<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>πολυνομοσχέδιο &#8211; Libre</title>
	<atom:link href="https://www.libre.gr/tag/%cf%80%ce%bf%ce%bb%cf%85%ce%bd%ce%bf%ce%bc%ce%bf%cf%83%cf%87%ce%ad%ce%b4%ce%b9%ce%bf/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<description>Ενημέρωση, ειδήσεις όπως πρέπει να είναι ...</description>
	<lastBuildDate>Tue, 16 Jun 2026 10:15:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2020/01/cropped-LIBRE_FAV-32x32.png</url>
	<title>πολυνομοσχέδιο &#8211; Libre</title>
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Πολυνομοσχέδιο ΥΠΟΙΚ: Τι αλλάζει σε επιδόματα, υβριδικά, ακατάσχετο, δανειολήπτες</title>
		<link>https://www.libre.gr/2026/06/16/polynomoschedio-ypoik-ti-allazei-se-ep/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ρούλα Μαντή]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2026 10:03:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Οικονομία]]></category>
		<category><![CDATA[Θέμα 3]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<category><![CDATA[υποικ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1240043</guid>

					<description><![CDATA[Επίδομα εξομάλυνσης 300 ευρώ στο Δημόσιο αντί «προσωπικής διαφοράς», παράταση στις ρυθμίσεις για δάνεια σε ελβετικό φράγκο, αύξηση ακατάσχετου, μεταβατική περίoδος για υβριδικά ΙΧ προβλέπει πολυνομοσχέδιο που κατατέθηκε στη Βουλή.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Επίδομα εξομάλυνσης 300 ευρώ στο Δημόσιο αντί <strong>«προσωπικής διαφοράς»</strong>, παράταση στις ρυθμίσεις για δάνεια σε ελβετικό φράγκο, αύξηση ακατάσχετου, μεταβατική περίoδος για υβριδικά ΙΧ προβλέπει <a href="https://www.libre.gr/2026/05/22/ypoik-i-anaptyxi-tis-ellinikis-oikono/">πολυνομοσχέδιο </a>που κατατέθηκε στη Βουλή.</h3>



<p>Με σωρεία αλλαγών, λαμβάνοντας υπόψιν και τα σχόλια φορέων και πολιτών τα υποβλήθηκαν στη φάση της δημόσιας διαβούλευση, κατατέθηκε χθες βράδυ στη Βουλή το πολυνομοσχέδιο για τα «<strong>Μέτρα αντιμετώπισης της ενεργειακής κρίσης και ενίσχυσης του διαθέσιμου εισοδήματος των πολιτών, μισθολογικές και φορολογικές διατάξεις, ρυθμίσεις για τον εξωδικαστικό μηχανισμό ρύθμισης οφειλών, συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις Δημοσίου, ρυθμίσεις για την Επιτροπή Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων και βελτίωση του πλαισίου για τα παίγνια, ρυθμίσεις για την Εταιρεία Ακινήτων Δημοσίου Ανώνυμη Εταιρεία και λοιπές διατάξεις</strong>».</p>



<p>Όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, το νομοσχέδιο έχει εμπλουτισθεί με δύο βελτιωτικές αλλαγές και πέντε νέες προσθήκες.</p>



<p>Συγκεκριμένα οι νέες διατάξεις προβλέπουν:</p>



<p><strong>1) Για το τέλος ταξινόμησης υβριδικών οχημάτων</strong></p>



<p>Παρατείνεται για ένα εξάμηνο, έως 1/1/2027 η υπαγωγή των υβριδικών ηλεκτρικών αυτοκινήτων σε ενιαία μείωση τελών ταξινόμησης ποσοστού 50%, ανεξαρτήτως εκπομπών μάζας διοξειδίου του άνθρακα (CO₂). Το προηγούμενο σύστημα ποσοστών έκπτωσης βάσει εκπομπών ρύπων καταργείται.</p>



<p>Παράλληλα, τα ηλεκτρικά υβριδικά αυτοκίνητα, με εκπεμπόμενη μάζα διοξειδίου του άνθρακα μικρότερη ή ίση με 75 γρ. /χλμ., που εισήχθησαν κατά το διάστημα 1/11/2025 &#8211; 31/5/2026 και δεν έχουν ακόμα ταξινομηθεί, απαλλάσσονται του 75% των τελών ταξινόμησης.</p>



<p><strong>2) Για την προσωπική διαφορά</strong></p>



<p>Νέα διάταξη που τίθεται σε ισχύ από την 1η Ιουλίου 2026 προβλέπει αποκατάσταση μισθολογικών ανισοτήτων λόγω προσωπικής διαφοράς σε δημόσιους υπαλλήλους.</p>



<p>Με το νέο μέτρο, σε φορείς του Δημοσίου που&nbsp;<strong>η πλειονότητα των υπαλλήλων είχε προσωπική διαφορά</strong>&nbsp;&#8211; λόγω των επεκτάσεων που δόθηκαν διαδοχικά κατά τα έτη 2018 και 2023 &#8211; εξισορροπούνται οι μισθολογικές απολαβές μέσω της αντικατάστασης της προσωπικής διαφοράς έως του ποσού των 300 ευρώ, με&nbsp;<strong>τακτικές αποδοχές ύψους 300 ευρώ.</strong></p>



<p>Ωφελημένοι είναι περίπου 1.500 υπάλληλοι από τους περίπου 7.000 δημοσίους υπαλλήλους συγκεκριμένων φορέων (κυρίως υπουργεία και ανεξάρτητες ή δικαστικές αρχές) οι οποίοι είτε προσελήφθησαν μετά τον Μάρτιο του 2023, είτε η προσωπική διαφορά τους είχε μειωθεί κάτω από αυτό το ποσό. Έτσι -όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση- αποκαθίσταται η ισορροπία στους μισθούς δημοσίων υπαλλήλων εντός των ίδιων των φορέων, επιλύοντας ένα πρόβλημα που διαιωνίζεται από το 2011.</p>



<p><strong>3) Για το ακατάσχετο σε συγκεκριμένη παροχή του υπουργείου Παιδείας για μαθητές με προβλήματα ακοής</strong></p>



<p>Στο νομοσχέδιο προστίθεται διάταξη η οποία έρχεται να καλύψει ένα θεσμικό κενό και να διορθώσει μια κοινωνική αδικία αναφορικά με συγκεκριμένη παροχή του Υπουργείου Παιδείας για μαθητές με προβλήματα ακοής.<br><br>Η νέα ρύθμιση προβλέπει ότι η συγκεκριμένη παροχή του Υπουργείου Παιδείας για την προμήθεια ακουστικών βαρηκοΐας σε μαθητές με προβλήματα ακοής είναι ανεκχώρητη, ακατάσχετη, δεν δεσμεύεται και δεν συμψηφίζεται με οφειλές προς το Δημόσιο, τους ασφαλιστικούς φορείς, τους ΟΤΑ Α΄ και Β΄ βαθμού ή τα πάσης φύσεως χρηματοπιστωτικά ιδρύματα.</p>



<p><strong>4) Για τα δάνεια σε ελβετικό φράγκο &#8211; Παράταση</strong></p>



<p>Παρατείνεται, μέχρι 30/9/2026, το πρόγραμμα προστασίας δανειοληπτών σε ελβετικό φράγκο, με στόχο να δοθεί σε περισσότερους δανειολήπτες η δυνατότητα να μετατρέψουν το δάνειο τους σε ευρώ.</p>



<p>Στόχος του ΥΠΕΘΟΟ είναι αφενός να διευθετηθούν με μόνιμο τρόπο τα δάνεια αυτά δίνοντας τέλος στην αβεβαιότητα που προκαλεί η διακύμανση της συναλλαγματικής ισοτιμίας και μάλιστα με σταθερό επιτόκιο και σταθερή δόση.</p>



<p>Υπογραμμίζεται πως μέχρι σήμερα έχουν δρομολογήσει την ένταξή τους στο συγκεκριμένο πρόγραμμα περίπου το 50% των δανειοληπτών.</p>



<p><strong>5) Για την αύξηση του ακατάσχετου στα 1.600 ευρώ</strong></p>



<p>Αυξάνεται το ακατάσχετο των τραπεζικών λογαριασμών στα 1.600 ευρώ για όλα τα χρέη προς Δημόσιο και τράπεζες.</p>



<p><strong>6) Για το νέο φορολογικό καθεστώς στη διαχείριση εναλλακτικών επενδύσεων</strong></p>



<p>Θεσπίζεται στοχευμένο φορολογικό πλαίσιο για την προσέλκυση στην Ελλάδα προσώπων που διαχειρίζονται εναλλακτικά επενδυτικά κεφάλαια οργανισμών επενδύσεων (hedge funds, private equity, AIFs).</p>



<p>Μια σημαντική ευκαιρία για την χώρα, η οποία θέλει να δημιουργήσει έναν κόμβο (hub) διαχείρισης εναλλακτικών επενδύσεων με έδρα την Αθήνα, προσελκύοντας υψηλά εξειδικευμένο ταλέντο από τη Μέση Ανατολή και την Ασία, καθώς και από το Λονδίνο και άλλες ευρωπαϊκές πρωτεύουσες.</p>



<p>Εξάλλου, γύρω από τις λειτουργίες διαχείρισης επενδύσεων αναπτύσσεται ένα ολόκληρο οικοσύστημα υποστηρικτικών υπηρεσιών &#8211; νομικών, ελεγκτικών, φορολογικών, τραπεζικών, θεματοφυλακής, συμβουλευτικών και τεχνολογικών &#8211; που με τη σειρά του δημιουργεί νέες θέσεις εργασίας.</p>



<p>Οι οργανισμοί επενδύσεων του εξωτερικού (εγκατεστημένοι στην Ευρωπαϊκή Ένωση και τρίτα κράτη υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις) εξακολουθούν να φορολογούνται εκεί όπου είναι εγκατεστημένοι.</p>



<p>Το νέο πλαίσιο εγγυάται ότι, αν μερικά στελέχη μετακομίσουν στην Αθήνα ή αν ιδρυθεί εδώ ένα γραφείο που παρέχει υπηρεσίες στον Διαχειριστή των κεφαλαίων, δεν θεωρείται αυτομάτως ότι&nbsp;<strong>«μεταφέρεται» η φορολογική κατοικία του Διαχειριστή ή του οργανισμού επενδύσεων ή των μεριδιούχων στην Ελλάδα,</strong>&nbsp;ούτε δημιουργείται μόνιμη εγκατάσταση των παραπάνω προσώπων στην Ελλάδα.</p>



<p>Όπως τονίζεται στην ανακοίνωση του υπουργείου, δεν πρόκειται για «απαλλαγή»:&nbsp;<strong>ο ξένος όμιλος ούτως ή άλλως φορολογείται στο εξωτερικό, ενώ ό,τι παράγεται στην Ελλάδα (γραφεία υπηρεσιών, μισθοί) φορολογείται πλήρως εδώ.</strong>&nbsp;Έτσι αποφεύγεται η διπλή φορολόγηση και δίνεται η ασφάλεια δικαίου που χρειάζονται οι ξένοι διαχειριστές για να επιλέξουν την Αθήνα.</p>



<p>Αντιθέτως προβλέπεται πλήρης φορολόγηση όλης της οικονομικής δραστηριότητας στην Ελλάδα. Το Ελληνικό δημόσιο θα εισπράττει κανονικά το σύνολο των φόρων. Συγκεκριμένα:</p>



<p>•Τα γραφεία υπηρεσιών που θα ιδρυθούν στην Ελλάδα για να παρέχουν υπηρεσίες προς τις συνδεδεμένες εταιρείες/διαχειριστές φορολογούνται πλήρως με τον κανονικό εταιρικό συντελεστή.</p>



<p>•Όλοι οι εργαζόμενοι φορολογούνται πλήρως για τους μισθούς τους και καταβάλλουν τις προβλεπόμενες εισφορές, λαμβάνοντας τις παροχές και τα δικαιώματα της ελληνικής εργατικής και ασφαλιστικής νομοθεσίας.</p>



<p>•Ο εταιρικός φόρος και ο ΦΠΑ αποδίδονται κανονικά.</p>



<p>Όσοι μεταφέρουν στο εξής τη φορολογική τους κατοικία στην Ελλάδα, υπαγόμενοι στο καθεστώς εισερχόμενων εργαζομένων του άρθρου 5Γ του ΚΦΕ, με χρονικό όριο τα 7 έτη και εφόσον απασχολούνται από ελληνική οντότητα με λειτουργικά έξοδα τουλάχιστον 3 εκατ. ευρώ ετησίως, θα έχουν συντελεστή 5% αποκλειστικά για τις αμοιβές πρόσθετης απόδοσης (carried interest / performance fees) των στελεχών διαχείρισης.</p>



<p><strong>7) Για την υποχρεωτική τριμηνιαία ενημέρωση στην ΑΑΔΕ για στοιχηματικές εταιρίες διαδικτύου</strong></p>



<p>Με μια άλλη διάταξη, η Επιτροπή Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων (ΕΕΕΠ) θα συντάσσει και θα αποστέλλει στην ΑΑΔΕ κάθε τρίμηνο όλα τα απαραίτητα στοιχεία που αντλούνται από τον διακομιστή λογισμικού (server) ή ασφάλειας δεδομένων (safe) που θα πρέπει υποχρεωτικά να τηρούν οι στοιχηματικές εταιρίες, οι οποίες έχουν λάβει επίσημη άδεια από την ΕΕΕΠ για τυχερά παιχνίδια και στοίχημα στο διαδίκτυο.</p>



<p>Με τον τρόπο αυτό ενισχύεται η διαφάνεια της λειτουργίας της συγκεκριμένης αγοράς και επιτυγχάνεται η αποτελεσματικότητα των ελεγκτικών μηχανισμών της ΑΑΔΕ. Μέσω της αξιοποίησης των δεδομένων αυτών η ΑΑΔΕ αποκτά ένα αξιόπιστο και επαληθεύσιμο εργαλείο ελέγχου για τον ακριβή προσδιορισμό των ποσών που οφείλονται στο Δημόσιο καθώς και για τη διασταύρωση της ορθότητας των αποδόσεων που πραγματοποιούν οι κάτοχοι αδειών.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Τι προβλέπει το νομοσχέδιο</h4>



<p>Στις βασικές διατάξεις του νομοσχεδίου περιλαμβάνονται όλα τα νέα μέτρα στήριξης για το διαθέσιμο εισόδημα, το ιδιωτικό χρέος και τη στέγη. Επίσης, το νομοσχέδιο συνιστά μια ολοκληρωμένη νομοθετική παρέμβαση για την πρόληψη, τον εντοπισμό και την καταπολέμηση του παράνομου τζόγου.</p>



<p>Στο πλαίσιο αυτό:</p>



<p>• Ενισχύεται ο ρόλος και οι αρμοδιότητες της Επιτροπής Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων (Ε.Ε.Ε.Π.), ώστε να μπορεί να προβαίνει σε άμεση αφαίρεση παράνομου διαδικτυακού περιεχομένου, ταυτοποιώντας εμπλεκόμενους λογαριασμούς και ιστοσελίδες.<br><br>• Αναβαθμίζεται το Σώμα Ελεγκτών Παιγνίων, στα μέλη του οποίου αποδίδεται αρμοδιότητα ειδικού ανακριτικού υπαλλήλου για τη διερεύνηση ποινικών αδικημάτων που σχετίζονται με την αγορά τυχερών παιγνίων.<br><br>• Προβλέπεται άμεση και για έως ένα έτος σφράγιση καταστημάτων, καθώς και αφαίρεση άδειας λειτουργίας από τους Δήμους, για καταστήματα στα οποία διεξάγεται παράνομος τζόγος.</p>



<p>• Θεσπίζονται αυστηρές διοικητικές και ποινικές κυρώσεις για τους παραβάτες, καθώς και ποινές φυλάκισης για όσους παρεμποδίζουν τον έλεγχο.</p>



<p>Αναλυτικότερα, οι διατάξεις προβλέπουν:</p>



<p><strong>1) Συμπληρωματικός προϋπολογισμός 800 εκατ. ευρώ και μέτρα στήριξης απέναντι στην ενεργειακή κρίση</strong></p>



<p>Στο ίδιο νομοσχέδιο περιλαμβάνεται ο συμπληρωματικός προϋπολογισμός, καθώς και πρόσθετα μέτρα στήριξης συνολικού ύψους 800 εκατ. ευρώ.</p>



<p>Οι παρεμβάσεις αφορούν:</p>



<p>• την ενίσχυση του διαθέσιμου εισοδήματος,</p>



<p>• τη στήριξη οικογενειών με παιδιά και ευάλωτων κοινωνικών ομάδων,</p>



<p>• την αντιμετώπιση του στεγαστικού προβλήματος, με μέτρα που επηρεάζουν την πλευρά της προσφοράς,</p>



<p>• καθώς και τη διαχείριση του ιδιωτικού χρέους.</p>



<p>Συγκεκριμένα προβλέπονται:</p>



<p><strong>&#8211; Ρυθμίσεις για τον εξωδικαστικό μηχανισμό και το ιδιωτικό χρέος</strong></p>



<p>• Διευρύνεται ο<strong>&nbsp;Εξωδικαστικός Μηχανισμός Ρύθμισης Οφειλών</strong>, καθώς μειώνεται σε 5.000 ευρώ, από 10.000 ευρώ σήμερα, το ελάχιστο όριο οφειλών.</p>



<p>• Παρέχεται για πρώτη φορά η δυνατότητα αποπληρωμής και διάσωσης της κύριας κατοικίας μέσω ρευστοποίησης λοιπών ακινήτων στο πλαίσιο του εξωδικαστικού μηχανισμού.</p>



<p>• Θεσπίζεται δυνατότητα ρύθμισης έως και σε 72 δόσεις για οφειλές που δεν είχαν ρυθμιστεί έως το τέλος του 2023.</p>



<p>• Παρέχεται δυνατότητα άρσης κατάσχεσης τραπεζικού λογαριασμού, εφόσον ο οφειλέτης εξοφλήσει το 25% της οφειλής του και ρυθμίσει τις λοιπές βεβαιωμένες οφειλές προς τη φορολογική διοίκηση.</p>



<p><strong>&#8211; Μέτρα για την αντιμετώπιση της ενεργειακής κρίσης και τη στήριξη αγροτών</strong></p>



<p>• Θεσπίζεται η νέα διαδικασία απαλλαγής από τον ΕΦΚ στο αγροτικό πετρέλαιο με απευθείας έκπτωση στην αντλία μέσω ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας της ΑΑΔΕ.</p>



<p>• Προβλέπεται η επέκταση της εφαρμογής του ειδικού Τιμολογίου ΓΑΙΑ και σε νέους αγρότες, προκειμένου να επωφεληθούν από το χαμηλότερο κόστος ηλεκτρικής ενέργειας.</p>



<p><strong>&#8211; Ενισχύσεις για οικογένειες, συνταξιούχους και ευάλωτες ομάδες</strong></p>



<p>• Θεσπίζεται έκτακτη οικονομική ενίσχυση προς οικογένειες με παιδιά, ύψους 150 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνο, με διευρυμένα εισοδηματικά κριτήρια.</p>



<p>• Αυξάνεται σε 300 ευρώ, από 250 ευρώ σήμερα, η ενίσχυση που καταβάλλεται κάθε Νοέμβριο σε συνταξιούχους και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, ενώ παράλληλα διευρύνονται τα εισοδηματικά κριτήρια, με αποτέλεσμα να αυξάνεται και ο αριθμός των δικαιούχων.</p>



<p>• Την ίδια στιγμή, την ενίσχυση των 300 ευρώ θα λαμβάνουν από την ηλικία των 60 ετών , αντί των 65 , όσοι λαμβάνουν αποκλειστικά σύνταξη χηρείας.</p>



<p><strong>&#8211; Παρεμβάσεις για τη στέγαση:</strong></p>



<p>• Επιστροφή ενοικίου: Διευρύνονται τα εισοδηματικά όρια για την επιστροφή ενός ενοικίου, με αποτέλεσμα να καλύπτεται πλέον το 85% των μισθωτών.</p>



<p>• Προβλέπεται επιστροφή δύο ενοικίων σε εκπαιδευτικούς, ιατρούς και νοσηλευτές που υπηρετούν στην ελληνική περιφέρεια, χωρίς περιορισμό σχετικό με εισοδηματικά κριτήρια.</p>



<p>• Βραχυχρόνιες μισθώσεις (Airbnb): Απαγορεύεται η έκδοση νέων αδειών για ακίνητα που βρίσκονται στην Α&#8217; Δημοτική Κοινότητα του Δήμου Θεσσαλονίκης.</p>



<p>• Θεσπίζεται νέο πρόγραμμα «Κατασκευάζω &#8211; Νοικιάζω» (BuildtoRent), το οποίο προβλέπει φορολογικά κίνητρα για ιδιωτικές επενδύσεις στον τομέα της κατοικίας.</p>



<p><strong>2) Μισθολογικές παρεμβάσεις</strong></p>



<p>• Επιλύεται το ζήτημα του προσδιορισμού του μισθολογικού κλιμακίου για μονιμοποιηθέντες, πρώην ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, δημοσίους υπαλλήλους, οι οποίοι κατά τη μονιμοποίησή τους είχαν διατηρήσει το ασφαλιστικό καθεστώς του πρώην Ι.Κ.Α και έχουν υποβάλλει αίτηση συνταξιοδότησης.</p>



<p>• Επιλύεται το ζήτημα της επέκτασης της προσωπικής διαφοράς για τους νέους υπαλλήλους σε φορείς που είχε επεκταθεί η προσωπική διαφορά έως τον Μάρτιο του 2023.</p>



<p>• Ενοποιείται και εξορθολογίζεται το μισθολογικό καθεστώς του προσωπικού της Προεδρίας της Κυβέρνησης σύμφωνα με το ενιαίο μισθολόγιο και δίνεται η δυνατότητα σε υπαλλήλους της Γενικής Γραμματείας Συντονισμού και της Γενικής Γραμματείας Νομικών και Κοινοβουλευτικών Θεμάτων της Προεδρίας της Κυβέρνησης, κατόπιν πλήρωσης προϋποθέσεων και σχετικής επιμόρφωσης να λάβουν τις μισθολογικές ωριμάνσεις του νόμου 4622/2019.</p>



<p>• Για το προσωπικό της Προεδρίας της Δημοκρατίας επανέρχεται η εφαρμογή του άρθρου 12 του Π.Δ. 351/1991.</p>



<p>• Επανακαθορίζεται, ύστερα από περίπου μία δεκαετία, το μισθολογικό καθεστώς των Αρχιερέων της Εκκλησίας της Ελλάδος, με την ενοποίηση των αμοιβών και την κατάργηση πρόσθετων παροχών.</p>



<p>• Επιλύεται, σύμφωνα με την πάγια νομολογία, το ζήτημα μισθολογικής ωρίμανσης δικαστικών λειτουργών, οι οποίοι συμπληρώνουν μεν τον απαιτούμενο κατά νόμο χρόνο για την προαγωγή στον επόμενο βαθμό του οικείου κλάδου πλην όμως δεν προάγονται λόγω έλλειψης κενών θέσεων.</p>



<p>• Επανακαθορίζεται το εισαγωγικό μισθολογικό κλιμάκιο των δικαστικών υπαλλήλων του Κλάδου Π.Ε. Τεκμηρίωσης και Επικουρίας Δικαστικού Έργου.</p>



<p>• Εισάγονται ρυθμίσεις του υπουργείου Υποδομών και Μεταφορών που αφορούν αποζημιώσεις των Ελεγκτών Εναέριας Κυκλοφορίας σε περιπτώσεις τοκετού ή λοχείας, του καθορισμού της ειδικής αποζημίωσης, της αποζημίωσης λόγω απώλειας ειδικότητας και λόγω θανάτου.</p>



<p><strong>3) Ενίσχυση της Επιτροπής Εποπτείας και Ελέγχου Παιγνίων (Ε.Ε.Ε.Π.)</strong></p>



<p>• Σύσταση νέων οργανικών θέσεων και ρυθμίσεις θεμάτων προσωπικού. Συγκεκριμένα, αυξάνεται σε 110 από 80 σήμερα ο συνολικός αριθμός οργανικών θέσεων της Επιτροπής. Από αυτές, οι 70 θέσεις αφορούν διοικητικό προσωπικό και οι υπόλοιπες 40 ειδικό επιστημονικό προσωπικό με εξειδίκευση στα τυχερά παιχνίδια.</p>



<p>• Δυνατότητα μετάταξης προσωπικού στην Ε.Ε.Ε.Π., κατόπιν σχετικής αίτησης και αξιολόγησης από πενταμελή Επιτροπή.</p>



<p>• Ρυθμίσεις για τη λειτουργία της Επιτροπής, τους κανονισμούς λειτουργίας και τις κανονιστικές της αρμοδιότητες.</p>



<p>• Μετά από σύμφωνη γνώμη της Ε.Ε.Ε.Π. χαράσσεται η εθνική στρατηγική για το υπεύθυνο παιχνίδι. Στην Αρχή παρέχεται η δυνατότητα να συνάπτει συμβάσεις προμηθειών και υπηρεσιών — όπως μελέτες, έρευνες και δράσεις — στο πλαίσιο του εποπτικού της ρόλου για την καταπολέμηση του παράνομου τζόγου και την αντιμετώπιση του εθισμού.</p>



<p><strong>Μέτρα για τον έλεγχο της παράνομης διαδικτυακής δραστηριότητας</strong></p>



<p>• Κατάρτιση καταλόγου μη αδειοδοτημένων παρόχων τυχερών παιγνίων («blacklist»), αποκλεισμός πρόσβασης και έλεγχος ονομάτων χώρου.</p>



<p>• Ρύθμιση για τα κατασχεμένα χρήματα παικτών, με αντιμετώπιση του ζητήματος της δέσμευσης ή κατάσχεσης λογαριασμών παικτών από την Α.Α.Δ.Ε.</p>



<p><strong>&#8211; Διοικητικές κυρώσεις και έλεγχοι:</strong></p>



<p>• Επιβολή διοικητικών κυρώσεων σε παρόχους διαδικτύου και διαφημιζόμενους που σχετίζονται με παράνομη διοργάνωση και διεξαγωγή παιγνίων.</p>



<p>• Επιβολή κατ&#8217; αποκοπήν προστίμου από 1.000 έως 2.000.000 ευρώ ανά παράβαση ή και ανά παιγνιομηχάνημα, ανάλογα με τη βαρύτητα και τη συχνότητα της παράβασης.</p>



<p>• Προσωρινή ανάκληση άδειας έως τρεις μήνες ή οριστική ανάκληση, ανάλογα με τη βαρύτητα και τη συχνότητα της παράβασης.</p>



<p>• Όσοι διαφημίζουν παράνομα τυχερά παίγνια μέσω διαδικτυακών καναλιών &#8211; όπως influencers, streamers, digital ad networks, affiliates και διαφημιστές &#8211; τιμωρούνται με πρόστιμο από 5.000 έως 50.000 ευρώ ανά παράβαση.</p>



<p><strong>&#8211; Ποινικές κυρώσεις:</strong></p>



<p>• Για παράνομα μη τυχερά παιχνίδια προβλέπεται ποινή φυλάκισης τουλάχιστον τριών ετών και χρηματική ποινή από 10.000 έως 500.000 ευρώ. Μέχρι σήμερα, η χρηματική ποινή στις αντίστοιχες περιπτώσεις κυμαινόταν από 100.000 έως 200.000 ευρώ ανά παιγνιομηχάνημα ή από 200.000 έως 500.000 ευρώ μέσω διαδικτύου.</p>



<p>• Για παράνομα τυχερά παιχνίδια προβλέπεται κάθειρξη τουλάχιστον δέκα ετών και χρηματική ποινή από 50.000 έως 700.000 ευρώ. Σήμερα, το ισχύον καθεστώς προβλέπει χρηματική ποινή 700.000 ευρώ και κάθειρξη δέκα ετών.</p>



<p>• Εφόσον η διοργάνωση παράνομου τζόγου τελείται κατ&#8217; επάγγελμα, σε εμπορική κλίμακα, με συμμετοχή ανήλικων παικτών ή σε κατάστημα που επαναλειτουργεί μετά από παραβίαση της σφράγισης, προβλέπεται κάθειρξη τουλάχιστον δέκα ετών και χρηματική ποινή από 100.000 έως 800.000 ευρώ. Σήμερα δεν προβλέπεται αντίστοιχη κλιμάκωση.</p>



<p>• Η ποινή φυλάκισης για όσους διοργανώνουν τυχερά παιχνίδια χωρίς τις απαιτούμενες άδειες ή/και πιστοποιήσεις ορίζεται σε τουλάχιστον ένα έτος και συνοδεύεται από χρηματική ποινή. Εφόσον τα παίγνια που διοργανώνονται είναι τυχερά, προβλέπεται φυλάκιση τουλάχιστον δύο ετών και χρηματική ποινή.</p>



<p>• Όποιος συμμετέχει σε τυχερό παίγνιο που διοργανώνεται χωρίς άδεια τιμωρείται με ποινή φυλάκισης έως δύο ετών και χρηματική ποινή, η οποία σε περίπτωση υποτροπής αυξάνεται από 5.000 έως 20.000 ευρώ.</p>



<p><strong>&#8211; Ανακριτικές αρμοδιότητες:</strong></p>



<p>• Αποδίδονται ανακριτικές αρμοδιότητες στο Σώμα Ελεγκτών Παιγνίων.</p>



<p><strong>Φορολόγηση κερδών</strong><br><br>• Αυξάνεται η φορολόγηση στα κέρδη των παικτών διαδικτυακών τυχερών παιχνιδιών τύπου καζίνο.</p>



<p><strong>Συνταξιοδοτικές ρυθμίσεις για συνταξιούχους του Δημοσίου παθόντων εν υπηρεσία και συναφών κατηγοριών</strong></p>



<p>Με πλέγμα διατάξεων του νομοσχεδίου επιλύονται ζητήματα αναπροσαρμογής των συντάξεων κατόπιν εφαρμογής των νέων μισθολογικών νόμων για στρατιωτικούς και των εκ του νόμου εξομοιωμένων με αυτούς που εμπίπτουν στην αρμοδιότητα του ΓΛΚ, όπως παθόντες εν υπηρεσία ή προσώπων που λαμβάνουν τη σχετική σύνταξη λόγω θανάτου, καθώς και των πολεμικών συνταξιούχων και λοιπών κατηγοριών.</p>



<p><strong>4) Λοιπές παρεμβάσεις</strong></p>



<p>• Με τις προτεινόμενες διατάξεις επικαιροποιείται το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει τους αιγιαλούς και τις παραλίες, με βασικό στόχο την προστασία του δημόσιου χαρακτήρα τους, την ορθολογική αξιοποίηση της δημόσιας περιουσίας και τη διαμόρφωση συνθηκών ισόρροπης και βιώσιμης ανάπτυξης της επιχειρηματικής δραστηριότητας. Στο πλαίσιο αυτό, εισάγονται στοχευμένες βελτιώσεις τεχνικού χαρακτήρα για την αποτελεσματικότερη εφαρμογή του πλαισίου, οι οποίες αφορούν στη σύνθεση των επιτροπών καθορισμού των ορίων αιγιαλού, παραλίας και όχθης και την εξ αποστάσεως διαπίστωση παραβάσεων με τη χρήση σύγχρονων τεχνολογικών μέσων. Περαιτέρω, ε<strong>ισάγονται ρυθμίσεις για την αποσυμφόρηση των Κτηματικών Υπηρεσιών, την ταχύτερη εξυπηρέτηση των επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στις παράκτιες ζώνες και την ομαλότερη προσαρμογή των τελευταίων στο νέο θεσμικό πλαίσιο.</strong>&nbsp;Τέλος, εισάγονται ρυθμίσεις με έντονο κοινωνικό πρόσημο με στόχο την στήριξη της ανάπτυξης επιχειρηματικής δραστηριότητας επιχειρήσεων που κείνται στις πληγείσες από την κακοκαιρία &#8220;Daniel&#8221; περιοχές, ώστε να προστατευθεί η οικονομική βιωσιμότητα των επιχειρήσεων αυτών.</p>



<p>• Διευθετούνται πρακτικά ζητήματα που είχαν ανακύψει κατά τη μέχρι σήμερα εφαρμογή της διαδικασίας χορήγησης και επιστροφής προκαταβολών προς προμηθευτές ηλεκτρικής ενέργειας, καθώς και της διαδικασίας εξόφλησης λογαριασμών από τους Φορείς της Γενικής Κυβέρνησης, ενώ εισάγεται ρύθμιση για τον τρόπο με το οποίο θα εξοφλούνται εφεξής από το Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών οι ανεξόφλητοι λογαριασμοί ηλεκτρικής ενέργειας Φορέα που δεν ανήκει στην Κεντρική Διοίκηση, κατόπιν βεβαίωσης των οφειλών στη φορολογική αρχή, με στόχο την μείωση των ληξιπρόθεσμων οφειλών.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Υπουργείο Ανάπτυξης: Σε δημόσια διαβούλευση το νέο πολυνομοσχέδιο</title>
		<link>https://www.libre.gr/2026/02/27/ypourgeio-anaptyxis-se-dimosia-diavo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2026 12:08:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Οικονομία]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<category><![CDATA[υπουργείο ανάπτυξης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1183088</guid>

					<description><![CDATA[Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση έθεσε το υπουργείο Ανάπτυξης το σχέδιο νόμου του με τίτλο «Απλούστευση του πλαισίου άσκησης οικονομικών δραστηριοτήτων του ν. 4442/2016 - Ορισμός αρχών για την εφαρμογή του πλαισίου εποπτείας οικονομικών δραστηριοτήτων και αγοράς προϊόντων του ν. 4512/2018 - Ρυθμίσεις για την προστασία των γεωγραφικών ενδείξεων για χειροτεχνικά και βιομηχανικά προϊόντα και λήψη αναγκαίων μέτρων για την εφαρμογή του Κανονισμού (ΕΕ) 2023/2411 - Ενίσχυση της αναπτυξιακής δραστηριότητας και των στρατηγικών επενδύσεων - Απλοποίηση του θεσμικού πλαισίου για το υπαίθριο εμπόριο και λοιπές διατάξεις».]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Σε δ<strong>ημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση</strong> έθεσε το<strong> υπουργείο Ανάπτυξη</strong>ς το σχέδιο νόμου του με τίτλο «Απλούστευση του πλαισίου άσκησης οικονομικών δραστηριοτήτων του ν. 4442/2016 &#8211; Ορισμός αρχών για την εφαρμογή του πλαισίου εποπτείας οικονομικών δραστηριοτήτων και αγοράς προϊόντων του ν. 4512/2018 &#8211; Ρυθμίσεις για την προστασία των γεωγραφικών ενδείξεων για χειροτεχνικά και βιομηχανικά προϊόντα και λήψη αναγκαίων μέτρων για την εφαρμογή του Κανονισμού (ΕΕ) 2023/2411 &#8211; Ενίσχυση της αναπτυξιακής δραστηριότητας και των στρατηγικών επενδύσεων &#8211; Απλοποίηση του θεσμικού πλαισίου για το υπαίθριο εμπόριο και λοιπές διατάξεις».</h3>



<p>Στη διαβούλευση καλείται να συμμετάσχει κάθε κοινωνικός εταίρος και κάθε ενδιαφερόμενος, καταθέτοντας τις προτάσεις του για τη βελτίωση των διατάξεων του ανωτέρω σχεδίου νόμου.</p>



<p>Η διαβούλευση θα διαρκέσει μέχρι την 13η Μαρτίου 2026.</p>



<p>&nbsp;Μεταξύ των ρυθμίσεων είναι:</p>



<ul class="wp-block-list">
<li>Επισήμανση των προσυσκευασμένων προϊόντων των οποίων η ποσότητα μειώνεται χωρίς ανάλογη μείωση τιμής.</li>



<li>Αποτελεσματική και διαφανής προστασία των γεωγραφικών ενδείξεων που προσδιορίζουν χειροτεχνικά και βιομηχανικά προϊόντα με συγκεκριμένη ιδιότητα, φήμη ή άλλο χαρακτηριστικό που συνδέεται με τη γεωγραφική τους προέλευση.</li>



<li>Αποτελεσματική εποπτεία των οικονομικών δραστηριοτήτων και της αγοράς των προϊόντων, η αποφυγή αλληλοεπικαλύψεων μεταξύ των ελεγκτικών αρχών και η εξασφάλιση της διαφάνειας, μέσω της ενιαίας εφαρμογής του ν. 4512/2018 (Α&#8217; 5) στους τομείς της ασφάλειας υποδομών και κατασκευών, της δημόσιας υγείας και της ασφάλειας και υγείας των εργαζομένων.</li>



<li>Ρυθμίσεις για τον εκσυγχρονισμό των μεταποιητικών επιχειρήσεων και την ανάπτυξη των Επιχειρηματικών Πάρκων Μεγάλης Μεμονωμένης Μονάδας &#8211; τροποποιήσεις Ν. 3982/2011 ΚΑΙ Ν. 4982/2022</li>



<li>Αναβάθμιση του θεσμού των λαϊκών αγορών, η αύξηση των παραγωγών πωλητών στις λαϊκές αγορές και η θεσμική διασφάλιση της σύστασης και λειτουργίας λαϊκών αγορών αποκλειστικά για παραγωγούς, με κύριο γνώμονα την ενίσχυση του διαθέσιμου εισοδήματος των πολιτών και παράλληλα τη βελτίωση του αγροτικού εισοδήματος, η διασφάλιση του εισοδήματος των παραγωγών σε περίπτωση φυσικών καταστροφών και ασθενειών της παραγωγής και η ενίσχυση της ουσιαστικής εκπροσώπησης των πωλητών λαϊκών αγορών από τις τριτοβάθμιες συνδικαλιστικές οργανώσεις.</li>



<li>Ενίσχυση των κινήτρων υπαγωγής των επιχειρήσεων σε επενδυτικά σχέδια των επιμέρους αναπτυξιακών νόμων καθώς και η επιτάχυνση της διαδικασίας ολοκλήρωσης των επενδυτικών σχεδίων.</li>



<li>Απλοποίηση του πλαισίου ίδρυσης και λειτουργίας των δραστηριοτήτων:</li>
</ul>



<p>α) ίδρυσης και λειτουργίας Μονάδων Φροντίδας Προσχολικής Αγωγής και Διαπαιδαγώγησης,</p>



<p>β) ίδρυσης και λειτουργίας Μονάδων Φροντίδας Ηλικιωμένων,</p>



<p>γ) ίδρυσης και λειτουργίας Στεγών Υποστηριζόμενης Διαβίωσης Ατόμων με Αναπηρίες,</p>



<p>δ) εκμετάλλευσης των εκθεσιακών χώρων και των εκθεσιακών κέντρων τους,</p>



<p>ε) εκμετάλλευσης των συνεδριακών κέντρων,</p>



<p>στ) λειτουργίας καταστημάτων παροχής υπηρεσιών διαδικτύου,</p>



<p>ζ) παροχής υπηρεσιών τεχνητού μαυρίσματος (σολάριουμ),</p>



<p>η) παροχής υπηρεσιών εκμετάλλευσης λουτρών (καθαριότητας, χαμάμ κ.λπ.),</p>



<p>θ) παροχής υπηρεσιών χειρομάλαξης (μασάζ, εκτός του θεραπευτικού),</p>



<p>ι) παροχής υπηρεσιών σάουνας, spa (όχι θεραπευτικού) και ατμόλουτρων,</p>



<p>ια) παροχής υπηρεσιών στάθμευσης και φύλαξης σκαφών, είτε αυτά εδράζονται επί εδάφους, είτε πάνω σε ρυμουλκούμενα ή ημιρυμουλκούμενα οχήματα (τύπου τρέιλερ/trailer),</p>



<p>ιβ) καντινών και</p>



<p>ιγ) κέντρων εκπαίδευσης πολυπολιτισμικών χορών.</p>



<h1 class="wp-block-heading"> </h1>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Αλ. Τσίπρας: Όχι σε αίθουσες ριάλιτι, να αποσύρει ο Μητσοτάκης το νομοσχέδιο για την Παιδεία</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/05/13/al-tsipras-ochi-se-aithoyses-rialiti-na/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_e4p2sd6v]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 14:06:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[Αλέξης Τσίπρας]]></category>
		<category><![CDATA[παιδεία]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=406132</guid>

					<description><![CDATA[«Η κυβέρνηση επιμένει στην άκρως επικίνδυνη ρύθμιση για τη ζωντανή αναμετάδοση μαθημάτων από τις σχολικές αίθουσες και αυτό παρά το γεγονός ότι Υπουργοί της πιάστηκαν να λένε ψέματα για δήθεν συμφωνία με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα», αναφέρει σε δήλωσή του ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ, Αλέξης Τσίπρας. Όπως επισημαίνει, «η Αρχή, όχι μόνο διέψευσε [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">«Η κυβέρνηση επιμένει στην άκρως επικίνδυνη ρύθμιση για τη ζωντανή αναμετάδοση μαθημάτων από τις σχολικές αίθουσες και αυτό παρά το γεγονός ότι Υπουργοί της πιάστηκαν να λένε ψέματα για δήθεν συμφωνία με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα», αναφέρει σε δήλωσή του ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ, Αλέξης Τσίπρας. </h3>



<p>Όπως επισημαίνει, «η Αρχή, όχι μόνο διέψευσε τους κυβερνητικούς ισχυρισμούς για δήθεν έγκρισή της, αλλά υπογράμμισε ότι η εφαρμογή της διάταξης ενέχει υψηλή επικινδυνότητα. </p>



<p>Ο ΣΥΡΙΖΑ έχει στηρίξει την εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση υπό σαφείς προϋποθέσεις. Δεν πρόκειται όμως να αποδεχθεί την πρόθεση της κυβέρνησης για εγκατάσταση καμερών στα σχολεία, καθώς κάτι τέτοιο είναι παράνομο και απορρίπτεται από σύσσωμη την εκπαιδευτική κοινότητα. </p>



<p>Μετά και τις μαζικές αντιδράσεις γονέων, καθηγητών, μαθητών αλλά και όλης σχεδόν της αντιπολίτευσης, ο κ. Μητσοτάκης δεν έχει παρά να πράξει το αυτονόητο: Να καταργήσει τώρα την αντισυνταγματική ρύθμιση που μετατρέπει τις σχολικές αίθουσες σε σκηνικό ριάλιτι και να αποσύρει το πολυνομοσχέδιο που κατέθεσε εν μέσω πανδημίας, το οποίο γυρνάει τη δημόσια Παιδεία πίσω στα χρόνια των μνημονίων» καταλήγει ο Αλέξης Τσίπρας. </p>



<iframe src="https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Ftsiprasalexis%2Fposts%2F10158472594143054&#038;show_text=true&#038;width=552&#038;height=552&#038;appId" width="552" height="552" style="border:none;overflow:hidden" scrolling="no" frameborder="0" allowTransparency="true" allow="encrypted-media"></iframe>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΣΥΡΙΖΑ: Κάμερες τέλος, τώρα να αποσυρθεί και το πολυνομοσχέδιο</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/05/13/syriza-kameres-telos-tora-na-aposyrthe/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Σεραφείμ Κοτρώτσος]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 May 2020 10:15:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[κάμερες]]></category>
		<category><![CDATA[Νίκη Κεραμέως]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<category><![CDATA[συριζα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=406042</guid>

					<description><![CDATA[Ο τομεάρχης Παιδείας της Κ.Ο του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης, και η αναπληρώτρια τομεάρχης, Μερόπη Τζούφη, δήλωσαν ότι «με τη θετική εξέλιξη με την οποία ακυρώνεται η μετατροπή του μαθήματος σε ριάλιτι, ανοίγει ο δρόμος για κάτι καίριο και ουσιαστικό: την απόσυρση του πολυνομοσχεδίου που κατατέθηκε εν μέσω πανδημίας και περιλαμβάνει μια σειρά από αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Ο τομεάρχης Παιδείας της Κ.Ο του ΣΥΡΙΖΑ, Νίκος Φίλης, και η αναπληρώτρια τομεάρχης, Μερόπη Τζούφη, δήλωσαν ότι «με τη θετική εξέλιξη με την οποία ακυρώνεται η μετατροπή του μαθήματος σε ριάλιτι, ανοίγει ο δρόμος για κάτι καίριο και ουσιαστικό: την απόσυρση του πολυνομοσχεδίου που κατατέθηκε εν μέσω πανδημίας και περιλαμβάνει μια σειρά από αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις</h3>



<p>Η Αρχή Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων εξέθεσε χτες την κ. Κεραμέως για τον σχολικό Big Brother κατά τη συζήτηση με ΔΟΕ και ΟΛΜΕ. Δεν υπήρξε καμιά γραπτή γνωμοδότηση ή συναίνεση της Αρχής ως προς την εφαρμογή του μέτρου, αντιθέτως δόθηκαν μόνο σχετικές οδηγίες και κατευθύνσεις ως προς την τεχνική διατύπωση της διάταξης.</p>



<p>Μετά και τα σχετικά δελτία Τύπου της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα και της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος, ο τομεάρχης Παιδείας ΣΥΡΙΖΑ Νίκος Φίλης και η αναπληρώτρια τομεάρχης Μερόπη Τζούφη, δήλωσαν:</p>



<p>Εδώ και μέρες η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας διέδιδε σε όλους τους τόνους πως η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα έχει εγκρίνει τη «ζωντανή μετάδοση» του μαθήματος μέσω ίντερνετ, παρουσία μαθητών στη σχολική τάξη. Αυτό που προέκυψε από τη χτεσινή συνάντηση της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ) με τον πρόεδρο και τα μέλη της Αρχής και τα σχετικά Δελτία Τύπου των δύο φορέων είναι ότι καμία έγκριση δεν έχει δοθεί καθώς επίσης πως η εφαρμογή της διάταξης ενέχει υψηλή επικινδυνότητα.</p>



<p>Οι  κίνδυνοι είχαν επισημανθεί από τον ΣΥΡΙΖΑ και άλλα κόμματα της αντιπολίτευσης, από τις ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών, καθώς και από πλήθος επιστημόνων που από την πρώτη στιγμή είχαν εκφράσει την κατηγορηματική τους διαφωνία στα δυστοπικά σχέδια του υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης.</p>



<p>Σημειώνεται πως σύμφωνα με την Αρχή, η εξέταση του ζητήματος απαιτεί χρόνο, τεκμηρίωση, μελέτες και διαβούλευση. Συνακόλουθα, η «ζωντανή αναμετάδοση» του μαθήματος δε θα μπορούσε να εφαρμοστεί κατά το τρέχον σχολικό έτος και τελικά, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως κατάφερε να προκαλέσει μια τρικυμία για το τίποτα, συσπειρώνοντας ενάντια στα σχέδιά της το σύνολο του εκπαιδευτικού κόσμου.</p>



<p>Ο ΣΥΡΙΖΑ επισημαίνει πως η αιφνιδιαστική κατάθεση της τροπολογίας, δίχως διαβούλευση και σε άσχετο νομοσχέδιο του υπουργείου Μεταναστευτικής Πολιτικής, καταμαρτυρά την προχειρότητα και τη βιασύνη μιας «άριστης» νομοθέτησης στο πόδι. Υπενθυμίζεται, επισημαίνει η αξιωματική αντιπολίτευση,  πως η υπουργός δεν είχε διστάσει προκειμένου να υφαρπάξει την ψήφο βουλευτών της ΝΔ, να παραπλανήσει από το βήμα της Βουλής τους πάντες &#8211; μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς- δηλώνοντας πως:</p>



<p>«οφείλω να επισημάνω ότι η διάταξη που βλέπετε έχει ετοιμαστεί μετά από διαβούλευση με την Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα».</p>



<p>Με τη θετική εξέλιξη με την οποία ακυρώνεται η μετατροπή του μαθήματος σε ριάλιτι, ανοίγει ο δρόμος για κάτι καίριο και ουσιαστικό: την απόσυρση του πολυνομοσχεδίου που κατατέθηκε εν μέσω πανδημίας και περιλαμβάνει μια σειρά από αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις που γυρίζουν το ρολόι της Παιδείας, πίσω στο 2014. Η εκπαιδευτική κοινότητα πρέπει να δώσει και αυτή τη μάχη ενωμένη και να την κερδίσει.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Άνοιξαν οι κινητοποιήσεις για το πολυνομοσχέδιο για την παιδεία &#8211; Συγκέντρωση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/04/24/anoixan-oi-kinitopoiiseis-gia-to-poly/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιώτης Δρίβας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2020 10:57:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[διαμαρτυρία]]></category>
		<category><![CDATA[εκπαιδευτικοί]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=399004</guid>

					<description><![CDATA[Συγκέντρωση διαμαρτυρίας μπροστά από το Ελληνικό Κοινοβούλιο, πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί που αντιδρούν σε νομοσχέδιο που προωθεί το υπουργείο Παιδείας και αφορά μεταξύ άλλων αλλαγές στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Η συγκέντρωση έγινε κάτω από διακριτική αστυνομική επιτήρηση παρά την απαγόρευση των συναθροίσεων υπό τον φόβο διασποράς του κοροναϊού. Ακριβώς λόγω των μέτρων για τον κορωνοϊό οι λιγοστοί συγκεντρωμένοι [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Συγκέντρωση διαμαρτυρίας μπροστά από το Ελληνικό Κοινοβούλιο, πραγματοποίησαν εκπαιδευτικοί που αντιδρούν σε νομοσχέδιο που προωθεί το υπουργείο Παιδείας και αφορά μεταξύ άλλων αλλαγές στις Πανελλαδικές εξετάσεις. Η συγκέντρωση έγινε κάτω από διακριτική αστυνομική επιτήρηση παρά την απαγόρευση των συναθροίσεων υπό τον φόβο διασποράς του κοροναϊού. </h3>



<p>Ακριβώς λόγω των μέτρων για τον κορωνοϊό οι λιγοστοί συγκεντρωμένοι φρόντισαν στο μέτρο του δυνατού να τηρούν αποστάσεις ενώ ορισμένοι φορούσαν και μάσκα.</p>



<p>Σαρωτικές αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης προβλέπει το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, που παρουσιάστηκε την Τετάρτη και τέθηκε ταυτόχρονα σε δημόσια διαβούλευση. Σύμφωνα με όσα έγιναν γνωστά από την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, θα ακολουθήσουν δύο ακόμα νομοσχέδια που θα αφορούν τα στελέχη και τις δομές εκπαίδευσης και την επαγγελματική εκπαίδευση.</p>



<p>Μεταξύ άλλων, το νομοσχέδιο προβλέπει αναμόρφωση προγραμμάτων σπουδών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης, εισαγωγή νέων θεματικών στο ωρολόγιο πρόγραμμα, επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων, επιμόρφωση εκπαιδευτικών και αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, τη θεσμοθέτηση 24 Πρότυπων και 38 πειραματικών σχολείων, ενίσχυση ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Το ν/σ του Υπ. Παιδείας βγάζει την εκπαιδευτική κοινότητα στο δρόμο &#8211; Κινητοποίηση έξω από τη Βουλή</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/04/24/to-n-s-tis-kerameos-vgazei-tin-ekpaidey/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Παναγιώτης Δρίβας]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Apr 2020 05:01:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[Θέμα 1]]></category>
		<category><![CDATA[κεραμεως]]></category>
		<category><![CDATA[κινητοποιήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=398812</guid>

					<description><![CDATA[Κινητοποιήσεις πραγματοποιούν έξω από τη Βουλή οι καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαμαρτυρόμενοι για το νομοσχέδιο για την Παιδεία. Θεωρούν ότι το πολυνομοσχέδιο περνάει όλες τις κόκκινες γραμμές που είχαν θέσει εκπαιδευτικοί, μαθητές και φοιτητές. Παράλληλα να μην κατατεθεί το νομοσχέδιο για την Παιδεία, ζητούν Φοιτητικοί Σύλλογοι, καλώντας σε παράσταση διαμαρτυρίας σήμερα, Παρασκευή 24/4, στις 12 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Κινητοποιήσεις πραγματοποιούν έξω από τη Βουλή οι καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης διαμαρτυρόμενοι για το νομοσχέδιο για την Παιδεία. Θεωρούν ότι το πολυνομοσχέδιο περνάει όλες τις κόκκινες γραμμές που είχαν θέσει εκπαιδευτικοί, μαθητές και φοιτητές. Παράλληλα να μην κατατεθεί το νομοσχέδιο για την Παιδεία, ζητούν Φοιτητικοί Σύλλογοι, καλώντας σε παράσταση διαμαρτυρίας σήμερα, Παρασκευή 24/4, στις 12 το μεσημέρι, στη Βουλή. </h3>



<p>Σχετικές αποφάσεις έχουν πάρει οι Φοιτητικοί Σύλλογοι Ιστορικού Αρχαιολογικού, Δασκάλων, Νηπιαγωγών, Τουρκικών Σπουδών, ΕΜΜΕ του ΕΚΠΑ, οι Σύλλογοι Οικοτροφων Νέων Εστιών του ΕΜΠ και ΑΣΠΑΙΤΕ, οι ΦΣ ΣΕΤ και ΣΕΤΠ του ΠΑΔΑ. </p>



<h4 class="wp-block-heading">Στην ανακοίνωσή τους οι Φοιτητικοί Σύλλογοι αναφέρουν: </h4>



<p>«Η κυβέρνηση της ΝΔ ανακοίνωσε εν μέσω πανδημίας και καραντίνας το περιεχόμενο του νομοσχεδίου για την Παιδεία που άμεσα σκοπεύει να θέσει σε διαβούλευση και περιλαμβάνει την ενίσχυση της επιχειρηματικής λειτουργίας των Ιδρυμάτων, αλλαγές στο σύστημα των μετεγγραφών, την επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων στο Λύκειο. Είναι γνωστή η συγκεκριμένη απαράδεκτη τακτική αυτής και των προηγούμενων κυβερνήσεων. Η κατάργηση του πανεπιστημιακού ασύλου ψηφίστηκε μέσα στο καλοκαίρι, ο νόμος Γαβρόγλου μέσα στο Πάσχα. </p>



<p>Κυβέρνηση και υπουργείο θέλουν με τα σχολεία και τα Πανεπιστήμια κλειστά να προωθήσουν σχέδια που όλο το προηγούμενο διάστημα μαζικά οι εκπαιδευτικοί, φοιτητές και μαθητές έχουνε καταδικάσει. Το νέο νομοσχέδιο συνεχίζει από εκεί που σταμάτησε το προηγούμενο με στόχους που καμία σχέση δεν έχουν με τις ανάγκες μας σήμερα. Ενισχύεται η επιχειρηματική λειτουργία των Ιδρυμάτων, αφού με τα προγράμματα που σε αυτή τη φάση αφορούν ξενόγλωσσους φοιτητές ανοίγει ο δρόμος για να εφαρμοστούν και να να γενικευτούν τα δίδακτρα στα προπτυχιακά. Σε συνέχεια των αντίστοιχων ρυθμίσεων του ΣΥΡΙΖΑ η κυβέρνηση ενισχύει την αγορά προγραμμάτων και τίτλων σπουδών, στηρίζει την αξιοποίηση ακόμη κι αυτών των ελλιπών υποδομών των Ιδρυμάτων για τον &#8220;φοιτητικό τουρισμό&#8221;. </p>



<p>Τα Ιδρύματα μέσα από τα προγράμματα με δίδακτρα που ξεφυτρώνουν ταχύτατα- όπως στη Φιλοσοφική της Αθήνας- κάνουν μπίζνες για να εξασφαλίσουν τα έσοδα τους και οι μορφωτικές ανάγκες μας να μένουν τελικά ξεκρέμαστες. Μπαίνουν νέα εμπόδια στον αγώνα που δίνουν οι σημερινοί μαθητές για να εισαχθούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, σαν να μην έφτανε η πλήρης απαξίωση της φοιτητικής μέριμνας, στέγασης, σίτισης και μετακίνησης που ως αποτέλεσμα έχει να πληρώνουν οι οικογένειες των φοιτητών υπέρογκα ποσά- ακόμη και στην πανδημία- για να σπουδάσουν τα παιδιά τους μακριά από τον τόπο κατοικίας τους. </p>



<p>Η κυβέρνηση με το νέο νομοσχέδιο μειώνει κι άλλο τις μετεγγραφές θέτοντας νέα οικονομικά και βαθμολογικά κριτήρια. Είναι προκλητικά τα περί &#8220;δικαιότερου&#8221; συστήματος μετεγγραφών για τους ίδιους τους φοιτητές με τα βαθμολογικά όρια που επικαλείται, όταν τη χρονιά που διανύουμε οι μισοί από όσους έκαναν αίτηση για μετεγγραφή απορρίφθηκαν, όταν ένας στους δέκα από εμάς παίρνει δωμάτιο στην εστία, όταν οι εργαζόμενοι γονείς μας βλέπουν το εισόδημα τους να μειώνεται ως αποτέλεσμα των μέτρων που πάρθηκαν για να μείνουν και μετά την πανδημία και με αυτούς τους όρους καλούνται να στηρίξουν τα παιδιά τους να περάσουν από το νέο σχολείο &#8211; εξεταστικό κέντρο στο Πανεπιστήμιο. Οι ρυθμίσεις για τις μετεγγραφές και τα βαθμολογικά κριτήρια, η εξίσωση των πτυχίων των κολεγίων με αυτά των ΑΕΙ, η δήθεν ανωτατοποίηση των ΤΕΙ που ψήφισαν και προώθησαν όλοι μαζί τα τελευταία χρόνια (ΝΔ, ΣΥΡΙΖΑ, ΠΑΣΟΚ) διαμορφώνουν Ιδρύματα, αποφοίτους και πτυχία α&#8217; και β&#8217; κατηγορίας. Ιδρύματα &#8220;αριστείας&#8221; για τους λίγους και Ιδρύματα για την πλειοψηφία των φοιτητών. </p>



<p>Η απελευθέρωση της αγοράς πιστοποιητικών, τίτλων και δεξιοτήτων στα Πανεπιστήμια αλλά και η αξιολόγηση για τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία μετατρέπει το πτυχίο σε &#8220;κουρελόχαρτο&#8221;, ενισχύει τον ανταγωνισμό και το λογική της διαρκούς συγκέντρωσης &#8220;προσόντων&#8221; επί πληρωμή. Κυβέρνηση και Υπουργείο σχεδιάζουν σε βάρος φοιτητών, μαθητών και των οικογενειών τους που δίνουν μάχη να τα βγάλουν πέρα. Καμία απάντηση στα εκρηκτικά προβλήματα των σχολείων και των σχολών δεν δίνει το περιεχόμενο του νομοσχεδίου παρά μόνο έρχεται να προσθέσει νέα άγχη, να υψώσει νέα τείχη μέσα από την επαναφορά της τράπεζας θεμάτων, αλλαγών στα προγράμματα σπουδών και εξετάσεων των σχολείων στις οικογένειες των μαθητών. Να πάρουν πίσω το απαράδεκτο νομοσχέδιο που έχει καταδικαστεί από τους φορείς της εκπαίδευσης και να ικανοποιήσουν τώρα τα αιτήματα εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών και φοιτητών.</p>



<p> Να δοθεί τώρα έκτακτο κονδύλι χρηματοδότησης για την Εκπαίδευση. Να προσληφθεί διδακτικό προσωπικό, να αναβαθμιστούν οι υποδομές ώστε με το άνοιγμα των Πανεπιστημίων να μπορούν να καλυφθούν οι νέες ανάγκες που θα έχουν προκύψει. Να γίνουν οι αναγκαίες προσλήψεις στα σχολεία και η μονιμοποίηση των αναπληρωτών. Να λύσουν τα προβλήματα που έχουν προκύψει με την τηλεκπαίδευση εξασφαλίζοντας πρόσβαση όλων των φοιτητών και μαθητών με τον κατάλληλο εξοπλισμό. Να φτάσουν τα συγγράμματα στους φοιτητές με ευθύνη του κράτους. Να παρθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για να μη χαθεί το εξάμηνο, κανένα μάθημα ή πρακτική άσκηση. Να δοθεί στις οικογένειες των φοιτητών που πληρώνουν νοίκι άμεσα επίδομα 800 ευρώ για τους μήνες αναστολής της λειτουργίας των Ιδρυμάτων. </p>



<p>Να διαγραφούν τα δίδακτρα για το διάστημα που ισχύουν τα μέτρα. Ικανοποίηση των αιτημάτων. Να μην κατατεθεί το νέο νομοσχέδιο στην Εκπαίδευση! Όλη η απαραίτητη γνώση στο πτυχίο! Πτυχίο μοναδική προϋπόθεση για δουλειά με δικαιώματα στο αντικείμενο σπουδών! Φοιτητική μέριμνα δημόσια και δωρεάν στην ευθύνη του κράτους! Κατάργηση όλων των διδάκτρων! Δε μένουμε σιωπηλοί! Δυναμώνουμε τη διεκδίκηση! Οργανώνουμε την αλληλεγγύη!».</p>



<h4 class="wp-block-heading">Τι λένε οι εκπαιδευτικοί</h4>



<p>Κύριοι άξονες του νομοσχεδίου, σύμφωνα με τους εκπαιδευτικούς, είναι η τράπεζα θεμάτων σε όλες τις τάξεις του Λυκείου, η αύξηση του μέσου όρου προαγωγής/απόλυσης με τη βάση του 10, η αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων, νέες θεματικές από το νηπιαγωγείο και εισαγωγή «εργαστηρίων δεξιοτήτων», επιμορφώσεις εξ αποστάσεως και δια ζώσης με επιμορφωτές &#8211; πολλαπλασιαστές, αξιολόγηση σχολικής μονάδας με άξονες και σχέδια δράσης, εσωτερική και εξωτερική, από τον Σεπτέμβρη του ΄20, θεσμοθέτηση με ΠΔ της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού και εφαρμογή της από τον Σεπτέμβρη του ΄21,  αύξηση του αριθμού των προτύπων, ποινές για τους αναπληρωτές, μείωση εισακτέων και μεταγραφών στα ΑΕΙ, ίδρυση ξενόγλωσσων τμημάτων με δίδακτρα. Οι εκπαιδευτικοί σημειώνουν και την επαναφορά του αναχρονιστικού μέτρου της διαγωγής και της αύξησης ποινών για τους μαθητές.</p>



<p><strong>Η αξιολόγηση δεν έχει θετικό πρόσημο. Ανοίγει την πόρτα στην υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου και στη μείωση του προϋπολογισμού για την παιδεία</strong></p>



<p>Το πολυνομοσχέδιο περιλαμβάνει την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων από τον Σεπτέμβρη του 2020 και των εκπαιδευτικών από το 2021. Η αξιολόγηση των μονάδων, είχε ψηφιστεί και από τον κο Γιαβρόγλου. </p>



<p>Σήμερα όπως λένε οι εκπαιδευτικοί, αυστηροποιείται το πλαίσιο και μπαίνει καθαρά το θέμα πλέον της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών.</p>



<p>Όπως αναφέρουν ο κόσμος αντιλαμβάνεται την αξιολόγηση ως κάτι θετικό, γιατί έτσι λένε τα ΜΜΕ χρόνια τώρα, ωστόσο όπως υποστηρίζουν &#8220;δεν έχει να κάνει σε τίποτα με βελτίωση του παρεχόμενου αγαθού. Ουσιαστικά το κράτος, επιδιώκει να βαθμολογεί τις σχολικές μονάδες, ώστε να καθορίζει στη συνέχεια με βάση τη βαθμολογία τα ποσά που θα δίνει σε κάθε σχολείο. Θα λέει, στα καλά δίνω περισσότερα και στα κακά λιγότερα. Αν συμβεί αυτό, τότε τα σχολεία των χρόνων των μνημονίων, με τις τεράστιες ελλείψεις σε υποδομή και εκπαιδευτικούς, θα φαίνονται παράδεισοι, μπροστά σε αυτά που θα δούμε&#8221;.</p>



