Οι κινητοποιήσεις μαθητών, που ξεκίνησαν ήδη από την Δευτέρα 8/12, συνεχίζονται και σήμερα Τετάρτη 10/12, με το επίκεντρο να βρίσκεται στην Αχαΐα και την Κρήτη, ενώ καταλήψεις καταγράφηκαν και στη Δράμα.

Οι μαθητές προχωρούν σε συμπαράσταση στους γονείς τους, οι οποίοι αποτελούν τη ραχοκοκαλιά της τοπικής αγροτικής οικονομίας.

Αναλυτικά η λίστα των σχολείων που τελούν υπό κατάληψη (επικαιροποιείται):

• Αχαΐα (Δήμοι Ερυμάνθου & Καλαβρύτων):
  1. Γυμνάσιο Λ.Τ Φαρρών
  2. Γυμνάσιο Σταυροδρομίου
  3. Γυμνασιο Λ.Τ Ριόλου
  4. Λύκειο Ερυμανθειας
  5. Γυμνάσιο Ερυμανθειας
  6. Γυμνάσιο Λ.Τ Χαλανδρίτσας
• Κρήτη (Ηράκλειο):
  1. Γυμνάσιο Πόμπιας Ηρακλείου
  2. Γυμνάσιο Αρχανών Ηρακλείου
  3. 4ο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου
  4. Γενικό Λύκειο Πόμπιας Ηρακλείου
  5. Γενικό Λύκειο Χάρακα Ηρακλείου
  6. Γενικό Λύκειο Τυμπακίου Τυμπακίου Ηρακλείου
  7. 5ο Επαγγελματικό Λύκειο Ηρακλείου
  8. Γενικό Λύκειο Ερυμάνθειας Αχαΐας
  9. Γενικό Λύκειο Φαρρών Αχαΐας

Καταλήψεις σχολείων σημειώθηκαν και στο Κάτω Νευροκόπι Δράμας (Γενικό Λύκειο, ΕΠΑΛ και Γυμνάσιο), οι οποίες, μετά από μια ημέρα κανονικής λειτουργίας, επανήλθαν σήμερα.

Η επιστολή των μαθητών: «Στηρίζουμε τον αγώνα των οικογενειών μας»

Οι μαθητές του Ερυμάνθου έδωσαν στη δημοσιότητα επιστολή του 15μελούς συμβουλίου τους, τονίζοντας ότι η κίνησή τους έχει την ενεργό στήριξη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και του αρμόδιου Δημάρχου. Αναλυτικά η επιστολή του 15μελούς συμβουλίου μαθητικών κοινοτήτων:

«Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως από τη Δευτέρα 8/12, το σχολείο των Φαρρών παραμένει κλειστό, στηρίζοντας τον αγώνα των αγροτών – των ανθρώπων που αποτελούν σε μεγάλο ποσοστό τους γονείς και τις οικογένειές μας.

Επιπλέον, από την Δευτέρα 8/12 το σχολείο Φαρρών έχει προβεί σε κατάληψη αλλά και από αύριο Τετάρτη 10/12, τα σχολεία Φαρρών, Ερυμάνθειας, Χαλανδρίτσας, Σταυροδρομίου, θα παραμείνουν επίσης κλειστά μέχρι νεοτέρας, συμμετέχοντας συλλογικά σε αυτή τη σημαντική κίνηση στήριξης.

Θα θέλαμε να γίνει γνωστό και να δημοσιευθεί και ο δικός μας αγώνας. Μαζί μας βρίσκεται ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, καθώς και ο δήμαρχος του Δήμου Ερυμάνθου, οι οποίοι στηρίζουν ενεργά την προσπάθειά μας και στέκονται στο πλευρό μαθητών, οικογενειών και της τοπικής κοινωνίας».

Σήμερα ξεκίνησε ένας νέος γύρος συνελεύσεων για το τι μέλλει γενέσθαι στα πανεπιστήμια ενώ παράλληλα φουντώνει και η πολιτική κόντρα για το θέμα. Τα πανεπιστημιακά τμήματα ανά την Ελλάδα αδυνατούν να λάβουν ξεκάθαρη απόφαση για το αν θα διεξαχθούν οι εξετάσεις.

