσικών σκαφών στην Ταρτούς και η οργανωμένη προ-στάθμευση οχημάτων και εξοπλισμού υποστηρίζουν αυτό το συμπέρασμα», δήλωσε ο κ. Οζμπερκ.

Τα πλοία έφυγαν και δεν επέστρεψαν

Το BBC μετέδωσε την περασμένη εβδομάδα πώς ρωσικά πολεμικά πλοία είχαν εγκαταλείψει το λιμάνι της Ταρτούς, με τους αναλυτές να υποστηρίζουν ότι προς το παρόν σταθμεύουν σε διεθνή ύδατα. Τα πλοία αυτά δεν έχουν επιστρέψει – αλλά περισσότερα από 100 στρατιωτικά οχήματα έχουν φτάσει στη βάση τις τελευταίες ημέρες, όπως δείχνουν δορυφορικές εικόνες.

Ο κ. Χίθκοουτ δήλωσε ότι είναι πιθανό τα οχήματα να προετοιμάζονται για εκκένωση, αν και αυτό είναι απίθανο να γίνει άμεσα λόγω της απουσίας ραμπών φόρτωσης και γερανών. Πρόσφατα πλάνα έδειξαν επίσης μεγάλες στήλες ρωσικών οχημάτων εν κινήσει – γεγονός που υποδηλώνει ότι έχουν ανακατευθυνθεί από άλλα ρωσικά φυλάκια σε όλη τη χώρα.

Το BBC εντόπισε τα βίντεο σε έναν μεγάλο αυτοκινητόδρομο, γεγονός που υποδηλώνει ότι κινούνται βόρεια προς τις βάσεις. Ένα βίντεο διάρκειας 80 δευτερολέπτων που δημοσιεύτηκε στο «X» δείχνει μια μεγάλη σειρά ρωσικών οχημάτων, με γεωεντοπισμό 30 χιλιόμετρα νότια της Χομς. Ένα άλλο βίντεο δείχνει μια φάλαγγα ρωσικών οχημάτων στον ίδιο αυτοκινητόδρομο νοτιότερα, 70 χιλιόμετρα έξω από τη Δαμασκό.

«Η Ρωσία αποσύρει τώρα μονάδες και στρατιωτικό εξοπλισμό που είχαν αναπτυχθεί σε σχεδόν 100 οχυρά σε όλη τη χώρα πριν από την πτώση της Δαμασκού», δήλωσε ο Αντον Μαρντάσοφ, μη μόνιμος μελετητής στο πρόγραμμα Συρίας του Middle East Institutes.

Όσον αφορά στο 1ο επιστημονικό πεδίο, των Ανθρωπιστικών Σπουδών, η μέση επίδοση των υποψηφίων ήταν 11,35 χαμηλότερη από την περσινή που ήταν 11,73. «Το μάθημα που επηρέασε περισσότερο την κατάσταση ήταν η Ιστορία, όπου η μέση επίδοση έπεσε από το 10,10 στο 8,94», σχολίασε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Γιώργος Χατζητέγας, εκπαιδευτικός και αναλυτής. Όπως σημείωσε, ωστόσο, «η αναμενόμενη πτώση των βάσεων στο 1ο επιστημονικό πεδίο αντισταθμίζεται από την αύξηση του αριθμού των διαγωνισθέντων, οι οποίοι αυξήθηκαν κατά περίπου 1.300».

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο, των Θετικών Σπουδών, η μέση επίδοση των υποψηφίων ήταν 12,10 – λίγο χαμηλότερη από την περσινή που ήταν 12,30 και σύμφωνα με τον κ. Χατζητέγα, αναμένεται μικρή πτώση των βάσεων, της τάξεως των 200 έως 300 μορίων.

Στο 3ο επιστημονικό πεδίο, των Σπουδών Υγείας, η μέση επίδοση των υποψηφίων ήταν ελαφρώς καλύτερη από την αντίστοιχη περσινή. «Οι χαμηλότερες επιδόσεις των υποψηφίων στο μάθημα της Φυσικής αντισταθμίστηκαν από τις επιδόσεις στη Βιολογία και στη Χημεία», σημείωσε ο κ. Χατζητέγας, προσθέτοντας ότι η μέση επίδοση στις Σπουδές Υγείας από 11,65 πέρσι διαμορφώθηκε στο 11,95 φέτος. Για τον λόγο αυτό, όπως εκτίμησε, στο συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο δεν αναμένονται σημαντικές διαφοροποιήσεις των βάσεων.

