Μεγάλος «νικητής» της φετινής χρονιάς είναι το Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά, το οποίο σημείωσε εντυπωσιακή άνοδο 2.195 μορίων (+13,07%), φτάνοντας στα 18.990 μόρια.

Η μεγάλη αυτή αύξηση αντικατοπτρίζει την αυξανόμενη ζήτηση για σπουδές με διεθνή προσανατολισμό και επαγγελματικές προοπτικές στο εξωτερικό.

Ανάλογες αυξήσεις καταγράφηκαν και σε άλλα συναφή τμήματα:

• Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών Παν. Μακεδονίας: 19.295 μόρια (+400)
• Ναυτιλιακών Σπουδών Πειραιά: 19.210 μόρια (+890)

Η γενική εικόνα δείχνει στροφή των υποψηφίων σε τμήματα με σαφή επαγγελματική κατεύθυνση και προοπτικές διεθνούς σταδιοδρομίας.

Η υψηλότερη βάση εισαγωγής για το 2025 καταγράφηκε –όπως και τις δύο προηγούμενες χρονιές – στη Σχολή Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, με εντυπωσιακά 20.380 μόρια.

Ακολουθούν στη λίστα των πέντε κορυφαίων σχολών:

• Η Σχολή Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, στη Θεσσαλονίκη, με βάση 19.295 μόρια.
• Το Τμήμα Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά, με 19.210 μόρια.
• Η αντίστοιχη Σχολή Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Πειραιά, με βάση 18.990 μόρια.
• Η Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ στην Αθήνα, με βάση εισαγωγής 18.775 μόρια.

Στον αντίποδα των υψηλών βαθμολογιών, η χαμηλότερη βάση εισαγωγής για το 2025 σημειώθηκε στο Τμήμα Περιφερειακής και Οικονομικής Ανάπτυξης του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών στην Άμφισσα, με μόλις 7.040 μόρια.

Η εικόνα των πέντε τμημάτων με τις χαμηλότερες βάσεις διαμορφώνεται ως εξής:

• Περιφερειακής και Οικονομικής Ανάπτυξης (Άμφισσα) – 7.040 μόρια
• Στατιστικής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Γρεβενά) – 7.280 μόρια
• Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Κοζάνη) – 7.310 μόρια
• Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου (Μυτιλήνη) – 7.740 μόρια
• Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά) – 7.840 μόρια

Τα δεδομένα καταδεικνύουν τη χαμηλή ζήτηση για ορισμένα περιφερειακά τμήματα, γεγονός που συνδέεται συχνά με τον γεωγραφικό παράγοντα, τις επαγγελματικές προοπτικές και την επιλογή εναλλακτικών λύσεων από τους υποψηφίους.

Βάσεις 2025: Η μεγαλύτερη άνοδος και η μεγαλύτερη πτώση

Η εικόνα των βάσεων του 2025 συμπληρώνεται με εντυπωσιακές αυξομειώσεις σε συγκεκριμένα τμήματα, που ξεχωρίζουν τόσο για την άνοδό τους όσο και για τη ραγδαία πτώση τους.

Τμήματα με τη μεγαλύτερη άνοδο:

1. Επιστημών Φυτικής Παραγωγής – Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών: 14.720 μόρια (άνοδος 2.600 μορίων)
2. Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών – Πανεπιστήμιο Πειραιώς: 18.990 μόρια (άνοδος 2.195 μορίων)
3. Διοίκησης Τουρισμού – Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής: 15.850 μόρια (άνοδος 2.140 μορίων)

Τμήματα με τη μεγαλύτερη πτώση:

1. Πυροσβεστική Ακαδημία: 9.940 μόρια (πτώση 4.810 μορίων)
2. Μουσικών Σπουδών – Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (Άρτα): 11.660 μόρια (πτώση 3.590 μορίων)
3. Μαθηματικών – Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων: 9.385 μόρια (πτώση 2.765 μορίων)

Ιατρικές: Κορυφαία επιλογή με μικρές διακυμάνσεις

Όσον αφορά τις Ιατρικές σχολές διατηρούν την δυναμική τους, με μικρές διακυμάνσεις:

• Η Ιατρική Αθηνών σταθερή στα 18.775 μόρια,
• Η Ιατρική Θεσσαλονίκης στα 18.575 (+25 μόρια),
• Η Ιατρική Πάτρας παρουσίασε ελαφρά πτώση στα 18.445 (-15 μόρια),
• Ενώ των Ιωαννίνων παρέμεινε αμετάβλητη στα 18.200.