Σήμερα νωρίς το πρωί η Πρυτανεία του Παντείου Πανεπιστημίου εξέδωσε την εξής ανακοίνωση: Εν αναμονή της απόφασης της Συγκλήτου (στη συνεδρίαση της Τετάρτης 7/2/2024) σχετικά με την εξεταστική περίοδο του χειμερινού εξαμήνου, οι σύμφωνοι με το ισχύον πρόγραμμα εξετάσεις για την Τετάρτη, 7 Φεβρουαρίου, αναβάλλονται.

Το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων ενημερώνει τους φοιτητές του πως οι εξετάσεις θα γίνουν κανονικά εξ αποστάσεως. Μπορεί όμως η Σύγκλητος να έχει αποφασίσει σε πολλά πανεπιστήμια εξετάσεις μέσω Διαδικτύου, το συνδικαλιστικό όργανο των ακαδημαϊκών απαντά: «Η ΠΟΣΔΕ προκηρύσσει 24ωρη απεργία για την Πέμπτη, 8 Φεβρουαρίου, για όσα τμήματα και συναδέλφους βρίσκονται υπό πίεση λόγω “υποχρέωσης” εφαρμογής εξ αποστάσεως ηλεκτρονικής εξεταστικής».

Σύμφωνα με πληροφορίες στο πλαίσιο της έρευνάς του ο εισαγγελέας θα «ψάξει» τόσο ευθύνες εκείνων που συμμετέχουν στις καταλήψεις, όσο και τυχόν ευθύνες άλλων προσώπων.

Για το λόγο αυτό θα αναζητήσει τις ενέργειες στις οποίες προέβησαν οι αρμόδιες πρυτανικές αρχές για την αποτροπή των καταλήψεων καθώς τις ενέργειές τους μετά τις καταλήψεις στο πλαίσιο της άσκησης των καθηκόντων τους.

Η εισαγγελική έρευνα που τώρα ξεκινά, στρέφεται προς κάθε κατεύθυνση και υπό διερεύνηση είναι η τυχόν διάπραξη αυτεπαγγέλτως διωκομένων πράξεων όπως διατάραξη δημόσιας υπηρεσίας, παράνομη βία και παράβαση καθήκοντος.

Η εγκύκλιος που έστειλε ο υπουργός και επικαλείται το παρόν νομικό πλαίσιο αναφέρει:

«Με τον εσωτερικό κανονισμό λειτουργίας του Α.Ε.Ι. ρυθμίζονται οι εναλλακτικές μέθοδοι αξιολόγησης, όπως η διεξαγωγή γραπτών ή προφορικών εξετάσεων με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων για την αντιμετώπιση έκτακτων αναγκών ή συνθηκών που ανάγονται σε λόγους ανωτέρας βίας ή … , υπό την προϋπόθεση ότι εξασφαλίζεται το αδιάβλητο της διαδικασίας της αξιολόγηση».

Στη συνέχεια διευκρινίζεται ότι μπορούν αυτές οι εναλλακτικές μέθοδοι να εφαρμοστούν «σε ανωτέρα βία ή έκτακτες συνθήκες, όπου δεν καθίσταται δυνατή η διά ζώσης διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ή η χρήση των υποδομών του Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Α.Ε.Ι.) για τη διεξαγωγή των εκπαιδευτικών, ερευνητικών και λοιπών δραστηριοτήτων του…».

Η εγκύκλιος αφορά στη εύρυθμη και παιδαγωγικά αποτελεσματική λειτουργία του σχολείου και προβλέπει τα εξής:

1. Σε περίπτωση έκτακτου ή απρόβλεπτου γεγονότος, το οποίο καθιστά αδύνατη ή ιδιαιτέρως δυσχερή τη διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας σε τμήμα/τμήματα σχολικής μονάδας ή σε ολόκληρη σχολική μονάδα, όπως, ενδεικτικά, η παρεμπόδιση από οποιοδήποτε φυσικό πρόσωπο της πρόσβασης των μαθητών/τριών και/ή εκπαιδευτικών στους χώρους της σχολικής μονάδας, οι σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όπου τόσο οι μαθητές/τριες όσο και οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν αποκλειστικά εξ αποστάσεως στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Η εξ αποστάσεως εκπαίδευση είναι υποχρεωτική τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους/τις μαθητές/τριες. Όσον αφορά στις απουσίες των μαθητών/τριών για κάθε διδακτική ώρα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ισχύει το άρθρο 3 της σχετικής Κ.Υ.Α. Η απουσία μαθητή/τριας από κάθε διδακτική ώρα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης καταγράφεται από τον εκπαιδευτικό σε Ηλεκτρονικό Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης, προσμετράται στο γενικό σύνολο των απουσιών που θα πραγματοποιήσει ο/η μαθητής/τρια κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους και λαμβάνεται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησής του/της.