Στο 4ο επιστημονικό πεδίο, των Σπουδών Οικονομία και Πληροφορικής, η μέση επίδοση των υποψηφίων ήταν φέτος 10,42 έναντι 10,45 πέρσι. Ο πληθυσμός του συγκεκριμένου Προσανατολισμού αυξήθηκε κατά 460 υποψηφίους και έτσι, ούτε στο 4ο πεδίο αναμένονται ιδιαίτερες διαφοροποιήσεις στις βάσεις, σύμφωνα με τον κ. Χατζητέγα.

Τέλος, όσον αφορά στα ΕΠΑΛ η μέση επίδοση των υποψηφίων σημείωσε αύξηση, από 9,21 πέρσι σε 9,85 φέτος στα Νέα Ελληνικά και στα Μαθηματικά. «Το γεγονός αυτό προμηνύει αύξηση των βάσεων, η οποία θα διαφοροποιείται ωστόσο ανά τομέα», σημείωσε, ο κ. Χατζητέγας.

Tο 58,95% των υποψηφίων πήρε κάτω από τη βάση στη Φυσική

Μάλλον προδιαγεγραμμένη ήταν η συντριβή στις Πανελλαδικές στα μαθήματα της Φυσικής, της Ιστορίας και των Μαθηματικών, τα θέματα των οποίων είχαν αυξημένη δυσκολία.

Στη Φυσική, το 58,95% των υποψηφίων, συνολικά 15.949 υποψήφιοι έλαβαν βαθμό κάτω από τη βάση.

Στα Μαθηματικά, το 58,37% και συνολικά 23.686 υποψήφιοι δεν κατάφεραν να πιάσουν τη βάση.

Στα ίδια μαθήματα, οι αριστούχοι (18-20) ήταν στην Ιστορία μόλις 10,5%, στη Φυσική μόλις 7,23% και στα Μαθηματικά μόλις 4,59%.

Οι πρώτοι των πρώτων στις Πανελλαδικές 2024

Ένας από τους πιο κουραστικούς κύκλους της εφηβικής ζωής τους μόλις έκλεισε, με την ανακοίνωση των βαθμολογιών των πανελλήνιων εξετάσεων του 2024. Και μια νέα συναρπαστική περίοδος τώρα αρχίζει. Φοιτήτριες και φοιτητές πολύ σύντομα, τα κορίτσια και τα αγόρια που αρίστευσαν ή πέτυχαν υψηλές βαθμολογίες στις φετινές εξετάσεις, συμφωνούν ότι ο αγώνας δρόμου προς το πανεπιστήμιο απαιτεί ισορροπία και αφοσίωση.

Η Φωτεινή Παυλίδου υποψήφια στην κατεύθυνση των Επιστημών Υγείας και Ζωής συγκέντρωσε 19.580 μόρια, ενώ ο Μιχαήλ Κολυμπιανάκης στην ίδια κατεύθυνση συγκέντρωσε 19.240 μόρια, έχοντας πετύχει το απόλυτο 20 στο -ιδιαίτερα απαιτητικό στα θέματα που εξετάστηκαν φέτος- μάθημα της Φυσικής. Και οι δύο ήταν μαθητές των Εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη, ενώ ακόμη 7 συμμαθητές τους στο ίδιο σχολείο αρίστευσαν συγκεντρώνοντας πάνω από 19.000 μόρια. Πρόκειται για τους Ιωάννη Εφραίμ Κενανίδη (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες), Θεοδώρα Ζάτκα (Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες), Γεώργιο Σταμάτη Αναστασιάδη (Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες), Αμαλία Ευδοξία Κωστούλη (Επιστήμες Υγείας και Ζωής), Νικόλαο Σερίφοβιτς (Επιστήμες Υγείας και Ζωής), Γεωργία Ανδρεάδη (Επιστήμες Υγείας και Ζωής) και Χρήστος Σταφυλά (Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής).

