<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ &#8211; Libre</title>
	<atom:link href="https://www.libre.gr/tag/programma-marietta-giannakou/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<description>Ενημέρωση, ειδήσεις όπως πρέπει να είναι ...</description>
	<lastBuildDate>Thu, 03 Jul 2025 06:08:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2020/01/cropped-LIBRE_FAV-32x32.png</url>
	<title>ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ &#8211; Libre</title>
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Ρεπορτάζ libre/Πρόγραμμα &#8220;Μαριέττα Γιαννάκου&#8221;: Παράπονα και αντιδράσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης για κονδύλια και τρόπο υλοποίησης</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/07/03/reportaz-libre-programma-marietta-gianna/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Νίκος Γιαννόπουλος]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2025 05:25:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Headlines]]></category>
		<category><![CDATA[Spotlight]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1062485</guid>

					<description><![CDATA[Το πρόγραμμα &#8220;Μαριέττα Γιαννάκου&#8221; με το οποίο αναμένεται να ανακαινιστούν συνολικά 426 σχολικές μονάδες σ&#8217; όλη την επικράτεια ουσιαστικά &#8220;τρέχει&#8221; τον τελευταίο μήνα. Η δεύτερη σύμβαση του προγράμματος υπογράφηκε στις 30 Μαΐου και το έργο επωμίστηκε η Κτιριακές Υποδομές ΑΕ. Η χρηματοδότηση των 100 εκατ. ευρώ προέρχεται από δωρεά των συστημικών τραπεζών και ο αριθμός [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Το πρόγραμμα &#8220;Μαριέττα Γιαννάκου&#8221; με το οποίο αναμένεται να ανακαινιστούν συνολικά 426 σχολικές μονάδες σ&#8217; όλη την επικράτεια ουσιαστικά &#8220;τρέχει&#8221; τον τελευταίο μήνα. Η δεύτερη σύμβαση του προγράμματος υπογράφηκε στις 30 Μαΐου και το έργο επωμίστηκε η Κτιριακές Υποδομές ΑΕ. </h3>


<div class="wp-block-post-author"><div class="wp-block-post-author__avatar"><img decoding="async" src="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2024/10/kefalakigianno-48x48.webp" width="48" height="48" srcset="https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2024/10/kefalakigianno-96x96.webp 2x" alt="Νίκος Γιαννόπουλος" class="avatar avatar-48 wp-user-avatar wp-user-avatar-48 alignnone photo" title="Ρεπορτάζ libre/Πρόγραμμα &quot;Μαριέττα Γιαννάκου&quot;: Παράπονα και αντιδράσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης για κονδύλια και τρόπο υλοποίησης 1"></div><div class="wp-block-post-author__content"><p class="wp-block-post-author__name">Νίκος Γιαννόπουλος</p></div></div>


<p>Η <strong>χρηματοδότηση </strong>των 100 εκατ. ευρώ προέρχεται από δωρεά των συστημικών τραπεζών και ο αριθμός <strong>των σχολείων που πρόκειται να ανακαινιστούν ανά γεωγραφικό διαμέρισμα παρουσιάζετσι ακριβώς από κάτω:</strong></p>



<ul class="wp-block-list">
<li> Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης 28</li>



<li> Αττικής 102</li>



<li> Βορείου Αιγαίου 10</li>



<li>  Δυτικής Ελλάδας 31</li>



<li>  Δυτικής Μακεδονίας 12</li>



<li>  Ηπείρου 17</li>



<li>  Θεσσαλίας 24</li>



<li>  Ιονίων Νήσων 11</li>



<li>  Κεντρικής Μακεδονίας 78</li>



<li>  Κρήτης 33</li>



<li>  Νοτίου Αιγαίου 17</li>



<li>  Πελοποννήσου 34</li>



<li>  Στερεάς Ελλάδας 29</li>
</ul>



<p>Η <strong>χρηματοδότηση </strong>των 100 εκατ. ευρώ προέρχεται από δωρεά των συστημικών τραπεζών.</p>



<p>Τα παράπονα όμως, κυρίως από τους <strong>δήμους</strong>, δεν λείπουν. Και αυτό συμβαίνει γιατί ενώ οι <strong>Δήμοι </strong>έχουν αναλάβει εδώ και πολλά χρόνια την ευθύνη για τη συντήρηση των σχολικών μονάδων στις περιοχές τους, για το πρόγραμμα <strong>Γιαννάκου</strong> δεν έχουν ουσιαστικά λόγο.</p>