2. Σε περίπτωση απώλειας διδακτικών ωρών, η αναπλήρωσή τους εξασφαλίζεται με τους ακόλουθους τρόπους: α) αξιοποίηση των σχολικών εορτών με την παράλληλη πραγματοποίηση των εορτών και των μαθημάτων, β) περιορισμός των εργάσιμων ημερών των πολυήμερων εκδρομών και γ) περικοπή περιπάτων και εκδρομών. Με την παύση της λειτουργίας του σχολείου και μέχρι να εξομαλυνθεί η λειτουργία του, ο/η Διευθυντής/ντρια συγκαλεί ανά εβδομάδα, τουλάχιστον, το Σχολικό Συμβούλιο, με σκοπό την αντιμετώπιση της κατάστασης.

Μόλις εξομαλυνθεί η λειτουργία του σχολείου, ο/η Διευθυντής/ντρια συγκαλεί αμέσως το Σχολικό Συμβούλιο, το οποίο εισηγείται στον Σύλλογο Διδασκόντων/ουσών τον τρόπο αναπλήρωσης των απολεσθεισών ωρών και ολοκλήρωσης της διδακτέας ύλης και ο Σύλλογος αποφασίζει σχετικά. Η απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών υποβάλλεται στον/στη Διευθυντή/ντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ενημέρωση.

Επίσης, στο Πανεπιστήμιο Πειραιά δε γίνονται σήμερα μαθήματα λόγω γενικής συνέλευσης των φοιτητών, ενώ συνελεύσεις γίνονται και σε άλλα ιδρύματα. Οι καταλήψεις εκτιμάται ότι θα αυξηθούν τις επόμενες ημέρες, καθώς ήδη έχουν κατατεθεί προτάσεις κατάληψεις στις συνελεύσεις πολλών τμημάτων και σχολών σε αρκετά ιδρύματα, ενώ προτάσεις προς αυτή την κατεύθυνση καταθέτουν αρκετές παρατάξεις. Οι καταλήψεις αναμένεται να κλιμακωθούν όταν γίνει η κατάθεση του νομοσχεδίου και την ημέρα της ψήφισης.

Μάλιστα την Παρασκευή, οι φοιτητές οργανώνουν και αποκλεισμό της Πολυτεχνειούπολης Ζωγράφου, μαζί με τους υπόλοιπους φορείς του ιδρύματος που αντιδρούν στους σχεδιασμούς της κυβέρνησης για παράκαμψη του άρθρου 16.

Ο ΦΣ της ΣΕΜΦΕ, μεταξύ άλλων αποφάσισε:

• Συμμετοχή στην πορεία προς τη Βουλή την Πέμπτη 11/1 από κοινού με τους υπόλοιπους ΦΣ και φορείς της εκπαιδευτικής και ακαδημαϊκής κοινότητας, με προσυγκέντρωση στα Προπύλαια στις 12:00.
• Συντονιστικό Γενικών Συνελεύσεων και Καταλήψεων μετά την πορεία.
•  Κατάληψη της σχολής μέχρι την Τρίτη 16/1.
• Αποκλεισμό της Πολυτεχνειούπολης την Παρασκευή 12/1 μαζί με φορείς του ιδρύματος.
• Συντονισμό με φορείς και μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας τις επόμενες ημέρες
• Εκδήλωση με τη συμμετοχή καθηγητών, ερευνητών, διοικητικών ενάντια στα ιδιωτικά πανεπιστήμια
• Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 16/1 στις 12:30 στο Αμφιθέατρο 2
•  Κινητοποίηση στην επόμενη συνεδρίαση της αντιπροσωπείας του ΤΕΕ ενάντια στην ισοτίμηση των πτυχίων μας με των κολλεγίων.
•  Πολύμορφες δράσεις στη σχολή και το ίδρυμα. Πολιτισμικές δράσεις ενάντια στα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Στο Παιδαγωγικό του ΕΚΠΑ, οι φοιτητές αποφάσισαν:

• Συλλαλητήριο φοιτητών, μαθητών, πανεπιστημιακών και εργαζόμενων στα ΑΕΙ την Πέμπτη 11/1 στις 12:00 στα Προπύλαια.
•  Κατάληψη της σχολής Πέμπτη 11/1 και Παρασκευή 12/1.
•  Συντονισμό φοιτητικών συλλόγων, εργατικών σωματείων, άλλων πανεπιστημιακών φορέων για να κλιμακώσουμε τον αγώνα.
• Συντονισμός σε επίπεδο της σχολής με τον σύλλογο ΔΕΠ και τους εργαζόμενους.
• • Μεταφορά της απόφασής μας στις συνεδριάσεις των οργάνων και των συλλόγων της σχολής και του ΕΚΠΑ.
• Εκ νέου Γενική Συνέλευση.

Μετά την ολοκλήρωση των επιχειρήσεων οι χώροι αποδόθηκαν σε εκπροσώπους των Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων. Σύμφωνα με την ΕΛΑΣ, για το χώρο στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, ο οποίος τελούσε υπό κατάληψη τα τελευταία περίπου 20 χρόνια, είχε προηγηθεί επιχείρηση εκκένωσης την 31 Αυγούστου 2023, οπότε και αποδόθηκε στον Κοσμήτορα της Σχολής, ωστόσο ανακαταλήφθηκε.

⚠Εκκενώθηκαν δύο καταλήψεις σε Αθήνα και Ηράκλειο, σε χώρους της Πολυτεχνειούπολης του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και του Πανεπιστημίου Κρήτης
🔗10 συλλήψεις
🔹Κατάσχεση ροπάλων, κρανών και ναρκωτικών
👉https://t.co/WV1s0CHtRf pic.twitter.com/oftq11DQdr

— Ελληνική Αστυνομία (@hellenicpolice) September 30, 2023

Στην αστυνομική επιχείρηση συμμετείχαν αστυνομικοί της Διεύθυνσης Ασφάλειας Αττικής, της Διεύθυνσης Αστυνομίας Αθηνών, της Υποδιεύθυνσης Αποκατάστασης Τάξης, της Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων (Ο.Π.Π.Ι) καθώς και ομάδες της ΔΙ.ΑΣ., ΔΡΑΣΗ και Ο.Π.Κ.Ε..

Όπως έγινε γνωστό από την ΕΛΑΣ στο χώρο βρέθηκαν και κατασχέθηκαν 6 μονάδες υπολογιστών, σπρέι, πλήθος αφισών αναρχικού περιεχομένου, σακίδιο με στολή αεροπορίας, πανό, γάντια, χειρόγραφες σημειώσεις, τηλεβόας και μόντεμ.

Παράλληλα, κατά την επιχείρηση στην Κρήτη, στην οποία συμμετείχαν αστυνομικοί της Διεύθυνσης Αστυνομίας Ηρακλείου και του Τμήματος Ειδικής Κατασταλτικής Αντιτρομοκρατικής Μονάδας (Τ.Ε.Κ.Α.Μ.) Κρήτης, εντοπίστηκαν και συνελήφθησαν συνολικά 10 άτομα, ενώ προανάκριση διενεργείται από την Υποδιεύθυνση Ασφάλειας Ηρακλείου.

Στη Λάρισα, την περιοχή που βρίσκεται πιο κοντά στο σημείο της τραγωδίας, μαθητές του 7ου ΕΠΑΛ στέκονται δίπλα ο ένας στον άλλον και σχηματίζουν με τα σώματά τους το σήμα του πένθους, εκφράζοντας τη θλίψη τους για το πολύνεκρο δυστύχημα στα Τέμπη.

Tην ίδια στιγμή, πέρα από τις συμβολικές κινήσεις διαμαρτυρίας έχει ξεσπάσει ένα κύμα καταλήψεων.