Στο Κολλέγιο Ανατόλια 19.540 μόρια συγκέντρωσε ο Αστέριος Γούσιος, που ενδιαφέρεται για Ηλεκτρολόγος Μηχανικός, ενώ πέντε ακόμη συμμαθητές του στο ίδιο σχολείο ξεπέρασαν τα 19.000 μόρια. Πρόκειται για τους Ραφαηλία Παράσχου (Υγείας), Ιάσωνα Ιωαννίδης (Υγείας), Άννα Φιλινδρή (Υγείας ), τον Άρης Τσίγγανος, 19.120, Υγείας και τον Δημήτρη Παπαδόπουλο (Υγείας).

Ο Κώστας Βουρβούλιας, μαθητής του 2ου ΓΕΛ Θέρμης έχει ως πρώτη του επιλογή τη Φαρμακευτική ΣΣΑΣ. Πληροφορήθηκε τους βαθμούς του στις πανελλαδικές απολαμβάνοντας ήδη τις διακοπές του με τους φίλους του στην Πάρο. Έχοντας γράψει 19,2 στη Βιολογία και 17,1 στη Φυσική λέει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ πως στη μεγάλη διαδρομή της προετοιμασίας του, ήταν καθοριστική η στιγμή που συνειδητοποίησε πόσο αγαπά τα μαθήματα της κατεύθυνσης που επέλεξε.

«Αρκετά νωρίς συνειδητοποίησα πως θα έπρεπε να ξεπεράσω το ότι δίνω πανελλήνιες, να αποβάλω το άγχος της δοκιμασίας που είχα μπροστά μου. Αυτό έγινε σταδιακά, στην ουσία καθώς περνούσα τα κεφάλαια και διαπίστωνα ότι αυτά που είχα να αντιμετωπίσω ήταν ανθρώπινα και όχι μυθικά τέρατα. Επίσης, εξαρχής είχα αποφασίσει ότι αυτή η χρονιά θα ήταν αφιερωμένη στις πανελλήνιες και όχι στις βόλτες. Πιστεύω ότι σε ένα ποσοστό 70-80% το αποτέλεσμα στις πανελλαδικές καθορίζεται από τον μαθητή και πόσο στοχοπροσηλωμένος είναι και λιγότερο από άλλους εξωτερικούς παράγοντες. Είναι σημαντικό, επίσης, η ύλη να βγαίνει σωστά από την πρώτη φορά, να μη μένουν κενά που θα πρέπει να καλυφθούν στο τέλος, στις επαναλήψεις».

Για τους υποψηφίους που δεν πέτυχαν φέτος τον στόχο που είχαν θέσει λέει: «Είναι βαρύ να πω το οτιδήποτε, γιατί αντιλαμβάνομαι πόσο πολύ πονάει να μην έχει το προσδοκώμενο αποτέλεσμα μία προσπάθεια τουλάχιστον τριών χρόνων, καθώς η προετοιμασία για τις πανελλαδικές δεν ξεκινά στη Γ’ Λυκείου. Όταν όμως υπάρχει ένας στόχος αξίζει την προσπάθεια ξανά. Καλύτερα να το ξαναπροσπαθήσεις τώρα παρά να το έχεις απωθημένο σε σε όλη σου τη ζωή».

