Όπως τονίζουν, «στην έξαρση της πανδημίας και την κορύφωση του 4ου κύματος, τα κρούσματα σε όλη την χώρα αλλά και στα σχολεία, τόσο σε μαθητές όσο και σε εκπαιδευτικούς, συνεχώς πολλαπλασιάζονται. Είναι χαρακτηριστικό ότι 6.000 κρούσματα κορονοϊού στο μαθητικό πληθυσμό σε 2.065 τμήματα όλων των βαθμίδων σχολείων της Αν. Μακεδονίας και Θράκης καταγράφηκαν από το Σεπτέμβριο μέχρι και τις πρώτες 9 ημέρες του Δεκεμβρίου.

Τα 6.000 αυτά κρούσματα καταγράφονται ως εξής: 1.330 τον Σεπτέμβριο, 1.780 τον Οκτώβριο, 2.500 Νοέμβριο και 400 τον Δεκέμβριο. Ο αριθμός κρουσμάτων στον μαθητικό πληθυσμό αντιστοιχεί στο 25% του συνόλου των κρουσμάτων στο γενικό πληθυσμό της Περιφέρειας της ΑΜΘ.

Βάσει των οδηγιών του ΕΟΔΥ οι μαθητές/-τριες που αποτελούν «στενές επαφές» επιβεβαιωμένου περιστατικού COVID-19 θα πρέπει, σε περίπτωση που είναι ανεμβολίαστοι/-ες, να υποβάλλονται σε δύο διαγνωστικούς εργαστηριακούς ελέγχους (rapid test) σε προσδιορισμένες ημερομηνίες σε διάστημα επτά ημερών.

Πολλοί γονείς για λόγους εργασίας αδυνατούν να προλάβουν τις συγκεκριμένες ώρες λειτουργίας των συνεργείων του ΕΟΔΥ που διενεργούν ελέγχους κατά του κορωνοϊού, με αποτέλεσμα να καταφεύγουν σε ιδιωτικά εργαστήρια προκειμένου να διενεργήσουν το rapid test για το μαθητή/τρια τη συγκεκριμένη μέρα που ορίζουν τα υγειονομικά πρωτόκολλα, αναλαμβάνοντας οι ίδιοι το οικονομικό κόστος των ελέγχων. Κόστος που φθάνει έως τα 20 ευρώ για κάθε rapid test, ενώ το κόστος αυξάνεται όταν υποβληθούν σε αυτό, κι άλλα μέλη της οικογένειας του μαθητή/τριας που αποτελεί «στενή επαφή» γεγονός που επιβαρύνει ακόμη περισσότερο τους οικογενειακούς προϋπολογισμούς».

Καταλήγουν δε αναφέροντας πως «τα διαγνωστικά τεστ είναι ένα σημαντικό εργαλείο για τον περιορισμό της πανδημίας ειδικά στην σχολική κοινότητα και γι’ αυτό θα έπρεπε να παρέχονται δωρεάν σε όλους. Για λόγους ισονομίας η Πολιτεία οφείλει να εξασφαλίσει πως όλα τα παιδιά που είναι στενές επαφές κρούσματος COVID-19 θα μπορούν να κάνουν δωρεάν rapid test στον τόπο κατοικίας τους, ώστε να μη χρειάζεται να καταφεύγουν σε ιδιωτικά εργαστήρια ή να μετακινούνται μακριά προκειμένου να επισκεφτούν δημόσια δομή υγείας». Έτσι ερωτώνται οι αρμόδιοι υπουργεί Υγείας και Παιδείας και Θρησκευμάτων «ποια μέτρα προτίθεται να πάρει η Κυβέρνηση ώστε να διενεργούνται δωρεάν rapid test σε μαθητές στενές επαφές κρουσμάτων όταν δεν είναι εφικτό να γίνουν σε δημόσιους φορείς υγείας».

Όπως αναφέρουν οι πρώτες πληροφορίες τζιπ χτύπησε το σχολικό λεωφορείο που προπορευόταν, με αποτέλεσμα το σχολικό να βγει έξω από το δρόμο και να σταματήσει πάνω σε κολόνα.

Στο λεωφορείο επέβαιναν μικρά παιδάκια. Με ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ μεταφέρθηκαν και τα 11 παιδιά που επέβαιναν στο σχολικό, στο νοσοκομείο Γεννηματάς ελαφρά τραυματισμένα με μώλωπες και εκδορές.

Σύμφωνα με πληροφορίες τα παιδιά είναι σε καλή κατάσταση αλλά μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο για προληπτικούς λόγους όπως και οι δύο οδηγοί των οχημάτων ενώ από τη σύγκρουση έχει τραυματιστεί ο οδηγός του τζιπ.

Στο σημείο έσπευσαν περιπολικά της Αστυνομίας και τρία ασθενοφόρα του ΕΚΑΒ.

Τα υπουργεία θυμίζουν ότι:

«το self-test θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα, Τρίτη και Παρασκευή, έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο. Ειδικότερα, την πρώτη εβδομάδα του διδακτικού έτους, το τεστ πρέπει να πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο τη Δευτέρα 13/9,

ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κοροναϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self-test) είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριες,

βεβαίωση self-test οφείλουν να φέρουν οι μαθητές που δεν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ούτε βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου),

οι εμβολιασμένοι μαθητές δεν δικαιούνται δωρεάν self-test, καθώς δεν οφείλουν να τα διενεργούν εφόσον δεν προκύψει ειδικός λόγος,
η δωρεάν διάθεση self-test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες».

Τα υπουργεία επισημαίνουν, ακόμη, πως «ο αυτοδιαγνωστικός έλεγχος είναι μία διαδικασία εύκολη και απλή, που χρησιμοποιείται και σε άλλες χώρες για τη λειτουργία των σχολείων, έχοντας βοηθήσει στον εντοπισμό χιλιάδων κρουσμάτων και στον συνακόλουθο περιορισμό της διασποράς του κοροναϊού