Σε σχολεία σε Κρήτη και Ναύπακτο μαθητές προχώρησαν σε συμβολικές καταλήψεις.

Στη Ναύπακτο, οι μαθητές πραγματοποιούν κατάληψη στο ΕΠΑΛ και το 2ο Λύκειο.

Η κατάληψη, όπως αναφέρουν οι μαθητές, δεν γίνεται για θέματα της σχολικής τους κοινότητας, αλλά προκειμένου να κινητοποιήσουν τον κόσμο απέναντι στην κρατική αδράνεια, όσον αφορά την ασφάλεια των πολιτών, με αφορμή το πολύνεκρο δυστύχημα στα Τέμπη.

Επιπλέον έντεκα σχολεία τελούν υπό κατάληψη στο Ηράκλειο Κρήτης από την Πέμπτη (2/3) από τους μαθητές, που με αυτόν τον τρόπο θέλησαν να στείλουν το δικό τους μήνυμα προς κάθε κατεύθυνση και κυρίως να δείξουν συμπαράσταση στις οικογένειες των ανθρώπων, κατά κύριο λόγο νέων, των οποίων το νήμα της ζωής κόπηκε κατά τη σύγκρουση των δύο τραίνων.

Συγκεκριμένα, υπό κατάληψη τελούν σήμερα το 4ο και το 9ο Γυμνάσιο καθώς επίσης το 1ο, 4ο και το 10 ΓΕΛ, στην πόλη του Ηρακλείου.

Ακόμα, λόγω κατάληψης δεν λειτουργούν το Γυμνάσιο και το ΓΕΛ Τυμπακίου, το ΕΠΑΛ Μοιρών, το Γυμνάσιο και το Λύκειο Αγίων Δέκα και το ΓΕΛ της Αγίας Βαρβάρας.

Υπό κατάληψη τελεί και το Γενικό Λύκειο Νέας Αλικαρνασσού, μαθητές του οποίου καλούν παράλληλα σε αιμοδοσία.

Οι κινητοποιήσεις ξεκίνησαν με το πρώτο κουδούνι μετά την επανέναρξη των σχολείων από τις εορτές των Χριστουγέννων, ενώ επεκτάθηκαν γρήγορα σε πλήθος σχολικών μονάδων σε όλη τη χώρα.

Επιπλέον, μαθητές συμμετείχαν σε σημερινή κινητοποίηση εκπαιδευτικών και γονέων έξω από το υπουργείο Υγείας, με αίτημα τη λήψη των απαραίτητων μέτρων προστασίας από την πανδημία στα σχολεία.

Μετά το “ναυάγιο” του EastMed, τι;

Την ίδια ώρα, η Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας αναφέρει με ανακοίνωσή της καλεί σε «καταλήψεις, αποχές, καθιστικές διαμαρτυρίες, παρεμβάσεις στους διευθυντές, στις Β’θμιες, σε Δήμους-Περιφέρειες και καλεί σε διαμαρτυρία έξω από το υπουργείο Παιδείας την Παρασκευή στις 12:00.

Παράλληλα, οι μαθητές της Αθήνας, ζητούν μεταξύ άλλων μέτρα αραίωσης στις τάξεις, άμεσες προσλήψεις καθηγητών, δωρεάν και συχνά ράπιντ τεστ στα σχολεία σε όλους τους μαθητές και δωρεάν μάσκες.

Η ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητώνς Αθήνας:

«Απευθυνόμαστε σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, στα μαθητικά συμβούλια των σχολείων σε όλη τη χώρα. Σας καλούμε να αγωνιστούμε ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΣΑΝ ΜΙΑ ΓΡΟΘΙΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ. ΕΧΟΥΜΕ ΔΙΚΙΟ. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΚΟΥΣΤΕΙ! ΤΟ ΚΑΘΕ ΣΧΟΛΕΙΟ, Ο ΚΑΘΕΝΑΣ ΚΑΙ Η ΚΑΘΕΜΙΑ ΜΕΤΡΑΕΙ!

Παίρνονται συνεχώς αποφάσεις ενάντιά μας, παίζουν με την υγεία, τη μόρφωση και το μέλλον μας.