100 έγραψε στη Φυσική ο Ανδρέας Στεφανίδης, ο οποίος συγκέντρωσε συνολικά 19.060 μόρια στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο. Στα Μαθηματικά έγραψε 98, στη Χημεία 99 και στην Γλώσσα 80. «Κατάλαβα από την αρχή τη δυσκολία των θεμάτων στη Φυσική. Πολλές ερωτήσεις έκρυβαν παγίδες και το κατάλαβα αργότερα. Ένα θέμα το είχα κάνει όλο λάθος, το διαπίστωσα τελευταία στιγμή κι έτρεχα για να το διορθώσω. Τελείωσα στις 2 ώρες – γράφω γρήγορα… Είχα διαβάσει πάρα πολύ. Πίστευα ότι σχεδόν σίγουρα θα έγραφα πάνω από 19, ήθελε και λίγο τύχη για να πάω στο 20». Ο Ανδρέας απέδωσε τη σωστή διαχείριση του χρόνου στη διάρκεια των εξετάσεων, στο γεγονός ότι είναι απόλυτα εξοικειωμένος: «Όλα τα θέματα είχαν δυσκολίες, σίγουρα χρειάζονταν 4 ώρες για την επίλυση. Απλώς έχω λύσει άπειρες ασκήσεις και είχα δει τις περισσότερες περιπτώσεις, οπότε κατάφερα να τις λύσω». Όσο για τα συναισθήματά του μόλις είδε το SMS με τους βαθμούς, ο νεαρός δήλωσε: «Χάρηκα πάρα πολύ! Το πρώτο πρόσωπο, που μοιράστηκα τα νέα ήταν ο πατέρας μου. Συγκινήθηκε, επειδή έβλεπε το διάβασμα να έχει απορροφήσει σχεδόν όλη μου τη ζωή τα τελευταία δύο χρόνια και τώρα απέδωσε όλο αυτό. Τώρα σκοπεύω να χαλαρώσω, να κάνω όσα δεν μπορούσα να κάνω το προηγούμενο διάστημα – μου έχει λείψει ο αθλητισμός, ιδιαίτερα το πινγκ πονγκ αλλά και πιο απλά πράγματα, όπως το να παίζω βιντεοπαιχνίδια».

«Το πεδίο στο οποίο ανήκω είναι το τρίτο επιστημονικό, επιστήμες υγείας και στοχεύω στην Ιατρική σχολή του Πανεπιστημίου Κρήτης. Στην αρχή ξαφνιάστηκα από την βαθμολογία, τώρα αρχίζω να συνειδητοποιώ τι έκανα. Γενικά, όλη την χρονιά ήμουν επικεντρωμένη στο διάβασμά και υπήρχε οργάνωση, ωστόσο έκανα και αρκετά διαλείμματα στον ελεύθερό μου χρόνο τα οποία μου έδιναν δύναμη για να συνεχίσω την μελέτη μου στα μαθήματα» είπε στο neakriti.gr η Ελένη Ρουβάκη από το 11ο ΓΕΛ Ηρακλείου που συγκέντρωσε 19.000 μόρια.

«Ανήκω στο τρίτο επιστημονικό πεδίο, στις επιστήμες υγείας. θα ήθελα να περάσω στην φαρμακευτική σχολή στην Πάτρα και να είμαι δίπλα στην αδερφή μου, η οποία σπουδάζει ήδη εκεί. Ενναλακτικά, με ενδιαφέρει και το τμήμα χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Αισθάνομαι πολύ χαρούμενη για την επιτυχία μου. Κατά την διάρκεια της χρονιά ακολουθούσα ένα δικό μου σύστημα στο διάβασμα, δηλαδή εστίαζα σε ό,τι μου έκανε κλικ εκείνη την στιγμή ή εκεί που πίστευα ότι είχα περισσότερη ανάγκη» δήλωσε στο neakriti.gr η Λυδία Σπανάκη, από το 7ο ΓΕΛ Ηρακλείου, με 18.800 μόρια.

«Ήμουνα τομέας υγείας και κατάφερα να συγκεντρώσω 19.640 μόρια. Αναλυτικότερα, έγραψα 20 στην Άλγεβρα, 20 στην υγιεινή, 20 στην Ανατομία και 18,2 στην Έκθεση. Αισθάνομαι πολύ χαρούμενη για την επιτυχία μου και ανακουφισμένη παράλληλα. Σε ό,τι αφορά το διάβασμα μου προσπάθησα να εφαρμόσω ένα σύστημα, ωστόσο δεν ήταν αυστηρό. Στόχος να περάσω στην Ιατρική Σχολή» ανέφερε η Μαρία Ιατρού, από το 2ο ΕΠΑΛ Ηρακλείου, με 19.640 μόρια, στο neakriti.gr.