Παρά τις καταγεγραμμένες αυξομειώσεις, οι Ιατρικές διατηρούν δυναμική τους συνδυάζοντας κύρος και επαγγελματική αποκατάσταση.

Στην κορυφή των προτιμήσεων Ιατρική και Νομική ΕΚΠΑ

Για άλλη μια χρονιά, η Ιατρική και η Νομική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών επιβεβαιώνουν τη σταθερή τους υπεροχή και ελκυστικότητα, καταλαμβάνοντας τις πρώτες θέσεις στις βάσεις εισαγωγής των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Υψηλή ζήτηση καταγράφεται επίσης για τα Τμήματα Φαρμακευτικής, Οδοντιατρικής, Ψυχολογίας, Βιολογίας, Χημείας και Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών, τα οποία συνεχίζουν να προσελκύουν αριστούχους από κάθε γωνιά της Ελλάδας, ενισχύοντας τη θέση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών ως κορυφαίου ακαδημαϊκού ιδρύματος της χώρας.

Η Ιατρική Σχολή του ΕΚΠΑ διατηρεί και φέτος τη θέση της ως το πλέον περιζήτητο τμήμα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με τη βάση εισαγωγής να αγγίζει την κορυφή μεταξύ όλων των σχολών της χώρας, με 18.775 μόρια. Αντίστοιχα, η Νομική Σχολή του ΕΚΠΑ προσελκύει για ακόμα μία χρονιά τον μεγαλύτερο αριθμό πρώτων προτιμήσεων στον κλάδο των θεωρητικών επιστημών, διατηρώντας την ηγετική της θέση στον ακαδημαϊκό χώρο, με 17.875 μόρια.

Αρχιτεκτονική: Παραμένει κορυφαία επιλογή

Η Αρχιτεκτονική παραμένει ψηλά στις προτιμήσεις, με την Αρχιτεκτονική του ΕΜΠ να εκτοξεύεται στα 20.380 μόρια, παρουσιάζοντας άνοδο +1.045 μορίων σε σχέση με πέρυσι.

Αντίστοιχα, το τμήμα της Πάτρας ανέβηκε στα 18.690 μόρια, ενώ της Θεσσαλονίκης βρέθηκε στα 18.135, με ενίσχυση +770 μορίων.

►Δείτε εδώ τον πίνακα για τα ΓΕΛ

►Δείτε εδώ τον πίνακα για τα ΕΠΑΛ

Οι υποψήφιοι (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) μπορούν να ενημερωθούν μέσω της ιστοσελίδας: https://results.it.minedu.gov.gr , πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Επιπλέον, όσοι υποψήφιοι είχαν κάνει σχετική αίτηση, έχουν λάβει τη βαθμολογία τους και με γραπτό μήνυμα (SMS) στο κινητό τους τηλέφωνο.

Σύμφωνα με την ιστοσελίδα taxydromos, η 28χρονη μαθήτρια του 2ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Βόλου διανύει τον 7ο μήνα της εγκυμοσύνη της και παρά τις δυσκολίες που έτυχαν, δεν το «έβαλε» κάτω. Η κ. Μαρίνου εργάζεται τα τελευταία τέσσερα χρόνια στη ΔΕΥΑΜΒ και κατάφερε να συνδυάσει δουλειά και διάβασμα, παράλληλα με την οικογένειά της.

Φοίτησε σε εσπερινό ΕΠΑΛ και παρά τις δύσκολες συνθήκες που αντιμετώπισε, κατάφερε να πετύχει τον στόχο της.

«Δεν θέλω να μένω στάσιμη, θέλω να εξελίσσομαι. Η αλήθεια είναι ότι δεν θέλω να ωραιοποιώ τα πράγματα. Είχα μια δύσκολη εγκυμοσύνη, γιατί στον τρίτο μήνα είχα αποκόλληση και χρειάστηκε να πάω στο νοσοκομείο. Μου είχαν απαγορεύσει να πηγαίνω στη δουλειά και στο σχολείο, οπότε ήταν πολύ δύσκολο, αλλά εν τέλει τα κατάφερα», είπε στο MEGA.

Λίγο πριν γεννήσει και ενώ ετοιμάζεται να ξεκινήσει μια νέα ζωή ως φοιτήτρια, παραμένει αισιόδοξη:

«Η αλήθεια είναι πως θα γεννήσω λίγο πριν μπω στο πανεπιστήμιο. Θα είναι ένα δύσκολο βήμα, κάτι εντελώς καινούριο για μένα – και το πανεπιστήμιο και το μωρό στο σπίτι. Πιστεύω όμως ότι θα τα καταφέρω, με την κατάλληλη στήριξη».