Πολλά εξαρτώνται από τις απαντήσεις που θα δώσουμε.

Θα πάρουμε την υπόθεση στα χέρια μας ή θα αφήσουμε την κυβέρνηση και το Υπ. Παιδείας να κάνει ότι θέλει και να καθορίζει τις ζωές μας;

Θα βρίζουμε απλά τις επιλογές που κάνουν ή θα τους κάνουμε δύσκολη τη ζωή;

Είμαστε αυτοί που έχουμε δίκιο και αν μας ακούγατε και δεν μας αγνοούσατε δε θα φτάναμε ως εδώ. Είμαστε αυτοί που πέρσι και φέτος κατεβήκαμε χιλιάδες στους δρόμους και δεν μας σταμάτησαν ούτε η τρομοκρατία, ούτε οι εκβιασμοί (μία με το webex, μια με τις αποβολές), ούτε τα χημικά, τα ΜΑΤ, ακόμα και οι συλλήψεις μαθητών!
Είμαστε αυτοί που έχουμε καταφέρει να: ΠΑΓΩΣΟΥΜΕ ΤΙΣ ΣΥΓΧΩΝΕΥΣΕΙΣ ΣΕ ΠΟΛΛΑ ΣΧΟΛΕΙΑ. ΝΑ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΔΥΟ ΟΛΟΚΛΗΡΑ ΧΡΟΝΙΑ. ΝΑ ΠΑΓΩΣΟΥΜΕ ΩΣ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ ΤΙΣ ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΣΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ.
ΔΕΝ ΑΝΕΧΟΜΑΣΤΕ ΑΛΛΟ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ.

Για το άνοιγμα των σχολείων, απαιτούμε:

• Εδώ και τώρα μέτρα αραίωσης στις τάξεις μας. Πως; Με άμεσες προσλήψεις καθηγητών για να σπάσουν τα τμήματα, με χρήση αιθουσών που υπάρχουν στα σχολεία και σε χώρους Δήμων-Περιφερειών και παραμένουν αναξιοποίητες. Πάρτε πίσω τις προκλητικές συγχωνεύσεις τμημάτων.
• Δωρεάν και συχνά ράπιντ τεστ στα σχολεία σε όλους τους μαθητές με ευθύνη του Υπ. Παιδείας, του ΕΟΔΥ και σε συνεργασία με τους Δήμους. Όχι μόνο σελφ τεστ, ξέρουν όλοι πως δεν αρκούν.
• Να μην μπαίνουν απουσίες όταν ένας μαθητής είναι υποχρεωτική ή προληπτική καραντίνα, περιμένει αποτελέσματα τεστ. Να αυξηθεί το όριο απουσιών στη Γ λυκείου.
• Δωρεάν οι απαραίτητες μάσκες σε μαθητές, οι γονείς μας έχουν ξεπαραδιαστεί.
• Αύξηση της καθαριότητας και της απολύμανσης στα σχολεία, με περισσότερους εργαζόμενους καθαριότητας και με περισσότερα υλικά (αντισηπτικά).
• Σε περίπτωση κρούσματος να γίνεται ιχνηλάτηση και τα απαραίτητα τεστ με ευθύνη του σχολείου σε όλους τους μαθητές. Όχι να τρέχουμε στα ιδιωτικά διαγνωστικά, να “σκάμε” και εκεί 10 ευρώ κάθε τρεις και λίγο.

Δε θα σας αφήσουμε άλλο να παίζετε με την υγεία και τις ζωές μας σαν να μη μετράνε! Γιατί εν μέσω πανδημίας αντί να μειώνετε τους μαθητές στις τάξεις τους αυξάνετε; Το πιο πρόσφατο “διαμάντι” είναι της Κεραμέως: “Η αραίωση στις τάξεις δεν βοηθάει στην αντιμετώπιση της πανδημίας” (!!!)

“Τα σχολεία είναι ασφαλή…. γιατί οι μαθητές κάνουν συχνά σελφ-τεστ… σπίτι τους” (!!!). Τι κοροϊδία είναι αυτή;

Καμαρώνετε για τα λίγα Τμήματα που έχουν κλείσει με το απαράδεκτο πρωτόκολλο 50%+1, δε λέτε όμως τίποτα για το σχεδόν 30% των ημερήσιων κρουσμάτων που ήταν μαθητές πριν την Όμικρον. Δεν ντρέπεστε λιγάκι; Οι ζωές μας δεν είναι νούμερα στατιστικής!