«Ηράκλειο και πάλι Ηράκλειο» λέει στο patris.gr ο Μανόλης Παχουλάκης από το 4ο ΓΕΛ Ηρακλείου, ο οποίος συγκέντρωσε 18.700 μόρια… για πλάκα! «Δεν κουράστηκα, δεν διάβασα πολύ, είχα τους καθηγητές του φροντιστηρίου μου (Επιλογή), οι οποίοι με ενθάρρυναν. Ήμουν και τυχερός, ομολογώ» λέει ο Μανόλης, ο οποίος έχει έφεση στους υπολογιστές και στην τεχνολογία. «Θέλω να περάσω στο Τμήμα επιστήμης Υπολογιστών στο Ηράκλειο. Είναι μια σχολή που μου αρέσει και έχει και υψηλό επίπεδο. Οι υπολογιστές από παιδί μου άρεσαν, έτσι η αγάπη μου για τους υπολογιστές με έκανε να σκεφτώ το συγκεκριμένο τμήμα και αυτή την επιστήμη. «Πραγματικά δεν μπορώ να πω ότι κουράστηκα ή ότι στερήθηκα πράγματα».

«Αισθάνομαι χαρούμενος» τονίζει στο patris.gr ο Βαγγέλης Σαββάκης «αλλά και υπερήφανος για αυτό που κατάφερα. Είμαι ευγνώμων για όσους με βοήθησαν. Πρώτα από όλα την οικογένεια μου, το φροντιστήριο μου το ”Ένα” καθώς και τους καθηγητές μου στο σχολείο αλλά και στο φροντιστήριο. Ακόμα ευχαριστώ τους φίλους μου γιατί ήταν υποστηρικτικοί και δεν παραπονιόταν όταν δεν μπορούσα να βγω». Ο Βαγγέλης που ήταν μαθητής του 5ου ΓΕΛ συγκέντρωσε 18580 μόρια. «Ο πρώτος μου στόχος είναι η Σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ» καταλήγει ο Βαγγέλης που δεν κρύβει ότι αισθάνεται μια αγωνία μέχρι να ανακοινωθούν οι βάσεις.

«Δεν το έχω συνειδητοποιήσει ακόμη κι ας έχουν περάσει αρκετές ώρες από την ανακοίνωση των βαθμολογιών. Πίστευα ότι έχω γράψει καλά αλλά προτιμούσα να κρατώ χαμηλούς τόνους, μήπως αλλάξει κάτι και απογοητευτώ. Αυτό που με βοήθησε πολύ ήταν οι καθηγητές του φροντιστηρίου και κυρίως τα συχνά διαγωνίσματα που γράφαμε με «ανάγκαζαν» να διαβάζω τα πάντα. Με βοήθησε πολύ και η αλλαγή σχολείου στη β’ λυκείου. Αυτό που με δυσκόλεψε ήταν η κούραση, κυρίως τον τελευταίο μήνα. Συσσωρευμένο άγχος, πίεση από το έντονο καθημερινό διάβασμα και σωματική κούραση, ήταν αυτά που με δυσκόλεψαν τις τελευταίες εβδομάδες πριν τις εξετάσεις. Με τη συμπαράσταση όμως της οικογένειάς μου, των φίλων και των καθηγητών μου πήγα όλα καλά και πλέον βλέπω το όνειρο φοίτησης στην Ιατρική σχολή της Πάτρας να πραγματοποιείται» δήλωσε στο thebest.gr η Κωνσταντίνα Τζακώστα που συγκέντρωσε 19.760 μόρια από το φροντιστήριο «Άνοδος».