<p><strong>Σε ότι αφορά τη βάση του 10 αναφέρουν: </strong></p>



<p>&#8220;Η ιδεολογία της σημερινής κυβέρνησης είναι να μειώσει τους εισακτέους και να ιδιωτικοποιήσει την εκπαίδευση και θα κάνει τα πάντα για να το κάνει χωρίς το κόστος της αντίδρασης&#8221; . </p>



<p>&#8220;Η βάση του 10 σημαίνει ότι όποιος έχει γράψει κάτω από 10, θα απορρίπτεται από την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Αυτό υποτίθεται ότι μπαίνει, για να υπάρξει αναβάθμιση σπουδών στο λύκειο και βελτίωση ποιότητας φοιτητών. Δεν έχει καμία σχέση, είναι παραμύθι. Έχει υλοποιηθεί από τη Γιαννάκου η βάση του 10 και έχει αποτύχει, γι’αυτό και καταργήθηκε. Το αν κάποιος υποψήφιος φοιτητής θα μπει μπει με υψηλό ή χαμηλό βαθμό στο πανεπιστήμιο,  καθορίζεται από τη δυσκολία των θεμάτων και τις θέσεις που διεκδικούν. Ο βαθμός δεν καθορίζεται από το επίπεδο του μαθητή, είναι μια μπούρδα αυτό που παρουσιάζουν στα κανάλια. Αν θέλει το κράτος να έχει λιγότερους φοιτητές, μειώνει τις θέσεις στις σχολές. Γιατί δεν το κάνει; Γιατί θα προκαλούσε το κοινό αίσθημα που θέλει «…να μπει το παιδί σε μια σχολή, κι ας μην υπάρχουν θέσεις εργασίας». Γλιτώνει την κατακραυγή και ταυτόχρονα πετυχαίνει να κατακρίνει και να στιγματίζει τη δημόσια εκπαίδευση, που τάχα δεν προετοιμάζει καλά τους μαθητές. Και σε συνδυασμό με την τράπεζα θεμάτων, έρχεται να ποσοτικοποιήσει τις επιδόσεις των μαθητών&#8221;.</p>



<p><strong>Αύξηση ενδοσχολικών εξετάσεων και τράπεζα θεμάτων: </strong></p>



<p>«Όπως έχει δοκιμαστεί η βάση του 10 και απέτυχε, έτσι και η τράπεζα θεμάτων αλλά και οι αυξημένες ενδοσχολικές εξετάσεις που ήταν σχέδιο του πάτερα Μητσοτάκη» λέει ο Χρ. Κουρνιώτης. «Η προηγούμενη κυβέρνηση, είχε μειώσει τις εξετάσεις και είχαμε φτάσει να δίνουν 5-6 μαθήματα στο γυμνάσιο, άλλα τόσα στο λύκειο και 4 στην 3η λυκείου. Τώρα αυξάνει τα μαθήματα. Είναι μία λογική της ΝΔ.  Τη δεκαετία του ’80, το ΠΑΣΟΚ είχε καταργήσει ουσιαστικά τις ενδοσχολικές εξετάσεις για κάποια χρόνια. Επανήλθαν επί πατρός Μητσοτάκη, παρέμειναν έτσι και στην ίδια κατεύθυνση η κυβέρνηση του γιου του, αυξάνει επιπλέον τα μαθήματα» εξηγεί, λέγοντας ότι το να μπαίνουν τα παιδιά στη λογική των πανελλαδικών, νωρίτερα, δεν προσθέτει κάτι στην εκπαιδευτική διαδικασία, παρά μόνο άγχος και επί πλέον χρήματα σε φροντιστήρια.</p>



<p>«Η τράπεζα θεμάτων  επίσης σε κάνει να μπαίνεις σε μια διαδικασία πανελλαδικών εξετάσεων. Όταν εφαρμόστηκε αυτό το 2013- 2015, είχαμε υπερτριπλασιασμό  των μαθητών που έγραψαν κάτω από τη βάση. Γιατί τα θέματα καθορίζονται από τους καθηγητές με βάση τι έχουν διδάξει και το επίπεδο των μαθητών τους. Όταν έχουμε 10 χρόνια κρίσης όμως, κι έχει διαλυθεί η δημόσια παιδεία και δεν επαναφέρεις τουλάχιστον χρηματικά την κατάσταση αλλά αυστηροποιείς το πλαίσιο, τι κάνεις; Ουσιαστικά μετακυλάς την ευθύνη στα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. Λες, ότι αν τα παιδιά σας κοπούν εξαιτίας της τράπεζας θεμάτων, δεν φταίμε εμείς που δεν στείλαμε καθηγητές στα σχολεία μέχρι τον Μάρτιο, αλλά εσείς»</p>



<h4 class="wp-block-heading">Ποινές στους αναπληρωτές έως 3 χρόνια</h4>



<p>Το πολυνομοσχέδιο, θίγει και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών όπως λέει στo tvxs.gr  η Έφη Γιάνναρη. «Εκτός από την αξιολόγηση (εξωτερική και εσωτερική) θα έχουμε και ποινές στους αναπληρωτές μέχρι και 3 χρόνια. Αν δεν μπορούν να πάνε εκεί που τους τοποθετούν, έως και 3 χρόνια δεν θα έχουν δικαίωμα να δουλέψουν ως αναπληρωτές. Η κατάσταση που επικρατεί είναι η εξής: Οι θέσεις ανοίγουν συχνά -πως γνωρίζουν πολύ καλά και οι γονείς- στα μεςα  της χρονιάς. Αν κάποιον εκπαιδευτικό, δεν τον έχουν καλέσει έως τον Νοέμβριο, κάτι πρέπει να κάνει για να ζήσει. Δεν μπορεί να περιμένει μέχρι τον Μάρτιο. Σήμερα, κάποια σχολεία, δεν έχουν καλύψει καν την ύλη του Μαρτίου εξαιτίας της απουσίας εκπαιδευτικών από τα σχολεία. Αντί λοιπόν να προσλάβουν εκπαιδευτικούν, τιμωρούν κι αυτούς που έχουν ήδη τραβήξει τα πάνδεινα, πηγαίνοντας σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα να εργαστούν, μακριά από τις οικογένειες τους»</p>



<p>Πηγή: tvxs.gr</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Σε διαβούλευση το πολυνομοσχέδιο για την εκπαίδευση &#8211; Σήμερα η παρουσίαση</title>
		<link>https://www.libre.gr/2020/04/22/se-diavoyleysi-to-polynomoschedio-gia/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin_e4p2sd6v]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2020 08:01:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[παιδεία]]></category>
		<category><![CDATA[πολυνομοσχέδιο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=397899</guid>

					<description><![CDATA[Τράπεζα Θεμάτων, βάση του 10, μείωση των πειραματικών σχολείων και αύξηση των προτύπων προβλέπει, μεταξύ άλλων, το νέο νομοσχέδιο Διατάξεις για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης θα περιλαμβάνει, σύμφωνα με πληροφορίες, το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που αναμένεται να δοθεί στη δημοσιότητα σήμερα (Τετάρτη), για να τεθεί σε διαβούλευση στο opengov. Η ηγεσία του υπουργείου θα [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Τράπεζα Θεμάτων, βάση του 10, μείωση των πειραματικών σχολείων και αύξηση των προτύπων προβλέπει, μεταξύ άλλων, το νέο νομοσχέδιο </h3>



<p>Διατάξεις για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης θα περιλαμβάνει, σύμφωνα με πληροφορίες, το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας που αναμένεται να δοθεί στη δημοσιότητα σήμερα (Τετάρτη), για να τεθεί σε διαβούλευση στο opengov. Η ηγεσία του υπουργείου θα παραχωρήσει το μεσημέρι συνέντευξη Τύπου, με αφορμή το νομοσχέδιο.</p>



<p>Σύμφωνα με τα όσα έχουν δει ήδη το φως της δημοσιότητας, το νομοσχέδιο σε ό,τι αφορά τη τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση θα έχει αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής στην Ανώτατη Εκπαίδευση, επαναφορά της Τράπεζας Θεμάτων, πλαίσιο αξιολόγησης σχολείων και επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Επίσης, αναμένεται να αναφέρεται και στο πλαίσιο λειτουργίας και την ίδρυση νέων Πειραματικών και Πρότυπων Σχολείων, ενώ πρόκειται να εισαχθούν και νέες θεματικές ενότητες για το νηπιαγωγείο, το δημοτικό και το γυμνάσιο. Σχετικά με την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, θα περιλαμβάνει ρυθμίσεις για τη σύμπραξη ελληνικών πανεπιστημίων με πανεπιστήμια του εξωτερικού, ρυθμίσεις που θα αφορούν τις πρυτανικές εκλογές και τις μετεγγραφές φοιτητών.</p>



<p>Το νομοσχέδιο, σύμφωνα με πληροφορίες, αναμένεται να τεθεί προς συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή μέσα στον Μάιο.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
