<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>φίμωση &#8211; Libre</title>
	<atom:link href="https://www.libre.gr/tag/%cf%86%ce%af%ce%bc%cf%89%cf%83%ce%b7/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<description>Ενημέρωση, ειδήσεις όπως πρέπει να είναι ...</description>
	<lastBuildDate>Mon, 26 Jan 2026 17:22:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2020/01/cropped-LIBRE_FAV-32x32.png</url>
	<title>φίμωση &#8211; Libre</title>
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Σέρρες: Η διευθύντρια έλεγε πως η γάτα του σχολείου είναι η μετενσάρκωση του πατέρα της</title>
		<link>https://www.libre.gr/2026/01/26/serres-i-diefthyntria-elege-pos-i-gata-t/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Θεόκριτος Αργυριάδης]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 26 Jan 2026 17:05:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[γάτα]]></category>
		<category><![CDATA[διευθύντρια]]></category>
		<category><![CDATA[καταγγελίες]]></category>
		<category><![CDATA[μαθητής]]></category>
		<category><![CDATA[Σέρρες]]></category>
		<category><![CDATA[σχολείο]]></category>
		<category><![CDATA[φίμωση]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1164499</guid>

					<description><![CDATA[Νέες αποκαλύψεις για το βίο της καθηγήτριας και διευθύντριας γυμνασίου στις Σέρρες, η οποία φίμωσε μαθητή. Σύμφωνα με το MEGA, προ ημερών η εν λόγω καθηγήτρια, η οποία τέθηκε σε αργία μετά από την αδιανόητη κίνησή της να φιμώσει μαθητή της, είχε πάει έναν γάτο στο σχολείο και ζήτησε από τα παιδιά να προσέχουν το ζώο [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Νέες αποκαλύψεις για το βίο της <a href="https://www.libre.gr/2026/01/26/tragodia-sti-violanta-ta-prosopa-pis/">καθηγήτριας</a> και διευθύντριας γυμνασίου στις Σέρρες, η οποία φίμωσε μαθητή. Σύμφωνα με το MEGA, προ ημερών η εν λόγω καθηγήτρια, η οποία τέθηκε σε αργία μετά από την αδιανόητη κίνησή της να φιμώσει μαθητή της, είχε πάει έναν γάτο στο σχολείο και ζήτησε από τα παιδιά να προσέχουν το ζώο γιατί <strong>είναι η μετενσάρκωση του&#8230; πατέρα της</strong>.</h3>



<p>Επίσης, σύμφωνα με πληροφορίες είχε γίνει <strong>έγγραφη καταγγελία από άλλη καθηγήτρια για χειροδικία της διευθύντριας εναντίον της.</strong></p>



<h4 class="wp-block-heading">Έκαναν αιτήσεις για να φύγουν από το σχολείο οι καθηγητές</h4>



<p>Χαρακτηριστικά, όπως είπε ο γονέας «<strong>ήθελαν να αφήσουν ένα σχολείο&#8230; φιλέτο, με μόλις 57 μαθητές και μόλις 5 χιλιόμετρα από το κέντρο της πόλης, για να πάνε σε σχολείο μία ώρα μακριά από το σπίτι τους, έτσι ώστε να γλιτώσουν από αυτήν την κατάσταση</strong>».</p>



<script type="module" src="https://player.glomex.com/integration/1/integration.js"></script>
<link rel="stylesheet" href="https://player.glomex.com/variant/40599y1tmguvn36q/variant.css">
<glomex-integration integration-id="40599y1tmguvn36q" playlist-id="v-dfyn34gng955">
</glomex-integration>



<p>Ο <strong>πατέρας του μαθητή του Γυμνασίου του Νέου Σουλίου Σερρών</strong>, είπε ότι και τα παιδιά, αλλά και οι γονείς, κατανοούν ότι μπορεί το συμβάν να ξεκίνησε ως πλάκα, παρότι γνώριζαν για το&#8230; βεβαρημένο παρελθόν της διευθύντριας. Ωστόσο, <strong>όταν άρχισε να γίνεται πιεστική και να ξεπερνά την λεπτή γραμμή ανάμεσα στην «πλάκα» και τον σχολικό εκφοβισμό, κατάλαβαν ότι η κατάσταση είχε ξεφύγει εντελώς κι ότι ήταν μη αναστρέψιμη.</strong></p>



<p>«<strong>Και τα παιδιά στην αρχή πίστευαν ότι έκανε πλάκα, γιατί ξεκίνησε όντως ως πλάκα, με την καθηγήτρια να ζητά από τους μαθητές να συνετιστούν και να παρακολουθήσουν το μάθημα, αλλιώς θα τους επέπληττε</strong>. Ωστόσο, όταν έγινε το συμβάν, που <strong>έβαλε ταινία στον μαθητή και έβαλε να του δέσουν και τα χέρια</strong>, αλλά το συνέχισε, όχι μόνο στην τάξη, αλλά και την επομένη, <strong>με την ατάκα της στο προαύλιο &#8220;θα σε κάνω μούμια&#8221;, τότε όλοι κατάλαβαν ότι η κατάσταση είχε φτάσει στο απροχώρητο</strong>».</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-libre wp-block-embed-libre"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<blockquote class="wp-embedded-content" data-secret="o5ZPZHgnMa"><a href="https://www.libre.gr/2026/01/26/tragodia-sti-violanta-ta-prosopa-pis/">Τραγωδία στη &#8220;Βιολάντα&#8221;: Τα πρόσωπα πίσω από την έκρηξη– Οι ταυτοποιήσεις με DNA</a></blockquote><iframe class="wp-embedded-content" sandbox="allow-scripts" security="restricted"  title="&#8220;Τραγωδία στη &#8220;Βιολάντα&#8221;: Τα πρόσωπα πίσω από την έκρηξη– Οι ταυτοποιήσεις με DNA&#8221; &#8212; Libre" src="https://www.libre.gr/2026/01/26/tragodia-sti-violanta-ta-prosopa-pis/embed/#?secret=qlFG4tAyqz#?secret=o5ZPZHgnMa" data-secret="o5ZPZHgnMa" width="600" height="338" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe>
</div></figure>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΟΗΕ: Η πανδημία δεν είναι «λευκή επιταγή» για την καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/04/09/oie-i-pandimia-den-einai-leyki-epitag/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_e4p2sd6v]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Apr 2020 13:09:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Κόσμος]]></category>
		<category><![CDATA[ανθρώπινα δικαιώματα]]></category>
		<category><![CDATA[ΟΗΕ]]></category>
		<category><![CDATA[φίμωση]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=393053</guid>

					<description><![CDATA[Η πανδημία του κοροναϊού δεν πρέπει να αποτελεί «λευκή επιταγή» προκειμένου να καταπατηθούν τα ανθρώπινα δικαιώματα, προειδοποίησε σήμερα η Ύπατη Αρμοστής του ΟΗΕ για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα Μισέλ Μπατσελέτ, επικρίνοντας τις «απεριόριστες εξουσίες» που έχουν υιοθετήσει ορισμένες χώρες. «Μέτρα έκτακτης ανάγκης μπορεί να είναι απαραίτητα προκειμένου να ανταποκριθούμε σε αυτή την έκτακτη ανάγκη δημόσιας υγείας. [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Η πανδημία του κοροναϊού δεν πρέπει να αποτελεί «λευκή επιταγή» προκειμένου να καταπατηθούν τα ανθρώπινα δικαιώματα, προειδοποίησε σήμερα η Ύπατη Αρμοστής του ΟΗΕ για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα Μισέλ Μπατσελέτ, επικρίνοντας τις «απεριόριστες εξουσίες» που έχουν υιοθετήσει ορισμένες χώρες.</h3>



<p>«Μέτρα έκτακτης ανάγκης μπορεί να είναι απαραίτητα προκειμένου να ανταποκριθούμε σε αυτή την έκτακτη ανάγκη δημόσιας υγείας. Αλλά μια κατάσταση έκτακτης ανάγκης δεν είναι μια λευκή επιταγή ώστε να αγνοήσουμε τις υποχρεώσεις στον τομέα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων», είπε η Μπατσελέτ με την ευκαιρία μιας διαδικτυακής &#8211;της πρώτης στην ιστορία του&#8211; συνόδου του Συμβουλίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στη Γενεύη.</p>



<p>«Τα μέτρα έκτακτης ανάγκης πρέπει να είναι απαραίτητα και ανάλογα», πρόσθεσε, εκφράζοντας «βαθιά ανησυχία για την υιοθέτηση από ορισμένες χώρες απεριόριστων εξουσιών έκτακτης ανάγκης».</p>



<p>Απέναντι στην πανδημία, που έχει προκαλέσει σχεδόν 100.000 θανάτους σε όλο τον κόσμο μετά την εμφάνισή της τον Δεκέμβριο στην Κίνα, πολλές χώρες έλαβαν έκτακτα μέτρα, όπως στην Ουγγαρία όπου πλήρεις εξουσίες αποδόθηκαν στον πρωθυπουργό Βίκτορ Ορμπάν προκειμένου να νομοθετεί με διατάγματα στο πλαίσιο μιας απροσδιόριστης διάρκειας κατάστασης έκτακτης ανάγκης.</p>



<p>«Σε ορισμένες περιπτώσεις, η επιδημία χρησιμοποιείται προκειμένου να δικαιολογήσει κατασταλτικές αλλαγές της κοινής νομοθεσίας, που θα παραμείνουν σε ισχύ για πολύ μετά το τέλος της έκτατης ανάγκης», είπε η Μπατσελέτ, χωρίς ωστόσο να κατονομάσει κάποια χώρα.</p>



<p>Εξέφρασε επίσης «ανησυχία» για τα μέτρα που ελήφθησαν σε ορισμένες περιπτώσεις προκειμένου να περιοριστεί η ελευθερία των ΜΜΕ και η ελευθερία της έκφρασης, λέγοντας πως η «υποτιθέμενη μάχη κατά της παραπληροφόρησης» κινδυνεύει να χρησιμοποιηθεί για τη φίμωση της αντίθετης άποψης.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