«Ήξερα ότι είχα γράψει καλά. Είμαι ικανοποιημένη και ανακουφισμένη γιατί ήταν ένα ψυχοφθόρο ταξίδι με πολύ άγχος και υπερπροσπάθεια από όλα τα παιδιά, που είμαστε μόλις 17-18 ετών. Υπήρξαν στιγμές που φοβήθηκα μήπως κάτι δεν πάει καλά στο τέλος. Είναι ένα πολύ πιεστικό σύστημα αυτό των πανελλαδικών εξετάσεων. Ευτυχώς είχα πολύ υποστήριξη από τους καθηγητές στο φροντιστήριο αφού ήταν δίπλα μου κάθε φορά που αντιμετώπιζα μια δυσκολία. Ήταν μια πολύ απαιτητική χρονιά με πολύ διάβασμα και πρόγραμμα αλλά η προετοιμασία ήταν άψογη. Υπήρξαν και στιγμές που μπορεί να αισθανόμουν και τύψεις αν είχα περισσότερο ελεύθερο χρόνο αλλά με βοήθησε πολύ ο χορός και το τρέξιμο στη διάρκεια της χρονιάς για να ηρεμώ! Στόχευα εξ αρχής στη Νομική σχολή από τις αρχές του λυκείου και αυτό θα ακολουθήσω» δήλωσε στο thebest.gr η Ευαγγελία Κορμπάκη που συγκέντρωσε 19.250 μόρια από το φροντιστήριο «Άνοδος».

Ο Κωνσταντίνος Καραγιάννης, με 19.240 μόρια από το «Διακρότημα», είπε: «Είμαι πολύ χαρούμενος γι’ αυτό. Ανταμείφθηκαν οι κόποι μου. Περίμενα ότι τα έχω πάει καλά αλλά όχι τόσο. Κάθε φόρα όταν έβλεπα τα θέματα δυσκολευόμουν αλλά τελικά όλα πήγαν καλά. Είναι δύσκολο να μην έχεις άγχος και να μένεις συγκεντρωμένος. Το συστηματικό διάβασμα, η οργάνωση και το πρόγραμμα που είχα έπαιξαν σημαντικό ρόλο όπως και ο ίδιος μου ο εαυτός. Είχα αυτοπεποίθηση. Οι γονείς μου με στήριξαν, μου έδιναν θάρρος ενώ οι καθηγητές μου με καθοδήγησαν σωστά, έδωσαν χρήσιμες συμβουλές και με βοηθήσαν να πετύχω το στόχο μου που είναι η σχολή Μηχανολόγων Μηχανικών».

Η Αιμιλία Χαλλά, με 19.180 μόρια από την «Άνοδο», είπε: «Είμαι πάρα πολύ χαρούμενη και περήφανη για τον εαυτό μου. Δεν περίμενα τόσο υψηλή βαθμολογία η αλήθεια είναι. Αισθάνομαι δικαιωμένη για τον κόπο μου. Όλη τη χρονιά δεν άφησα τον εαυτό μου να απογοητευτεί. Ακόμη κι αν κάποιες φορές δεν έγραφα πολύ καλά στα διαγωνίσματα της χρονιάς, δεν τα παρατούσα και συνέχιζα να προσπαθώ. Αυτό που με δυσκόλεψε ήταν το άγχος, αν θα βγει η ύλη και οι επαναλήψεις. Είχα πάντα δίπλα μου την οικογένειά μου και τους καθηγητές μου τους οποίους ευχαριστώ. Πριν βγουν οι βαθμολογίες σκεφτόμουν σαν προοπτικές την Ιατρική και την Βιολογία. Μετά τις βαθμολογίες όμως νομίζω ότι η Ιατρική είναι μονόδρομος».

Η Διονυσία Τσαρμποπούλου με 19.120 μόρια, από το φροντιστήριο «Άνοδος» δήλωσε: «Νιώθω πολύ χαρούμενη και σίγουρα δικαιωμένη. Οι βαθμολογίες μου ήταν πολύ κοντά σε αυτά που έγραφα σχεδόν όλη τη χρονιά. Αυτό που με οδήγησε να φτάσω στον στόχο μου ήταν οι πολλές επαναλήψεις από την β’ Λυκείου. Το διάβασμα ήταν συστηματικό και αρκετές ώρες. Υπήρχε όμως και ελεύθερος χρόνος. Το χειρότερο διάστημα ήταν αυτό της καλοκαιρινής προετοιμασίας πριν την γ’ λυκείου. Σύμμαχοί μου ήταν πάντα οι γονείς, οι φίλοι και φυσικά οι καθηγητές. Στόχος μου, που μάλλον υλοποιείται αν κρίνω από τις βαθμολογίες, είναι η Νομική Αθηνών».