“Καλύτερα σχολείο, παρά αλλού”. Το “αλλού” είναι δικό σας δημιούργημα. Μην μας το φορτώνετε. Όχι, δε φταίμε για τα πάντα εμείς και εσείς για τίποτα. Εσείς αποφασίσατε οι εργαζόμενοι στις καφετέριες που μας κατηγορείτε ότι μαζευόμαστε να γυρνάνε για δουλειά μετά από 5 μέρες καραντίνα και χωρίς να απαιτείται αρνητικό τεστ. Εσείς αποφασίσατε να μην βάλετε περισσότερα δρομολόγια στα ΜΜΜ και να είμαστε ο ένας πάνω στον άλλον. Εσείς αποφασίσατε να θησαυρίζουν οι ιδιωτικές κλινικές και τα διαγνωστικά και εμείς να περιμένουμε ατελείωτες ώρες για ένα δωρεάν τεστ.

Ένα ερώτημα απασχολεί τους μαθητές κάθε τάξης “ΠΩΣ ΘΑ ΒΓΕΙ Η ΥΛΗ”, “ΤΙ ΘΑ ΓΡΑΨΩ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ;” Μόνο το Υπουργείο που έχει την ευθύνη δεν αναρωτιέται!

Τώρα έχετε το θράσος να λέτε: “Καλύτερα σχολείο χωρίς ασφάλεια, παρά webex που δεν μαθαίνετε ”…. Όταν μήνες ολόκληρους φωνάζαμε πως με την τηλεκπαίδευση δε μαθαίνουμε σχεδόν τίποτα, πως δεν μπορούμε να ανταπεξέλθουμε, εσείς λέγατε πως “Η τηλεκπαίδευση λειτουργεί εξαιρετικά”.

Δεν έχετε χρόνο και Ινστιτούτα εκεί στα Υπουργεία να κάνετε μια μελέτη να δείτε τι κενά έχουμε και να κάνετε μια ολική προσαρμογή της ύλης σε κάθε τάξη; Αλλά βρήκατε 400+ θέματα σε κάθε μάθημα για να δώσουμε εξετάσεις τον Ιούνη με την Τράπεζα Θεμάτων;

Σε τι ΠΕΤΥΧΑΝ Η ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ Η ΕΒΕ ΚΑΙ ΕΠΙΜΕΝΕΤΕ ΝΑ ΤΙΣ ΕΦΑΡΜΟΣΕΤΕ ΚΑΙ ΦΕΤΟΣ; Γιατί μας τσακίζετε εν μέσω πανδημίας; ΦΤΑΝΕΙ!

Χιλιάδες παιδιά έγραψαν στις εξετάσεις αλλά δεν πέρασαν στη σχολή τους, Πανεπιστήμια έμειναν χωρίς φοιτητές, μόνοι σας λέτε ότι “υπήρξαν αστοχίες και προβλήματα!”.

Αυτές οι αστοχίες σας είναι το μέλλον μας, όμως! Και τώρα θέλετε να παίξουμε και στοίχημα με τις 10 μόνο επιλογές στο μηχανογραφικό!

Σαν μαθητές βροντοφωνάζουμε πως θέλουμε ένα σχολείο, που να μην μας αγχώνει, να μην μας καταπιέζει, να μην μας τσακίζει κάθε όνειρο. Που να μην παθαίνουμε κρίσεις πανικού όταν είναι να δώσουμε εξετάσεις, να μην δίνουν οι γονείς μας 1.2 δις το χρόνο για φροντιστήρια, όπως έγινε πέρυσι. Είναι παράλογο να πάμε σε ένα σχολείο που απλά μας βάζει εμπόδια συνεχώς.

