Συνέχισε λέγοντας ότι πρέπει να επιλέξεις μεταξύ δύο πραγμάτων: «Την πλήρη ασφάλεια των σχολείων ή να επιλέξεις την εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Είναι μεγάλο το δίλημμα. Μας δίνεται η ευκαιρία να αναπτύξουμε και να βελτιώσουμε την εξ αποστάσεως εκπαίδευση».

Για το άνοιγμα των σχολείων κατέστησε σαφές ότι «δεν είναι κίνηση υψηλού ρίσκου», αλλά εξέφρασε την πεποίθηση ότι «χρειάζονται κι άλλοι περιορισμοί».

Αυτό που φοβάμαι είναι ότι χωρίς επαρκή γνώση, θα τρέξουν όλα τα παιδιά στους παππούδες μόλις βγουν από τα σπίτια τους και δεν ξέρουμε αν θα κινδυνέψουν οι ηλικιωμένοι από τα παιδιά. Πρέπει να τηρηθεί η απόσταση και η προφύλαξη των ηλικιωμένων κι ευπαθών ομάδων. Οι γονείς να μην επαναπαυθούν. Η πολιτεία θα πρέπει ωστόσο, να παράσχει περισσότερα μέτρα για τα παιδιά. Περισσότερες βρύσες και μάσκες στα σχολεία».

Η κ. Λινού διατείνεται ότι πρόκειται για μοναδική ευκαιρία να πάει μπροστά η εκπαίδευση, εξηγώντας πως «το κόστος για την παροχή μασκών ισούται με το να αγοράσουμε για όλα τα παιδιά υπολογιστές. Η τηλεκπαίδευση είναι τεράστια ευκαιρία για πρόοδο. Είναι θέμα κοινωνικοοικονομικό να έχουν όλες οι οικογένειες την πρόσβαση τηλεκπαίδευσης για τα παιδιά τους».

Η προαιρετική χρήση της μάσκας, μπορεί να δημιουργήσει καταστάσεις bullying» τόνισε κι αναρωτήθηκε αν θα είναι δακτυλοδεικτούμενοι αυτοί που τους φορούν εντός αιθουσών ή αυτοί που δεν τις φορούν και ξεκαθάρισε «υποχρεωτική για όλους ή για κανέναν. Η ισορροπία κάθε τμήματος είναι περίεργη».

Τα υπόλοιπα κράτη ανοίγουν ξανά τα σχολεία τους ξεκινώντας από τις μικρότερες τάξεις. Κι αυτό γιατί, μελέτες που δεν έχουν δημοσιευτεί, δείχνουν ότι παιδιά μέχρι 10 ετών δεν μεταδίδουν τη νόσο. Ωστόσο, αυτή η μελέτη ήταν για τους προηγούμενους ιούς του SARS κι όχι για τον Covid-19. Εκτιμώ τον κύριο Τσιόδρα, ήταν μαθητής μου, έχω παρακολουθήσει την πορεία του, δεν τον αμφισβητώ, αλλά στην επιστήμη, πρέπει να συζητάμε. Ιατρικά είναι ένας κίνδυνος, που δεν ξέρουμε το μέγεθός του».

Για τη χρήση της μάσκας τέλος επεσήμανε: Εχει μπερδευτεί κι έχει κουραστεί ο κόσμος. Αν είχαμε μια ιδανική συνθήκη, δηλαδή να πλένουν τα παιδιά τα χέρια τους με νερό και σαπούνι. Δεν θα υπάρχει συνωστισμός, αν όλα τα παιδιά πρέπει να πλύνουν τα χέρια τους με σαπούνι όταν υπάρχουν δύο βρύσες στα προαύλια και δεν ξέρω πόσοι νιπτήρες στις τουαλέτες; Εκεί μπαίνει η μάσκα να προστατεύσει. Οι εκπαιδευτικοί θα φοράνε; Ο δάσκαλος θα φοράει μάσκα και τα παιδιά όχι; Καταλαβαίνουμε τι θα γίνει μέσα στην τάξη;» αναρωτήθηκε η κ. Λινού.

«Μπορεί να είναι και 10 ή και 15.000» δήλωσε προσθέτοντας πως πράγματι υπάρχουν στατιστικά μοντέλα τα οποία χρησιμοποιούνται για να εκτιμηθεί ο πραγματικός αριθμός των κρουσμάτων, με ενδεικτικό παράδειγμα τον υπολογισμό των 2.000- 3.000 κρουσμάτων που έχει προκύψει από τα εργαστήρια στα οποία παλαιότερα υπηρετούσε ως διευθύντρια, εντούτοις η προσωπική της εκτίμηση είναι πως έχουμε να κάνουμε με ακόμη μεγαλύτερα μεγέθη από αυτά.

« Είναι πολλοί οι συνάνθρωποι μας που νοσούν γιαυτό ακριβώς είναι πολύ σημαντικό να μείνουμε όσο το δυνατόν περισσότερο σπίτι», υπογράμμισε.
Σύμφωνα με την κα Λινού το σενάριο των 10.000 έως και 15.000 χιλιάδων κρουσμάτων ωστόσο είναι θετικό γιατί δείχνει ότι η πλειονότητα των νοσούτων αφενός περνάει ασυμπτωματικά την ασθένεια κι αφετέρου γρήγορα θα αποκτηθεί η ανοσία αγέλης, εφόσον ισχύει το ότι ο οργανισμός αποκτά ανοσία στον ιό μετά την νόσο.

Πηγή: skai.gr