«Έχω συγκινηθεί πάρα πολύ και είμαι πολύ χαρούμενη ταυτόχρονα! Είναι κάτι που περίμενα λόγω της προσπάθειάς μου όλη τη χρονιά. Οι καθηγητές μου έπαιξαν τον πιο σημαντικό ρόλο και με βοήθησαν να αντιμετωπίσω όλες τις δυσκολίες, όπως και οι γονείς μου φυσικά που ήταν δίπλα μου σε όλα! Στο άγχος, τις δυσκολίες, τις απογοητεύσεις και τα εμπόδια που είχα να αντιμετωπίσω. Ο τομέας που με ενδιαφέρει περισσότερο να ακολουθήσω είναι της υγείας, φυσικά δεν θα απορρίψω κι άλλες σχολές» είπε η Δανάη Παπαγεωργίου με 19.040 μόρια από το «Διακρότημα».

Η Δήμητρα Ανδρικοπούλου, με 18.860 μόρια, από το φροντιστήριο «Άνοδος» ανέφερε: «Ακόμη δεν το πιστεύω. Δεν το έχω συνειδητοποιήσει. Είχα αυτοπεποίθηση, ήξερα ότι έχω γράψει καλά, αλλά ήθελα να το δω για να το πιστέψω. Η αλήθεια είναι ότι προσωπικά ούτε ξενύχτησα για να διαβάσω, ούτε αγχώθηκα πολύ. Διάβαζα συνήθως την τελευταία στιγμή και πολύ το τελευταίο διάστημα, τα πάντα, πάρα πολλές φορές. Με βοηθά σε όλο αυτό και η μνήμη μου. Έχω φωτογραφική μνήμη και μπορώ να συγκρατώ μεγάλα κομμάτια κειμένων. Το πιο δύσκολο κομμάτι στη διαδικασία των πανελληνίων είναι το να διατηρείς σε καλά επίπεδα την ψυχολογία σου γιατί η πίεση είναι μεγάλη. Υπήρξαν στιγμές που λύγισα αλλά ήταν δίπλα μου η οικογένειά μου, οι φίλοι και οι καθηγητές μου. Φέτος στοχεύω στη Νομική αλλά κρατώ για τη επόμενη χρονιά την υλοποίηση του ονείρου μου που σχετίζεται με τις στρατιωτικές σχολές ή τα σώματα ασφαλείας».

Η Ελένη-Μαρία Τριάντη από το φροντιστήριο «Διακρότημα», που συγκέντρωσε 18.765 μόρια, ανέφερε: «Δεν έχω συνειδητοποιήσει ακόμα ότι έχει τελειώσει, δεν περίμενα να τελειώσει τόσο γρήγορα παρόλο που κατά τη διάρκεια των Πανελλαδικών μοιάζει με αιώνας. Η βαθμολογία δεν ήταν κάτι που περίμενα, βέβαια το θεωρούσα δυνατό, είναι μια διαδικασία γεμάτη εκπλήξεις, αλλά ήξερα μέσα μου ότι μπορούσα να τα καταφέρω. Μεγαλύτερο ρόλο στην επιτυχία μου αυτή θεωρώ ότι έπαιξε πρόγραμμα και το ξέρω ότι ακούγεται κλισέ αλλά με κράτησε σε εγρήγορση. Όλη αυτή η διαδικασία, όπως λέει ένας καθηγητής μου, είναι ένας Μαραθώνιος, γι αυτό και εγώ κρατούσα το ωράριο μου, κοιμόμουν σωστά και φυσικά περνούσα και καλά. Η πιο μεγάλη δυσκολία ήταν τα ψυχολογικά «σκαμπανεβάσματα». Αλλά προσπάθησα να μείνω υγιής. Τη μεγαλύτερη υποστήριξη την έλαβα από τους γονείς μου και την ευρύτερη οικογένειά μου αλλά και από τους καθηγητές μου. Η σχολή που στοχεύω από την Α’ Λυκείου είναι η Νομική Αθηνών, συγκεκριμένα το Διεθνές Δίκαιο».