<p>Στη συνεδρίαση της <strong>ΚΕΔΕ </strong>τη Δευτέρα ο δήμαρχος Νεάπολης Συκεών Σίμος <strong>Δανιηλίδης </strong>τόνισε ότι  ενώ είχαν εξαγγελθεί συνολικά <strong>300-350 εκατομμύρια ευρώ, οι πληροφορίες τώρα κάνουν λόγο για διαθέσιμα μόλις 100 εκατ. ευρώ, </strong>στα οποία καλούνται να “στριμωχτούν” όσοι δήμοι προλάβουν.</p>



<p>Σύμφωνα με το <a href="http://myota.gr/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">myota.gr</a> ο κ. <strong>Δανιηλίδης </strong>έκανε λόγο για αδιαφάνεια και αιφνιδιασμούς, αναφέροντας ότι <strong>μελετητές </strong>και τεχνικές εταιρείες εισέρχονται σε σχολεία χωρίς προηγούμενη ενημέρωση ή άδεια, δημιουργώντας σύγχυση και αίσθημα υποβάθμισης <strong>της τοπικής αυτοδιοίκησης.</strong></p>



<p>Τεχνικά συνεργεία, που έχουν επιλεγεί από την <strong>Αθήνα </strong>και διασπείρονται <strong>πανελλαδικά</strong>, περιορίζονται –σύμφωνα με τις οδηγίες που φέρουν– σε παρεμβάσεις ελάχιστης εμβέλειας: <strong>λεκάνες, νιπτήρες, πρόσβαση για ΑμεΑ και ελαιοχρωματισμούς.</strong></p>



<p><strong>Είναι έτσι τα πράγματα;</strong> Ρωτώντας δήμαρχο προαστίου της <strong>Αττικής </strong>διαπιστώσαμε ότι τα συμπεράσματα του κ. <strong>Δανιηλίδη</strong>, που είναι πολύ έμπειρος <strong>αυτοδιοικητικός</strong>, έχουν πραγματική βάση.</p>



<p>Ο <strong>δήμαρχος</strong>, που ήθελε να διατηρήσει την ανωνυμία του, μάς ενημέρωσε ότι στο δικό του δήμο έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα μόνο δύο μονάδες ενώ το σύνολο των σχολείων<strong> είναι πάνω από 40. </strong>Επίσης μάς ενημέρωσε ότι το έργο το κάνει η ΚΤΥΠ <em><strong>&#8220;εν πλήρη απουσία των δήμων&#8221;.</strong></em></p>



<p><em>&#8220;Οι προτάσεις που κάναμε τελικώς δεν έγιναν αποδεκτές. Μάς παρέκαμψαν εντελώς αν και οι τεχνικές υπηρεσίες των δήμων γνωρίζουν άριστα τις ανάγκες και θα μπορούσαν τουλάχιστον να επιβλέπουν τις εργασίες&#8221;</em> συμπλήρωσε.</p>



<p>Οπως πληροφορείται το <strong><a href="https://www.libre.gr/">Libre</a></strong>, τα έργα προκηρύχθηκαν κεντρικά (μέσω της ΚΤΥΠ) γεγονός που επίσης έχει προκαλέσει δυσαρέσκειες και αντιδράσεις.</p>



<p>Για το ζήτημα θα γίνει σχετική επερώτηση στη <strong>Βουλή </strong>τις επόμενες ημέρες με κύριο ερώτημα το γιατί το ποσό που τελικά διατίθεται είναι <strong>100εκ και όχι 350εκ όπως αρχικά είχε εξαγγελθεί.</strong></p>



<p><strong>Το έθεσε έτσι και αλλιώς το ζήτημα ο Δήμαρχος Αιγάλεω Δ. Μπίρμπας ο οποίος στη συνεδρίαση της ΚΕΔΕ τόνισε τα εξής: </strong><em>&#8220;Από τις επαφές που γίνονται διαπιστώνεται ότι δεν υπάρχουν ούτε 300 ούτε 350 εκατομμύρια. Είναι 100 και αυτοί που πρόλαβαν, μπήκαν. Οι υπόλοιποι, απλώς, μένουν εκτός&#8221;.</em></p>



<p>Από το <strong>Υπουργείο Παιδείας</strong> τέλος πληροφορηθήκαμε ότι οι εργασίες σε συγκεκριμένα σχολεία έχουν αρχίσει από τις <strong>15 Ιουνίου</strong> με στόχο τη νέα σεζόν να λειτουργήσουν <strong>ανακαινισμένα</strong>. </p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Σχολεία: Αναβαθμίσεις και ανακαινίσεις σε 426 μονάδες από 15 Ιουνίου- Αναλυτική λίστα</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/05/31/scholeia-anavathmiseis-kai-anakainise/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Θεόκριτος Αργυριάδης]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 31 May 2025 08:38:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Αναβαθμιση]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΝΑΚΑΙΝΙΣΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΧΟΛΕΙΑ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1049215</guid>

					<description><![CDATA[Από τις 15 Ιουνίου, με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς, μπαίνουν τα οικοδομικά συνεργεία σε 426 σχολεία της χώρας, που βρίσκονται σε 245 δήμους ανά την επικράτεια. Με τον τρόπο αυτό, το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου», για έργα αναβάθμισης σε εκατοντάδες δημόσιες σχολικές μονάδες, όλων των βαθμίδων, μπαίνει σε φάση υλοποίησης. Τα έργα στα περισσότερα σχολεία αναμένεται να ολοκληρωθούν έως τις αρχές [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Από τις 15 Ιουνίου, με την ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς, μπαίνουν τα οικοδομικά συνεργεία σε <strong><a href="https://www.libre.gr/2025/05/31/to-chronodiagramma-meta-tis-panelladi/">426 σχολεία της χώρας</a>,</strong> που βρίσκονται σε 245 δήμους ανά την επικράτεια. Με τον τρόπο αυτό, το πρόγραμμα <strong>«Μαριέττα Γιαννάκου»,</strong> για έργα αναβάθμισης σε εκατοντάδες δημόσιες σχολικές μονάδες, όλων των βαθμίδων, μπαίνει σε φάση υλοποίησης.</h3>



<p>Τα <strong>έργα </strong>στα περισσότερα σχολεία αναμένεται να ολοκληρωθούν έως τις αρχές Σεπτεμβρίου, πριν τον επόμενο αγιασμό, ενώ σε ορισμένες περιπτώσεις η περάτωσή τους προβλέπεται έως το τέλος Νοεμβρίου.</p>



<p>Ο σχεδιασμός, σύμφωνα με πληροφορίες, οριστικοποιήθηκε κατά τη διάρκεια σύσκεψης που έγινε χθες Παρασκευή στο&nbsp;<strong>Μέγαρο</strong>&nbsp;Μαξί<strong>μ</strong>ου, υπό τον πρωθυπουργό&nbsp;<strong>Κυριάκο Μητσοτάκη,</strong>&nbsp;με τη συμμετοχή του υπουργού Υποδομών και Μεταφορών&nbsp;<strong>Χρίστου Δήμα,</strong>&nbsp;της υπουργού Παιδείας&nbsp;<strong>Σοφίας Ζαχαράκη</strong>&nbsp;και του υπουργού Επικρατείας&nbsp;<strong>Άκη Σκέρτσου.</strong>&nbsp;Τα έργα θα αναλάβει η Κτιριακές Υποδομές ΑΕ, ο κατασκευαστικός φορέας του ελληνικού κράτους.</p>



<p>«Είναι μία δέσμευση που ανακοινώθηκε στη&nbsp;<strong>ΔΕΘ</strong>&nbsp;και γίνεται πράξη. Μία επένδυση στη δημόσια παιδεία, ώστε οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να βρίσκονται σε ένα περιβάλλον που ευνοεί περισσότερο τη μάθηση αλλά και την αγάπη για τον αθλητισμό, με όρους ισότιμης πρόσβασης και χωρίς αποκλεισμούς», σημείωνε κυβερνητική πηγή.</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpeg/files/2025-05-31/a53b3d1e-a9a0-4f00-b562-0e79862cb845.jpeg" alt="Σε ανακαινισμένα και αναβαθμισμένα σχολεία οι μαθητές 426 μονάδων τον Σεπτέμβριο - Στις 15 Ιουνίου ξεκινούν οι εργασίες" title="Σχολεία: Αναβαθμίσεις και ανακαινίσεις σε 426 μονάδες από 15 Ιουνίου- Αναλυτική λίστα 2"></figure>
</div>


<h4 class="wp-block-heading">Τι προβλέπει το πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»</h4>



<p>Στο πρόγραμμα&nbsp;<strong>«Μαριέττα Γιαννάκου»</strong>&nbsp;εντάσσονται η ριζική ανακαίνιση ή κατασκευή χώρων υγιεινής, οι οποίοι θα είναι κατάλληλοι για μαθητές ή εκπαιδευτικούς με αναπηρία, η ανακαίνιση ή κατασκευή γηπέδων μπάσκετ και βόλεϊ στα σχολεία, όπως και παιδικής χαράς στα νηπιαγωγεία, εργασίες για τον χρωματισμό τόσο εσωτερικών όσο και εξωτερικών χώρων, και η δημιουργία ράμπας για&nbsp;<strong>ΑΜΕΑ.</strong></p>



<p><strong>Όπου</strong>&nbsp;χρειάζεται θα χρηματοδοτηθεί επίσης η στεγάνωση &#8211; επισκευή της στέγης και η εγκατάσταση ανελκυστήρα ή αναβατορίου για ΑΜΕΑ.</p>



<p>Σε πρώτο στάδιο οι πόροι θα προέλθουν από δωρεά ύψους 100 εκατομμυρίων ευρώ από τις τέσσερις συστημικές τράπεζες, που έγινε μέσω της<strong> Ελληνικής Ένωσης Τραπεζών.</strong> Θα ακολουθήσουν περαιτέρω πιστώσεις, από το <strong>Πρόγραμμα Δημόσιων Επενδύσεων.</strong></p>



<p>Τα περισσότερα από τα 426 σχολεία όπου θα γίνουν παρεμβάσεις είναι&nbsp;<strong>δημοτικά,</strong>&nbsp;περισσότερα από 230 τον αριθμό, ενώ περισσότερα από 150 είναι μονάδες&nbsp;<strong>δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.</strong></p>



<p>Στο πρόγραμμα εντάχθηκαν τα ειδικά σχολεία που προτάθηκαν από δήμους, μονάδες σε περιοχές που επλήγησαν πρόσφατα από φυσικές καταστροφές, ενώ προτεραιότητα δόθηκε σε ακριτικές και νησιωτικές ζώνες.</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpeg/files/2025-05-31/7ca6f58c-5dda-4b64-9114-96d3b9aa9a17.jpeg" alt="Σε ανακαινισμένα και αναβαθμισμένα σχολεία οι μαθητές 426 μονάδων τον Σεπτέμβριο - Στις 15 Ιουνίου ξεκινούν οι εργασίες" title="Σχολεία: Αναβαθμίσεις και ανακαινίσεις σε 426 μονάδες από 15 Ιουνίου- Αναλυτική λίστα 3"></figure>
</div>


<h4 class="wp-block-heading">Η κατανομή των σχολείων</h4>



<p><strong>Η κατανομή ανάμεσα στις 13 περιφέρειες έχει ως εξής:</strong></p>



<p>Ανατολική Μακεδονία &#8211; Θράκη: 28<br>Αττική: 102<br>Βόρειο Αιγαίο: 10<br>Δυτική Ελλάδα: 31<br>Δυτική Μακεδονία: 12<br>Ήπειρος: 17<br>Θεσσαλία: 24<br>Ιόνια Νησιά: 11<br>Κεντρική Μακεδονία: 78<br>Κρήτη: 33<br>Νότιο Αιγαίο: 17<br>Πελοπόννησος: 34<br>Στερεά Ελλάδα: 29</p>


<div class="wp-block-image">
<figure class="aligncenter"><img decoding="async" src="https://i1.prth.gr/images/w880/jpeg/files/2025-05-31/c039fb1d-b8c5-49b1-9ae8-0636ff51ef63.jpeg" alt="Σε ανακαινισμένα και αναβαθμισμένα σχολεία οι μαθητές 426 μονάδων τον Σεπτέμβριο - Στις 15 Ιουνίου ξεκινούν οι εργασίες" title="Σχολεία: Αναβαθμίσεις και ανακαινίσεις σε 426 μονάδες από 15 Ιουνίου- Αναλυτική λίστα 4"></figure>
</div>


<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-libre wp-block-embed-libre"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="hNZBoI7J7g"><a href="https://www.libre.gr/2025/05/31/to-chronodiagramma-meta-tis-panelladi/">Το χρονοδιάγραμμα μετά τις Πανελλαδικές- Πότε βγαίνουν βαθμολογίες και βάσεις εισαγωγής</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="&#8220;Το χρονοδιάγραμμα μετά τις Πανελλαδικές- Πότε βγαίνουν βαθμολογίες και βάσεις εισαγωγής&#8221; &#8212; Libre" src="https://www.libre.gr/2025/05/31/to-chronodiagramma-meta-tis-panelladi/embed/#?secret=16Fk11k5hp#?secret=hNZBoI7J7g" data-secret="hNZBoI7J7g" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