Η Ευαγγελία Μαρίνου έχει τελειώσει τη σχολή εμποροπλοιάρχων και τώρα θέλει να ασχοληθεί με τα οικονομικά.

Η Ενχούι κατάφερε να συγκεντρώσει υψηλή βαθμολογία, εντυπωσιάζοντας με την αφοσίωση και το ήθος της, αποτελώντας παράδειγμα αριστείας και ένταξης.

Η επιτυχία της δεν αποτελεί μόνο προσωπικό θρίαμβο, αλλά και ένα αισιόδοξο μήνυμα για την ελληνική κοινωνία, δείχνοντας πώς η γνώση, η προσπάθεια και η πολυπολιτισμικότητα μπορούν να συνυπάρχουν και να καρποφορούν.

Σύμφωνα με πληροφορίες του gegonota.news, συγκέντρωσε 19.080 μόρια και εξασφαλίζει την είσοδό της στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, με στόχο να ακολουθήσει σπουδές στον κλάδο του Μηχανολόγου Μηχανικού.

Όπως δήλωσε στο ίδιο μέσο, δεν ένιωσε άγχος κατά τη διάρκεια της εξεταστικής χρονιάς και όλα κύλησαν ομαλά, μια χρονιά που για πολλούς συνομηλίκους της είναι γεμάτη πίεση και στρες. Η Ενχούι απέδειξε ότι με μεθοδικότητα, πειθαρχία και καθαρό στόχο, η επιτυχία είναι αποτέλεσμα συνέπειας και όχι πίεσης.

Οι μεγαλύτερες δυσκολίες καταγράφηκαν στα Μαθηματικά, τη Φυσική, την Ιστορία και τα Αρχαία Ελληνικά, όπου πολλοί υποψήφιοι βαθμολογήθηκαν κάτω από τη βάση, δείχνοντας την αυξημένη δυσκολία των θεμάτων φέτος.

Όπως φαίνεται στα στατιστικά στοιχεία των ημερήσιων Γενικών Λυκείων που δημοσίευσε το υπουργείο Παιδείας, οι μαθητές δυσκολεύθηκαν για μια ακόμη φορά στα μαθήματα Μαθηματικά, την Ιστορία, τη Φυσική και τα Αρχαία.

Συγκεκριμένα, στα Μαθηματικά, ποσοστό 59,12% έγραψε κάτω από τη βάση του 10.

Στην Ιστορία ποσοστό 53,31% έγραψε κάτω από τη βάση του 10.

Ακολουθεί η Φυσική, με τους υποψήφιους κάτω από τη βάση να ανέρχονται σε ποσοστό 50,05%.

Στα Αρχαία Ελληνικά ήταν λίγο καλύτερες οι επιδόσεις, με κάτω από τη βάση να βρίσκεται το 47,69% των υποψηφίων.

Ακολουθούν τα στατιστικά στοιχεία για τα ημερήσια ΓΕΛ:

Χειρότερη η κατάσταση στα εσπερινά ΓΕΛ

Όπως φαίνεται στον πίνακα παρακάτω η κατάσταση στα εσπερινά Γενικά Λύκεια είναι κατά πολύ χειρότερη, καθώς τα ποσοστά των υποψηφίων που έγραψαν κάτω από τη βάση κυμαίνονται σε όλα τα μαθήματα σε ποσοστά άνω του 70%.

Οι επιδόσεις στα ΕΠΑΛ

Ακολουθεί ο πίνακες με τις επιδόσεις των υποψήφιων στα ημερήσια ΕΠΑΛ:

Οι εκτιμήσεις για τις βάσεις

Σύμφωνα με τον πρόεδρο της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, Γιάννη Βαφειαδάκη, στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών αναμένονται μικρές μεταβολές σε συγκεκριμένες σχολές προς τα πάνω και προς τα κάτω. 

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο των Θετικών και Τεχνολογικών Σπουδών προβλέπεται μικρή πτώση, ιδιαίτερα στις περιζήτητες σχολές του Πολυτεχνείου. 

Συγκρατημένη πτωτική τάση αναμένεται να παρουσιάσουν κορυφαίες σχολές στο 3ο επιστημονικό πεδίο των Επιστημών Υγείας, ενώ αυξομειώσεις αναμένονται στις υπόλοιπες. 

Αντίθετα άνοδος, αναμένεται στο 4ο επιστημονικό πεδίο, ειδικά στις υψηλόβαθμες οικονομικές σχολές. 

Οι βάσεις των πανελληνίων εξετάσεων διαμορφώνονται από τον συντελεστή που κάθε πανεπιστημιακό τμήμα έχει επιλέξει για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ). Η ΕΒΕ προκύπτει από τη μέση επίδοση των υποψηφίων κάθε επιστημονικού πεδίου πολλαπλασιαζόμενη με έναν συντελεστή από 0,8 έως 1,2.

Πέρσι η χαμηλότερη ΕΒΕ διαμορφώθηκε στο 4ο επιστημονικό πεδίο στα 8,31, ενώ στο 1ο πεδίο η βάση εισαγωγής ήταν 9,14, στο 2ο 9,72 και στο 3ο 9,59. 

Οι υποψήφιοι που θα καταθέσουν μηχανογραφικό δελτίο θα πρέπει μέχρι τη Δευτέρα 30 Ιουνίου να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό. 

Καθοριστικός παράγοντας για να πετύχει ένας υποψήφιος είναι και η έξυπνη συμπλήρωση του μηχανογραφικού. 

Οι εκπαιδευτικοί προτρέπουν τους υποψηφίους να αναζητούν πληροφορίες από επίσημους Οδηγούς Σπουδών των πανεπιστημιακών τμημάτων, ώστε να καταλήξουν στη σωστή σειρά στην οποία θα δηλώσουν τις σχολές που τους ενδιαφέρουν, χωρίς να αποκλείουν κρυφές ευκαιρίες οι σχολές σε περιφερειακά πανεπιστήμια που ανοίγουν επιτυχημένους επαγγελματικούς δρόμους. 

Επίσης, σήμερα, μετά τη 1 μ.μ τα ίδια αποτελέσματα θα αναρτηθούν στα Λύκεια, με τους υποψηφίους των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ να μαθαίνουν συγκεντρωτικά τις βαθμολογίες που συγκέντρωσαν στις εξετάσεις.

Στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr εισάγοντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τα τέσσερα πρώτα γράμματα από το επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο και μητρώνυμο με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.

Η επόμενη φάση της διαδικασίας είναι η υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου που θα ξεκινήσει στις αρχές Ιουλίου, ενώ οι βάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ αναμένονται στα τέλη του μήνα, σύμφωνα με τα όσο γνωστοποίησε σήμερα η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη.

Οι προβλέψεις για τις βάσεις

Σύμφωνα με τον πρόεδρο της Ομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος, Γιάννη Βαφειαδάκη, στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών αναμένονται μικρές μεταβολές σε συγκεκριμένες σχολές προς τα πάνω και προς τα κάτω. 

Στο 2ο επιστημονικό πεδίο των Θετικών και Τεχνολογικών Σπουδών προβλέπεται μικρή πτώση, ιδιαίτερα στις περιζήτητες σχολές του Πολυτεχνείου. 

Συγκρατημένη πτωτική τάση αναμένεται να παρουσιάσουν κορυφαίες σχολές στο 3ο επιστημονικό πεδίο των Επιστημών Υγείας, ενώ αυξομειώσεις αναμένονται στις υπόλοιπες. 

Αντίθετα άνοδος, αναμένεται στο 4ο επιστημονικό πεδίο, ειδικά στις υψηλόβαθμες οικονομικές σχολές. 

Οι βάσεις των πανελληνίων εξετάσεων διαμορφώνονται από τον συντελεστή που κάθε πανεπιστημιακό τμήμα έχει επιλέξει για την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ). Η ΕΒΕ προκύπτει από τη μέση επίδοση των υποψηφίων κάθε επιστημονικού πεδίου πολλαπλασιαζόμενη με έναν συντελεστή από 0,8 έως 1,2.

Πέρσι η χαμηλότερη ΕΒΕ διαμορφώθηκε στο 4ο επιστημονικό πεδίο στα 8,31, ενώ στο 1ο πεδίο η βάση εισαγωγής ήταν 9,14, στο 2ο 9,72 και στο 3ο 9,59. 

Οι υποψήφιοι που θα καταθέσουν μηχανογραφικό δελτίο θα πρέπει μέχρι τη Δευτέρα 30 Ιουνίου να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό. 

Καθοριστικός παράγοντας για να πετύχει ένας υποψήφιος είναι και η έξυπνη συμπλήρωση του μηχανογραφικού. 

Οι εκπαιδευτικοί προτρέπουν τους υποψηφίους να αναζητούν πληροφορίες από επίσημους Οδηγούς Σπουδών των πανεπιστημιακών τμημάτων, ώστε να καταλήξουν στη σωστή σειρά στην οποία θα δηλώσουν τις σχολές που τους ενδιαφέρουν, χωρίς να αποκλείουν κρυφές ευκαιρίες οι σχολές σε περιφερειακά πανεπιστήμια που ανοίγουν επιτυχημένους επαγγελματικούς δρόμους. 

Η υπουργός διευκρίνισε ότι οι βαθμολογίες των υποψηφίων θα ανακοινωθούν προς τα τέλη Ιουνίου, έπειτα από την ολοκλήρωση των ειδικών μαθημάτων. Αμέσως μετά, οι μαθητές θα κληθούν να συμπληρώσουν τα μηχανογραφικά δελτία, ενώ η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής τοποθετείται στο τελευταίο πενθήμερο του Ιουλίου.

Στόχος του Υπουργείου Παιδείας είναι οι υποψήφιοι να γνωρίζουν έγκαιρα τη σχολή εισαγωγής τους, γεγονός που θα διευκολύνει τον οικογενειακό προγραμματισμό, ειδικά για όσους φοιτήσουν μακριά από την κατοικία τους, μειώνοντας παράλληλα το διάστημα αναμονής και αγωνίας.

Η κυρία Ζαχαράκη έστειλε μήνυμα αισιοδοξίας στους μαθητές, τονίζοντας ότι «ανοίγει ένας νέος δρόμος, με πολλαπλές διαδρομές και επιλογές για κάθε παιδί».

Το ψηφιακό φροντιστήριο και η επέκτασή του

Αναφερόμενη στο ψηφιακό φροντιστήριο, η υπουργός σημείωσε πως η πρωτοβουλία στέφθηκε με επιτυχία ήδη από την πρώτη χρονιά λειτουργίας της. Απέδωσε τα εύσημα στον πρώην υπουργό Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Κυριάκο Πιερρακάκη, και τόνισε τη συμβολή έμπειρων καθηγητών του δημόσιου σχολείου, οι οποίοι αναρτούν καθημερινά νέο υλικό.

Το πρόγραμμα θα συνεχιστεί και την επόμενη σχολική χρονιά, ενώ θα διευρυνθεί με νέα μαθήματα που θα καλύπτουν την ύλη από την Ε’ Δημοτικού μέχρι και τη Γ’ Λυκείου. Τα μαθήματα θα είναι ασύγχρονα, ενώ για τη Γ’ Λυκείου θα παρέχονται και ζωντανές διδασκαλίες. Σύμφωνα με τα στοιχεία, από τους περίπου 100.000 υποψήφιους, έχουν εγγραφεί ήδη πάνω από 45.000 μαθητές.

Σύνδεση σπουδών με την αγορά εργασίας και επαγγελματικός προσανατολισμός

Η υπουργός αναφέρθηκε επίσης στην αυξανόμενη στροφή των μαθητών προς τα Επαγγελματικά Λύκεια, καθώς και στη συνέχιση των σπουδών τους σε ΣΑΕΚ. Όπως σημείωσε, σύντομα θα κατατεθεί νομοσχέδιο για την ίδρυση επαγγελματικών ακαδημιών. Παρουσίασε χαρακτηριστικό παράδειγμα για το πώς θα λειτουργούν αυτές οι δομές: μια ιδιωτική επιχείρηση σε περιοχή με τουρισμό ή αγροτική παραγωγή θα μπορεί, σε συνεργασία με ένα δημόσιο ΙΕΚ, να δημιουργήσει παράρτημα εκπαίδευσης. Οι νέοι θα σπουδάζουν για δύο έτη, θα κάνουν πρακτική άσκηση και θα έχουν άμεση δυνατότητα απασχόλησης.

Έμφαση δίνεται επίσης στη συνεργασία υπουργείων, Επιμελητηρίων, δήμων και εκπαιδευτικών διευθύνσεων, οι οποίοι θα καθορίζουν ποιες ειδικότητες χρειάζεται να δημιουργηθούν και πού.

Τέλος, η κυρία Ζαχαράκη ανακοίνωσε μια νέα προσέγγιση στον επαγγελματικό προσανατολισμό, με τη δημιουργία ειδικού προγράμματος ερωτήσεων και καθοδήγησης για μαθητές της Γ’ Γυμνασίου. Το πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε συνεργασία με τον ΕΟΠΠΕΠ, με στόχο την πιο στοχευμένη υποστήριξη των μαθητών στην επιλογή σπουδών.

Το σημερινό θέμα στο οποίο κλήθηκαν να εξεταστούν οι μαθητές των Γενικών Λυκείων για το μάθημα της Έκθεσης στις Πανελλήνιες 2025 αφορούσε τη δημιουργικότητα, τη σημασία της, τον τρόπο με τον οποίο το σύγχρονο σχολείο οφείλει να την καλλιεργεί ενώ παράλληλα οι υποψήφιοι έπρεπε να αναπτύξουν τους τρόπους με τους οποίους οι ίδιοι επιλέγουν στην προσωπική τους ζωή να εκφράσουν τη δημιουργική τους σκέψη και έκθεση.

Μπορεί το θέμα να φαντάζει σχετικά εύκολο και βατό όμως πέρα από την επιφανειακή προσέγγιση κρύβεται μια μεγάλη αντίφαση και θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ακόμη και «αυτογκολ» από πλευράς σχολείου το ζήτημα της δημιουργικότητας μιας και αυτό εν πολλοίς αγνοείται στη σχολική πραγματικότητα.

Σύμφωνα με την Ομοσπονδία Εκπαιδευτικών Φροντιστών Ελλάδος (ΟΕΦΕ), τα φετινά θέματα κρίνονται ελαφρώς πιο απαιτητικά σε σύγκριση με πέρυσι, χωρίς όμως να δυσκολεύουν όσους έχουν προετοιμαστεί συστηματικά.

Αντίστοιχη εκτίμηση έκανε και ο ακαδημαϊκός υπεύθυνος Νεοελληνικής Γλώσσας των φροντιστηρίων Πουκαμίσας, επισημαίνοντας πως η τελευταία άσκηση απαιτούσε ιδιαίτερη προσοχή.

Ο καθηγητής στον σχολιασμό του για τα θέματα που εξετάστηκαν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών τόνισε ότι η τελευταία άσκηση χρειαζόταν τη μεγαλύτερη προσοχή.

Την ίδια στιγμή, η πρώτη εικόνα από τα σχολεία δείχνει ικανοποίηση και αισιοδοξία.

Μαθητές από το Λύκειο Θρακομακεδόνων που μίλησαν στην ΕΡΤ χαρακτήρισαν το θέμα «βατό και ενδιαφέρον». Ένας μαθητής σημείωσε χαρακτηριστικά πως «η δημιουργικότητα είναι ένα πράγμα που λείπει από τον σύγχρονο άνθρωπο», προσθέτοντας ότι ο ίδιος την εκφράζει μέσα από τον αθλητισμό και την αγάπη του για τον ΠΑΟΚ. Όπως είπε, αναγνώρισε το θέμα από τη διδακτέα ύλη και προσέγγισε τις ασκήσεις «με ψυχραιμία και αυθορμητισμό».

Αισιόδοξη εμφανίστηκε και μια συμμαθήτριά του, λέγοντας πως το θέμα της άρεσε πολύ, ενώ γενικότερα η θεματολογία φάνηκε οικεία στους περισσότερους υποψηφίους.

Το πρόγραμμα των επόμενων ημερών

Οι εξετάσεις για τους μαθητές των ΓΕΛ συνεχίζονται τη Δευτέρα 2 Ιουνίου με Αρχαία Ελληνικά, Μαθηματικά και Βιολογία, ανάλογα με την ομάδα προσανατολισμού.

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα διαγωνιστούν σε Λατινικά, Χημεία και Πληροφορική, ενώ η αυλαία θα πέσει την Παρασκευή 6 Ιουνίου με Ιστορία, Φυσική και Οικονομία.

Για τους μαθητές των ΕΠΑΛ, οι Πανελλαδικές ξεκινούν την Παρασκευή 31 Μαΐου με το μάθημα των Νέων Ελληνικών.

Σημειώνεται, ότι το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας είναι το μοναδικό μάθημα Γενικής Παιδείας στο οποίο θα εξεταστούν οι υποψήφιοι των ΓΕΛ. Από τη Δευτέρα 2 Ιουνίου έως και την Παρασκευή 6 Ιουνίου οι υποψήφιοι θα εξετάζονται σε μαθήματα Προσανατολισμού.

Ως ώρα έναρξης εξέτασης έχει ορισθεί η 08:30 και έτσι, οι υποψήφιοι θα πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08:00. Η διάρκεια εξέτασης είναι τρεις (3) ώρες.

Υπενθυμίζεται, τέλος, ότι για τους υποψήφιους των ΕΠΑΛ, οι Πανελλαδικές Εξετάσεις θα αρχίσουν στις 31 Μαΐου με το μάθημα των Νέων Ελληνικών.

Βασικές οδηγίες

Μαζί τους, οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν τα εξής:

• Δελτίο ταυτότητας ή διαβατήριο.
• Δελτίο εξεταζομένου Πανελλαδικών Εξετάσεων.
• Στυλό μπλε ή μαύρου χρώματος. Αξίζει να σημειωθεί, ότι δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιηθεί μολύβι στις απαντήσεις, παρά μόνον εάν ορίζεται σχετικά από τις οδηγίες των θεμάτων. Οι υποψήφιοι επιτρέπεται να έχουν μαζί τους γόμα και ξύστρα.
• Γεωμετρικά όργανα, για τα μαθήματα που χρειάζονται.
• Ένα μπουκαλάκι με νερό ή χυμό.
• Ρολόι χειρός, αλλά όχι έξυπνο ρολόι (smartwatch).

Ωστόσο, οι υποψήφιοι απαγορεύεται να έχουν μαζί τους τα εξής:

• Βιβλία, τετράδια και σημειώσεις.
• Διορθωτικό (blanco) οποιασδήποτε μορφής (υγρό ή ταινία).
• Κινητό τηλέφωνο και άλλα μέσα μετάδοσης ή λήψης πληροφοριών και επικοινωνίας, υπολογιστικές μηχανές.

Τι ισχύει για τα κινητά

Ειδικότερα, σε ό,τι αφορά τα κινητά τηλέφωνα, απαγορεύεται η κατοχή κινητού, έστω και απενεργοποιημένου, μέσα στην αίθουσα εξέτασης και συνιστά επαρκή λόγο για μηδενισμό του γραπτού. Σε περίπτωση κατά την οποία εξεταζόμενος, κατά την προσέλευση του στο Εξεταστικό Κέντρο φέρει μαζί του κινητό τηλέφωνο, είναι υποχρεωμένος να το παραδίδει στον πρόεδρο της Λυκειακής Επιτροπής, ο οποίος θα το φυλάσσει σε ειδικό χώρο. Μετά τη λήξη της εξέτασης, ο υποψήφιος θα παραλαμβάνει το κινητό του και θα αποχωρεί.

Ιδιαίτερη προσοχή στη διαχείριση του τετραδίου

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν υπ’ όψιν τους να χρησιμοποιήσουν τις σελίδες του τετραδίου που θα τους δοθεί με φειδώ, καθώς δεύτερο τετράδιο δεν θα δοθεί σε κανέναν υποψήφιο, αφού οι σελίδες του τετραδίου έχουν θεωρηθεί επαρκείς για τις απαντήσεις.

Οι υποψήφιοι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα τελευταία φύλλα του τετραδίου τους ως πρόχειρο, αφού αναγραφεί σαφώς η ένδειξη «ΠΡΟΧΕΙΡΟ» σε όσες σελίδες χρησιμοποιηθούν ως πρόχειρο. Οι σελίδες αυτές σε καμία περίπτωση δεν βαθμολογούνται.

Επιπλέον, κατά την αναγραφή των ονομαστικών τους στοιχείων στην αρχή της εξέτασης όσο και κατά την αναγραφή των απαντήσεων, οι υποψήφιοι δεν πρέπει να διπλώνουν τα εξώφυλλα του τετραδίου τους ή να τσαλακώνουν το τετράδιο.

Αναλυτικότερα, οι υποψήφιοι των ΓΕΛ θα εξεταστούν στο πρώτο μάθημα Πανελλαδικών Εξετάσεων στις 30 Μαΐου, τη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία (Γενικής Παιδείας), ενώ οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ θα εξεταστούν στις 31 Μαΐου στο μάθημα των Νέων Ελληνικών.

Στη συνέχεια, όσον αφορά τους υποψηφίους των ΓΕΛ, τη Δευτέρα 2 Ιουνίου θα διεξαχθούν οι εξετάσεις για τα Αρχαία Ελληνικά (Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών), τα Μαθηματικά (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής) και τη Βιολογία (Ο.Π. Σπουδών Υγείας).

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου οι υποψήφιοι των ΓΕΛ θα εξεταστούν στα Λατινικά (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), τη Χημεία (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και την Πληροφορική (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).

Οι εξετάσεις των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων θα ολοκληρωθούν την Παρασκευή 6 Ιουνίου, με τα μαθήματα: Ιστορία (Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών), Φυσική (Ο.Π. Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας) και Οικονομία (Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής).

Αντίστοιχα, το πρόγραμμα των Πανελλαδικών για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ, έχει ως εξής: Έναρξη το Σάββατο 31 Μαΐου 2025 με το μάθημα των Νέων Ελληνικών. Συνέχεια, την 3η Ιουνίου, εξέταση στα Μαθηματικά (Άλγεβρα). Θα ακολουθήσουν, από τις 5 έως και τις 16 Ιουνίου οι εξετάσεις σε μαθήματα ειδικότητας.

Τέλος, αξίζει να σημειωθεί, ότι οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων θα διεξαχθούν από τις 14 έως και τις 25 Ιουνίου 2025. Παρομοίως, η διεξαγωγή των Υγειονομικών Εξετάσεων και Πρακτικής Δοκιμασίας των υποψηφίων (ΓΕΛ και ΕΠΑΛ) για εισαγωγή στα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) από τις 16 έως και τις 27 Ιουνίου.

Οδηγός Πανελλαδικών Εξετάσεων 2025

Εν όψει της έναρξης των Πανελλαδικών, είναι σημαντικό οι υποψήφιοι να γνωρίζουν βασικά σημεία της διαδικασίας, ώστε όλα να κυλήσουν ομαλά.

Υπενθυμίζεται, λοιπόν, ότι η έναρξη των εξετάσεων έχει οριστεί να πραγματοποιηθεί στις 8:30, ωστόσο οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν προσέλθει στις αίθουσες εξέτασης το αργότερο μέχρι τις 8:00. Η διάρκεια της εξέτασης είναι 3 ώρες.

Μαζί τους, οι υποψήφιοι θα πρέπει να έχουν τα εξής:

– Δελτίο ταυτότητας ή διαβατήριο.

– Δελτίο εξεταζομένου Πανελλαδικών Εξετάσεων.

– Στυλό μπλε ή μαύρου χρώματος. Αξίζει να σημειωθεί, ότι δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιηθεί μολύβι στις απαντήσεις, παρά μόνον εάν ορίζεται σχετικά από τις οδηγίες των θεμάτων. Οι υποψήφιοι επιτρέπεται να έχουν μαζί τους γόμα και ξύστρα.

– Γεωμετρικά όργανα, για τα μαθήματα που χρειάζονται.

– Ένα μπουκαλάκι με νερό ή χυμό.

– Ρολόι χειρός, αλλά όχι έξυπνο ρολόι (smartwatch).

Ωστόσο, οι υποψήφιοι απαγορεύεται να έχουν μαζί τους τα εξής:

– Βιβλία, τετράδια και σημειώσεις.

– Διορθωτικό (blanco) οποιασδήποτε μορφής (υγρό ή ταινία).

– Κινητό τηλέφωνο και άλλα μέσα μετάδοσης ή λήψης πληροφοριών και επικοινωνίας, υπολογιστικές μηχανές.

Λήξη μαθημάτων στα γυμνάσια και εξετάσεις

Όπως προαναφέρθηκε, το τέλος των απολυτήριων εξετάσεων (ονομαζόμενων και «ενδοσχολικών») για τους μαθητές της Γ’ λυκείου έχει οριστεί για αύριο, Δευτέρα 26 Μαΐου 2025. Καταληκτική καταληκτική ημερομηνία έκδοσης αποτελεσμάτων είναι η ερχόμενη Τετάρτη 28 Μαΐου 2025, δηλαδή δύο ημέρες πριν από την έναρξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Όσον αφορά στις προαγωγικές εξετάσεις του λυκείου, οι εξετάσεις για την Α’ και Β’ λυκείου θα έχουν ολοκληρωθεί έως τις 13 Ιουνίου 2025. Η 20ή Ιουνίου έχει οριστεί ως η καταληκτική ημερομηνία έκδοσης αποτελεσμάτων.

Αναφορικά με τα γυμνάσια, το τελευταίο κουδούνι της χρονιάς θα ακουστεί την ερχόμενη Τετάρτη, 28 Μαΐου 2025 και η διεξαγωγή των προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων έχει προγραμματιστεί από το υπουργείο Παιδείας να πραγματοποιηθεί κατά το διάστημα 3-16 Ιουνίου 2025.