Για την εξαντλητική κατάσταση που αντιμετωπίζουμε μετά από 2 χρόνια webex και την επιστροφή μας στο σχολείο, απαιτούμε:

• Να μην εφαρμοστεί η Τράπεζα Θεμάτων σε καμία τάξη, η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και οι περιορισμοί στο μηχανογραφικό
• Προσαρμογή της ύλης των εξετάσεων σε όλες τις τάξεις, ειδικά στην Γ Λυκείου που κάνετε σαν να μη συμβαίνει τίποτα και μας βάζετε να δώσουμε με τεράστια ύλη.
• Δωρεάν ενισχυτική διδασκαλία στα παιδιά που το έχουν ανάγκη και είναι ΠΟΛΛΑ!

Κα. Κεραμέως, το πρόβλημα δεν είναι πως αυτά που λέμε δε γίνονται.

Το πρόβλημα είναι πως το Υπ. Παιδείας, σήμερα όπως και πάντα, δε θέλει να τα κάνει.

Μετράτε τις ανάγκες και τα δικαιώματά μας σε ευρώ. Είμαστε κόστος για το κράτος σας και την πολιτική που ακολουθείτε. Επιλέγετε να δίνετε τα χρήματα και τους φόρους των γονιών μας αλλού- όχι στα σχολεία μας. 1,8 ΔΙΣ ΜΕΙΩΘΗΚΑΝ ΟΙ ΔΑΠΑΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ τα τελευταία 11 χρόνια και για το 2022 προβλέπονται 0 ΕΥΡΩ για μόνιμους καθηγητές!

Δίνετε ζεστό χρήμα, άδειες και “όλα τα καλά” άμα είναι να πάνε σε μεγαλοξενοδόχους, εφοπλιστές, μεγαλοεπιχειρηματιές. Στην αύξηση της καταστολής, σε πολεμικούς εξοπλισμούς σκάτε δισ κάθε χρόνο, αλλά σε καθηγητές δε μπορείτε. Νόμοι που σας βολεύουν ψηφίζονται σε μια νύχτα, Χριστούγεννα, Πάσχα, καλοκαίρι, άλλα άμα είναι να αλλαχθούν τα κοντέινερ που έχουμε για τάξεις, παίρνει 20+ χρόνια…

Προχωράμε σε:

Δευτέρα 10/1 έκτακτες συνεδριάσεις 15μελών και 5μελών. Ενημερώσεις σε όλες τις τάξεις, συνελεύσεις σχολείων

Καταλήψεις, αποχές, καθιστικές διαμαρτυρίες, παρεμβάσεις στους διευθυντές, στις Βθμιες, σε Δήμους-Περιφέρειες. Με κάθε τρόπο ΔΥΝΑΜΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΜΑΣ- ΝΑ ΑΚΟΥΣΤΟΥΜΕ!

Τρίτη 11/01 συμμετέχουμε με φοιτητές, καθηγητές, γονείς σε παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Υγείας στις 5.30 μ.μ. για μέτρα προστασίας για όλο το λαό.
ΚΛΕΙΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ και όλοι στο Υπ. Παιδείας Παρασκευή 14/01 στις 12:00».

Οι γονείς επισημαίνουν ότι παρά τις συνεχείς προειδοποιήσεις τους για την κατάσταση που επικρατεί στο ίδρυμα εξαιτίας του κοροναϊού, δεν υπήρξε καμία ανταπόκριση από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου. Τονίζουν ότι το σχολείο έχασε από την ασθένεια μια εξαιρετική καθηγήτρια και τώρα σύρονται στον εισαγγελέα μαθητές, μέσα από ανώνυμες και ανυπόστατες καταγγελίες.

Η ιστορία έχει ξεκινήσει από ένα ρεπορτάζ της ιστοσελίδας news24/7 τον περασμένο Οκτώβριο, όταν, με αφορμή κατάληψη στο σχολείο, μίλησαν στο μέσο για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν.

Τη Δευτέρα οι δύο μαθητές κλήθηκαν για κατάθεση στην αστυνομία και κατηγορούνται για βιαιοπραγία κατά του Λυκειάρχη και συντονισμό παράνομων ενεργειών.

Σύμφωνα με το news 24/7, το κατηγορητήριο βασίζεται σε ανώνυμες καταγγελίες ατόμων, που φέρονται να είναι γονείς μαθητών, ενώ ο λυκειάρχης του σχολείου έχει διαψεύσει σε δική του κατάθεση ότι έχει πέσει θύμα βιαιοπραγίας.

Αναλυτικά η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων: