<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>καθηγητές &#8211; Libre</title>
	<atom:link href="https://www.libre.gr/tag/%ce%ba%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%b3%ce%b7%cf%84%ce%ad%cf%82/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<description>Ενημέρωση, ειδήσεις όπως πρέπει να είναι ...</description>
	<lastBuildDate>Wed, 17 Dec 2025 08:04:19 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://www.libre.gr/wp-content/uploads/2020/01/cropped-LIBRE_FAV-32x32.png</url>
	<title>καθηγητές &#8211; Libre</title>
	<link>https://www.libre.gr</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Κυψέλη: Μαθητές κλείδωσαν τους διευθυντές στο κτίριο του σχολείου-Φώναξαν την αστυνομία για να τους ανοίξει</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/12/17/kypseli-mathites-kleidosan-tous-diefthy/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Dec 2025 08:04:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[κυψέλη]]></category>
		<category><![CDATA[μαθητές]]></category>
		<category><![CDATA[μαχαίρωμα]]></category>
		<category><![CDATA[σχολείο]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1144301</guid>

					<description><![CDATA[Νέο περιστατικό σημειώθηκε στο σχολείο της Κυψέλης, όπου πρόσφατα είχε γίνει το σοβαρό επεισόδιο με τη 16χρονη μαθήτρια. Σύμφωνα με πληροφορίες, μαθητές φέρονται να κλείδωσαν τους δύο διευθυντές μέσα στο κτίριο, παρότι η κατάληψη είχε ήδη λήξει. Οι διευθυντές διαπίστωσαν ότι δεν μπορούσαν να βγουν, καθώς οι πόρτες ήταν κλειδωμένες απ’ έξω, και κάλεσαν την [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Νέο περιστατικό σημειώθηκε στο σχολείο της Κυψέλης, όπου πρόσφατα είχε γίνει το σοβαρό επεισόδιο με τη 16χρονη μαθήτρια. Σύμφωνα με πληροφορίες, μαθητές φέρονται να κλείδωσαν τους δύο διευθυντές μέσα στο κτίριο, παρότι η κατάληψη είχε ήδη λήξει.</h3>



<p><strong>Οι διευθυντές διαπίστωσαν ότι δεν μπορούσαν να βγουν, </strong>καθώς <strong>οι πόρτες ήταν κλειδωμένες απ’ έξω, και κάλεσαν την αστυνομία για να ανοίξει και να αποκατασταθεί η τάξη.</strong></p>



<p>Υπενθυμίζεται ότι πριν από λίγες ημέρες,<strong> 16χρονη μαχαίρωσε 14χρονη συμμαθήτριά της μέσα στο σχολείο,</strong> γεγονός που προκάλεσε έντονες αντιδράσεις και κινητοποιήσεις από τους μαθητές.</p>



<script type="module" src="https://player.glomex.com/integration/1/integration.js"></script>
<link rel="stylesheet" href="https://player.glomex.com/variant/40599y1tmguvn36q/variant.css">
<glomex-integration integration-id="40599y1tmguvn36q" playlist-id="v-df09182vfhap">
</glomex-integration>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Λίμνη Πλαστήρα: Συνελήφθησαν 12 καθηγητές σε σχολική εκδρομή &#8211; Στο νοσοκομείο 17χρονος λόγω μέθης</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/05/13/limni-plastira-synelifthisan-12-kathigit/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 May 2025 11:19:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[μαθητές]]></category>
		<category><![CDATA[Μεθυσμένοι]]></category>
		<category><![CDATA[συλλήψεις]]></category>
		<category><![CDATA[σχολική εκδρομή]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1041225</guid>

					<description><![CDATA[Ακόμη ένα περιστατικό μέθης ανηλίκων καταγράφηκε σε σχολική εκδρομή, αυτή τη φορά στη λίμνη Πλαστήρα. Ένας μαθητής μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο σε κατάσταση μέθης, ενώ συνελήφθησαν 12 συνοδοί καθηγητές με την κατηγορία της πλημμελούς εποπτείας ανηλίκων. Βότκα και σφηνάκια, κατανάλωσαν, σύμφωνα με αστυνομικές πηγές, πέντε μαθητές σε σχολική εκδρομή Λυκείου της Καρδίτσας, στο χωριό Νεοχώρι.&#160;Οι καθηγητές [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Ακόμη ένα περιστατικό μέθης ανηλίκων καταγράφηκε σε σχολική εκδρομή, αυτή τη φορά στη λίμνη Πλαστήρα. Ένας μαθητής μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο σε κατάσταση μέθης, ενώ συνελήφθησαν 12 συνοδοί καθηγητές με την κατηγορία της πλημμελούς εποπτείας ανηλίκων.</h3>



<p>Βότκα και σφηνάκια, κατανάλωσαν, σύμφωνα με αστυνομικές πηγές, πέντε μαθητές σε σχολική εκδρομή Λυκείου της Καρδίτσας, στο χωριό Νεοχώρι.&nbsp;Οι καθηγητές που συνόδευαν τους μαθητές, δεν αντιλήφθηκαν ότι οι ανήλικοι έπιναν αλκοολούχα ποτά</p>



<p>Ένας 17χρονος, μέθυσε και χθες το μεσημέρι, μεταφέρθηκε με ασθενοφόρο του ΕΚΑΒ, στο νοσοκομείο Καρδίτσας με έντονη δυσφορία και ζαλάδα.&nbsp;Οι γιατροί του πρόσφεραν τις πρώτες βοήθειες και αργά χθες το βράδυ πήρε εξιτήριο και επέστρεψε στο σπίτι του.</p>



<p>Στην κατάθεσή του στους αστυνομικούς, σύμφωνα με πληροφορίες της ΕΡΤ, είπε πως&nbsp;<strong>ο ίδιος αγόρασε τα ποτά από σούπερ μάρκετ</strong>&nbsp;της περιοχής χωρίς να το γνωρίζουν οι γονείς του.</p>



<p>Για το περιστατικό ενημερώθηκε το Αστυνομικό Τμήμα Λίμνης Πλαστήρα, συνελήφθησαν 12 καθηγητές, που συνόδευαν τους μαθητές Λυκείου στη σχολική εκδρομή, σχηματίστηκε δικογραφία σε βάρος τους για «έκθεση και σωματική βλάβη από αμέλεια».</p>



<p>Ενημερώθηκε ο Εισαγγελέας Πρωτοδικών Καρδίτσας, ο οποίος έδωσε προφορική εντολή να αφεθούν οι έξι καθηγητές και έξι καθηγήτριες ελεύθεροι.</p>



<p>Οι δικαστικές αρχές Καρδίτσας&nbsp;<strong>θα μελετήσουν την δικογραφία</strong>, και είτε θα ασκήσουν ποινικές διώξεις στους καθηγητές ή θα θέσουν την υπόθεση στο αρχείο.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στο κέντρο της Αθήνας &#8211; Έκλεισε η Πανεπιστημίου</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/03/29/panekpaideftiko-syllalitirio-sto-ke/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 29 Mar 2025 11:07:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[δάσκαλοι]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[σύνταγμα]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1023530</guid>

					<description><![CDATA[Κλειστή παραμένει η οδός Πανεπιστημίου στο κέντρο της Αθήνας λόγω πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου. Οι ομοσπονδίες ΔΟΕ και ΟΛΜΕ διεκδικούν την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού, αυξήσεις μισθών, την παύση πειθαρχικών διώξεων, καθώς και μέτρα ασφαλείας και υγιεινής στις σχολικές μονάδες. «Στέλνουμε μήνυμα στην κυβέρνηση πως είμαστε αποφασισμένοι να υπερασπιστούμε τη δημόσια εκπαίδευση, τη δουλειά και [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading"><strong>Κλειστή</strong> παραμένει η οδός <strong>Πανεπιστημίου</strong> στο <strong>κέντρο της Αθήνας</strong> λόγω <strong>πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου</strong>.</h3>



<p>Οι ομοσπονδίες <strong>ΔΟΕ</strong> και <strong>ΟΛΜΕ</strong> διεκδικούν την επαναφορά του <strong>13ου</strong> και <strong>14ου μισθού</strong>, <strong>αυξήσεις μισθών</strong>, την παύση <strong>πειθαρχικών διώξεων</strong>, καθώς και <strong>μέτρα ασφαλείας</strong> και <strong>υγιεινής</strong> στις <strong>σχολικές μονάδες</strong>.</p>



<p>«Στέλνουμε <strong>μήνυμα</strong> στην <strong>κυβέρνηση</strong> πως είμαστε αποφασισμένοι να <strong>υπερασπιστούμε</strong> τη <strong>δημόσια εκπαίδευση</strong>, τη <strong>δουλειά</strong> και τις <strong>ζωές</strong> μας», αναφέρουν οι <strong>εκπαιδευτικοί</strong> στο <strong>κάλεσμά</strong> τους.</p>



<p>Σύμφωνα με την <strong>αστυνομία</strong>, στο <strong>συλλαλητήριο</strong> συμμετέχουν περίπου <strong>350 άτομα</strong>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Αίγιο: Νεκροί δυο καθηγητές στο 1ο ΓΕΛ με διαφορά λίγων ημερών</title>
		<link>https://www.libre.gr/2025/02/25/aigio-nekroi-dyo-kathigites-sto-1o-gel-m/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ρούλα Μαντή]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Feb 2025 18:44:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[λύκειο]]></category>
		<category><![CDATA[Νεκροί]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=1010932</guid>

					<description><![CDATA[ Διπλό χτύπημα της μοίρας στο 1ο Γενικό Λύκειο Αιγίου. Καθηγητές και μαθητές δεν πρόλαβαν να συνέλθουν από το σοκ του θανάτου της φιλολόγου του Λυκείου Μαριάννας Διαμαντοπούλου (σε ηλικία 49 ετών), το προηγούμενο Σάββατο, και ήρθε νέο σοκ όταν έφυγε από τη ζωή σε ηλικία 64 ετών ο καθηγητής φυσικής αγωγής του Λυκείου Κώστας Βελισσαρόπουλος. Αντιμετώπιζε [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading"> Διπλό χτύπημα της μοίρας στο 1ο Γενικό Λύκειο Αιγίου. Καθηγητές και μαθητές δεν πρόλαβαν να συνέλθουν από το σοκ του θανάτου της φιλολόγου του <a href="https://www.libre.gr/2025/02/21/panikos-se-scholeio-15chronos-karfose-sty/">Λυκείου </a>Μαριάννας Διαμαντοπούλου (σε ηλικία 49 ετών), το προηγούμενο Σάββατο, και ήρθε νέο σοκ όταν έφυγε από τη ζωή σε ηλικία 64 ετών ο καθηγητής φυσικής αγωγής του Λυκείου Κώστας Βελισσαρόπουλος.</h3>



<p>Αντιμετώπιζε <strong>σοβαρά προβλήματα υγείας</strong>, πριν από μερικές ημέρες εισήχθη εκτάκτως στην εντατική του <strong>Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου στο Ρίο και το Σάββατο</strong> απεβίωσε.</p>



<p>Η είδηση έπεσε σαν κεραυνός στο <strong>Λύκειο</strong>. Ο <strong>Κώστας Βελισσαρόπουλος </strong>ήταν πολύ αγαπητός και στα παιδιά και στους συναδέλφους του. Πρόσχαρος, καταδεκτικός, πάντα με το χαμόγελο στα χείλη. Αφήνει πίσω του τη σύζυγό του <strong>Ρίτσα</strong>, τα τρία αδέλφια του και τις δύο κόρες του, ηλικίας 18 και 16 ετών, τη <strong>Μαριτίνα και τη Φεγγαρένια</strong>.</p>



<p>Η κηδεία του έγινε τη Δευτέρα 24/02/2025 από τον Ιερό Ναό Αγίου Ανδρέα Αιγίου.</p>



<p>Στο <strong>1ο ΓΕΛ,</strong> σε ένδειξη σεβασμού στη μνήμη της <strong>φιλολόγου </strong>του <strong>Λυκείου</strong>, δεν έκαναν γιορτή στο σχολείο την Τσικνοπέμπτη, ούτε μετείχαν στην χθεσινή καρναβαλική παρέλαση. Και ενώ το πένθος τους ήταν ακόμα νωπό, ήρθε και το <strong>σοκ </strong>με τον <strong>Κώστα Βελισσαρόπουλο</strong> να κάνει ακόμα πιο πένθιμη την ατμόσφαιρα.</p>



<p>Το <strong>ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου ΓΕΛ </strong>Αιγίου εξέδωσε ψήφισμα για το θάνατο του εκλιπόντος, παραβρέθηκε στη νεκρώσιμο ακολουθία και κατέθεσε στεφάνι στη μνήμη του.</p>



<p>Πηγή: Pelop.gr</p>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Κινητοποιήσεις καθηγητών με το άνοιγμα των σχολείων</title>
		<link>https://www.libre.gr/2024/01/05/%ce%ba%ce%b9%ce%bd%ce%b7%cf%84%ce%bf%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%ae%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%ba%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%b3%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf-%ce%ac%ce%bd%ce%bf%ce%b9%ce%b3/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μαύρα Σαραντοπούλου]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 05 Jan 2024 14:18:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[Κινητοποιήσεις]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=838876</guid>

					<description><![CDATA[Σε τρίωρες καθημερινές στάσεις εργασίας αρχής γενομένης από την προσεχή Δευτέρα μέχρι τις 31 Ιανουαρίου, προχωρούν οι καθηγητές μέσης εκπαίδευσης, διαμαρτυρόμενοι για την διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών. Με ανακοίνωση της η ΟΛΜΕ εκφράζει την διαφωνία της στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και προχωρά από την Δευτέρα 8 Ιανουαρίου σε κινητοποιήσεις υπό την μορφή τρίωρων στάσεων εργασίας. Όπως [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Σε τρίωρες καθημερινές στάσεις εργασίας αρχής γενομένης από την προσεχή Δευτέρα μέχρι τις 31 Ιανουαρίου, προχωρούν οι καθηγητές μέσης εκπαίδευσης, διαμαρτυρόμενοι για την διαδικασία αξιολόγησης εκπαιδευτικών.</h3>



<p>Με ανακοίνωση της η ΟΛΜΕ εκφράζει την διαφωνία της στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και προχωρά από την Δευτέρα 8 Ιανουαρίου σε κινητοποιήσεις υπό την μορφή τρίωρων στάσεων εργασίας.</p>



<p>Όπως αναφέρεται στην ανακοίνωση οι 3ωρες στάσεις εργασίας αφορούν την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας και θα πραγματοποιούνται καθημερινά μέχρι τις 31 Ιανουαρίου.</p>



<p>Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΟΛΜΕ οι στάσεις εργασίας πραγματοποιούνται προκειμένου να μην υλοποιηθεί η διαδικασία αξιολόγησης των εκπαιδευτικών.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ για τις στάσεις εργασίας</h4>



<p>Το ΔΣ της ΟΛΜΕ, σε υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ Προέδρων των ΕΛΜΕ (11-2-2023), προκηρύσσει 3ωρες στάσεις εργασίας για την πρώτη ή τη δεύτερη βάρδια εργασίας από Δευτέρα 8/1 έως και Τετάρτη 31/1/2024 στο πλαίσιο της αποτροπής της υλοποίησης του ν.4823/21 και της ΥΑ 9950/ΓΔ5/27-01-23 (παρακολούθηση μαθημάτων από αξιολογητές κλπ).</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πιερρακάκης: &#8221;Έως το τέλος του χρόνου η ρύθμιση για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια – Παραμένει ο στόχος της αλλαγής του άρθρου 16&#8221;</title>
		<link>https://www.libre.gr/2023/10/28/%cf%80%ce%b9%ce%b5%cf%81%cf%81%ce%b1%ce%ba%ce%ac%ce%ba%ce%b7%cf%82-%ce%ad%cf%89%cf%82-%cf%84%ce%bf-%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%bf%cf%82-%cf%84%ce%bf%cf%85-%cf%87%cf%81%cf%8c%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%b7/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[apostolos.staikos]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 Oct 2023 08:05:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Πολιτική]]></category>
		<category><![CDATA[δημόσια σχολεία]]></category>
		<category><![CDATA[Ιδιωτικά Πανεπιστήμια]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[κυβέρνηση]]></category>
		<category><![CDATA[Πιερρακάκης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=811280</guid>

					<description><![CDATA[Την σταθερή απόφαση της κυβέρνησης και του ιδίου προσωπικά να έχει ολοκληρωθεί « έως το τέλος του χρόνου η απαραίτητη κοινοβουλευτική διαδικασία για την ψήφιση της νέας πραγματικότητα στα ΑΕΙ με τις συνεργασίες του δημόσιου πανεπιστήμιου με κρατικά και ιδιωτικά πανεπιστήμια άλλων χωρών» επανέλαβε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης. «Αρχής γενομένης από [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading"> Την σταθερή απόφαση της κυβέρνησης και του ιδίου προσωπικά να έχει ολοκληρωθεί « έως το τέλος του χρόνου η απαραίτητη κοινοβουλευτική διαδικασία για την ψήφιση της νέας πραγματικότητα στα ΑΕΙ με τις συνεργασίες του δημόσιου πανεπιστήμιου με κρατικά και ιδιωτικά πανεπιστήμια άλλων χωρών» επανέλαβε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Κυριάκος Πιερρακάκης.</h3>



<p>«Αρχής γενομένης από την παρουσίαση του νομοσχεδίου στο υπουργικό συμβούλιο και στη συνέχεια της εισαγωγής του στη Βουλή προς συζήτηση και ψήφιση, υλοποιούμε μια βασική κυβερνητική προτεραιότητα σχετικά με την τριτοβάθμια εκπαίδευση, με βάση τις δυνατότητες που έχουμε από το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο, που οδηγεί σε μεγάλες αλλαγές» συμπλήρωσε ο κ. Πιερρακάκης για να διευκρινίσει αμέσως μετά <strong>« η άρση του κρατικού μονοπωλίου στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση με την αλλαγή του άρθρου 16 του συντάγματος και η αντικατάσταση του από ένα νέο που θα λαμβάνει υπόψη του την παγκόσμια τάξη πραγμάτων στην εκπαίδευση παραμένει βασικός στόχος».</strong></p>



<p>Ο υπουργός Παιδείας διασαφήνισε πως « το δημόσιο πανεπιστήμιο με βελτιωμένες ακόμη περισσότερο τις δομές του, με ενισχυμένη χρηματοδότηση και νέα εκπαιδευτικά εργαλεία στη διάθεση του παραμένει η ναυαρχίδα και ο οδηγός της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στη χώρα κι αυτό δεν αλλάζει», συνοδεύοντας την θέση του αυτή με την αποκάλυψη για τις «σημαντικές αλλαγές που θα προκύψουν για το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο, το οποίο, με εντολή του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, αναβαθμίζεται ως η μοναδική πανεπιστημιακή πραγματικότητα σε όλη τη Θράκη, αποκτάει νέες σχολές και σε άλλες πόλεις και θα διαχειρίζεται όλη την τριτοβάθμια εκπαίδευση στην περιοχή για λόγους πανεπιστημιακούς αλλά και εθνικούς».</p>



<p><strong>«Γιατί η Ελλάδα δεν μπορεί να γίνει Κύπρος σε θέματα πανεπιστημιακής εκπαίδευσης;» </strong>αναρωτήθηκε ο κ.Πιερρακάκης, επαινώντας την πολιτική που κατέστησε την Κύπρο «περιφερειακό εκπαιδευτικό κέντρο πανεπιστημιακού επιπέδου που προσφέρει στην οικονομία βέλτιστη προστιθέμενη αξία και ανεβάζει το επίπεδο της εκπαίδευσης στο νησί» για να σημειώσει « έχουμε περίπου 50.000 Έλληνες φοιτητές σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, αριθμό μεγαλύτερο, αναλογικά με τον πληθυσμό μας, από την Μ. Βρετανία και την Ισπανία κι αυτό κάποτε πρέπει όχι απλώς να σταματήσει, αλλά η τάση να αναστραφεί, να έρχονται ξένοι φοιτητές να σπουδάσουν προπτυχιακές ή μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα σε συνεργασία με τα δικά μας δημόσια πανεπιστήμια, έως να απελευθερωθεί εντελώς η παροχή εκπαίδευσης και να πάψουμε να είμαστε παγκόσμια πρωτοτυπία».</p>



<p>Για το θέμα του «Ψηφιακού Φροντιστηρίου», που ήδη ετοιμάζεται για να ξεκινήσει τη λειτουργία του τον Φεβρουάριο του 2024, ο κ. Πιερρακάκης αποκάλυψε πως στην αρχική του εφαρμογή θα περιλαμβάνει τη Γλώσσα και τα Μαθηματικά και θα προσφέρεται απολύτως δωρεάν σε όλους τους μαθητές που είτε είναι δύσκολο να μετακινούνται από τις περιοχές που ζουν προς άλλες με φροντιστηριακές διευκολύνσεις, είτε έχανα ένα μάθημα και θέλουν να αναπληρώσουν την ύλη.</p>



<p>«Στην τελική του μορφή που θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο του 2024, θα είναι μαγνητοσκοπημένη όλη η ύλη από την Α΄ Δημοτικού έως και την Β΄ Λυκείου σε ενότητες με βάση τα μαθήματα και τις ώρες διδασκαλίας. Για την Γ΄ Λυκείου προβλέπουμε όχι μαγνητοσκοπημένη αλλά ζωντανή ψηφιακή διδασκαλία των μαθημάτων από εκπαιδευτικούς που θα έχουν προετοιμαστεί. Οι μαθητές θα παρακολουθούν τον καθηγητή να διδάσκει και θα μπορούν να κάνουν και ερωτήσεις. Διευκρινίζω πάντως, πως η τεχνολογία παραμένει σημαντικός μεν, βοηθητικός δε παράγοντας, τον κύριο λόγο και ρόλο τον έχουν οι καθηγητές και οι δάσκαλοι».</p>



<p>Αναφερόμενος στα αυξημένα περιστατικά σχολικής βίας τόνισε πως <strong>« χρειάζεται να κάνουμε ό,τι περνάει από το χέρι μας να σπάσει αυτό το απόστημα. </strong>Είναι προς τούτο σημαντική η αγωγή όλων, το ζήτημα είναι πολύ δύσκολο αλλά είμαστε αποφασισμένοι να εξαντλήσουμε όλες τις δυνατότητες μας να το αντιμετωπίσουμε. Υπάρχει ήδη ένα θεσμικό πλαίσιο από την προκάτοχό μου, η πλατφόρμα που θα επιτρέπει στα παιδιά να μιλάνε ανώνυμα και να καταγγέλλουν περιστατικά βίας στα σχολεία ή και έξω από αυτά θα βοηθήσει πολύ».</p>



<p>Ο κ. Πιερρακάκης αρνήθηκε, επί της ουσίας, να σχολιάσει τις εξελίξεις στον ΣΥΡΙΖΑ, χωρίς όμως να παραλείψει να αναφέρει ότι « οι δημοσκοπήσεις δεν δείχνουν πως το εγχείρημα έχει ανταπόκριση» και επανέλαβε, σχετικά με τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών, ότι « θα συνεχίσουμε να προσλαμβάνουμε καθηγητές και δασκάλους για τα σχολεία, η τάση είναι να προσλαμβάνουμε μόνιμους για να λυθεί και το θέμα των αναπληρωτών,<strong> στην τελευταία τετραετία προσλάβαμε περί τις 28.000 εκπαιδευτικούς και δεν θα σταματήσουμε εδώ, θα συνεχιστεί και στα επόμενα χρόνια αυτή η πολιτική».</strong></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Επιστολή καθηγητών ΕΚΠΑ στον Μητσοτάκη &#8211; Το αίτημά τους</title>
		<link>https://www.libre.gr/2023/03/30/epistoli-kathigiton-ekpa-ston-mitsota/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Mar 2023 13:03:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[ΕΚΠΑ]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=742952</guid>

					<description><![CDATA[Επιστολή προς τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη απέστειλαν καθηγητές του ΕΚΠΑ σχετικά με τις αποδοχές των πανεπιστημιακών. Όπως επισημαίνουν οι καθηγητές, η μισθολογική τους κατάσταση οδηγεί αρκετούς να αναζητούν εργασία στο εξωτερικό. «Οι αποδοχές των καθηγητών πανεπιστημίου δεν αρμόζουν στο λειτούργημά τους», σημειώνει το ακαδημαϊκό προσωπικό του ΕΚΠΑ στην επιστολή προς τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη. Με αυτήν την επιστολή οι [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Επιστολή προς τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη απέστειλαν καθηγητές του ΕΚΠΑ σχετικά με τις αποδοχές των πανεπιστημιακών. Όπως επισημαίνουν οι καθηγητές, η μισθολογική τους κατάσταση οδηγεί αρκετούς να αναζητούν εργασία στο εξωτερικό.</h3>



<p>«Οι αποδοχές των καθηγητών πανεπιστημίου δεν αρμόζουν στο λειτούργημά τους», σημειώνει το ακαδημαϊκό προσωπικό του ΕΚΠΑ στην επιστολή προς τον πρωθυπουργό, Κυριάκο Μητσοτάκη.</p>



<p>Με αυτήν την επιστολή οι πανεπιστημιακοί ενημερώνουν τον πρόεδρο της κυβέρνησης πως οι απολαβές των καθηγητών βρίσκονται στην προτελευταία θέση της ευρωπαϊκής κατάταξης.</p>



<p>Οι καθηγητές του ΕΚΠΑ επισημαίνουν πως οι μειώσεις που έχουν υποστεί οι αποδοχές τους ανέρχονται στο 40% που εισέπρατταν πριν από μία δεκαετία, γεγονός το οποίο έχει συμβάλλει αποφασιστικά στη μαζική φυγή επιστημόνων στο εξωτερικό brain-drain.</p>



<p><strong>Η επιστολή των καθηγητών του ΕΚΠΑ προς τον Κυριάκο Μητσοτάκη:</strong></p>



<p>Αξιότιμε κ. Πρωθυπουργέ,</p>



<p>Η αξία των ελληνικών Πανεπιστημίων και το σημαντικό έργο του ακαδημαϊκού προσωπικού τους στην εκπαίδευση και την έρευνα έχει αναγνωριστεί διεθνώς. Το υψηλότατο επίπεδο των αποφοίτων μας τεκμηριώνεται από την ευρωπαϊκή αλλά και παγκόσμια καταξίωση τους σε μεγάλα ιδρύματα του εξωτερικού.</p>



<p>Ωστόσο οι αποδοχές των Καθηγητών Πανεπιστημίου δεν αρμόζουν στο λειτούργημα που επιτελούν και στο κύρος που έχουν στην ελληνική κοινωνία και στην παγκόσμια επιστημονική κοινότητα. Σύμφωνα με αναλυτική μελέτη που δημοσιεύθηκε το 2016, οι Καθηγητές Πανεπιστημίου στην Ελλάδα βρίσκονται στην προτελευταία θέση σε σχέση με τους συναδέλφους μας στην Ε.Ε. (επισυνάπτεται), με μειώσεις που έχουν φτάσει στο 40% των αποδοχών τους πριν μία δεκαετία, συμβάλλοντας καθοριστικά στο brain-drain των νέων επιστημόνων.</p>



<p>Το ιστορικό της διαμόρφωσης των αποδοχών των Καθηγητών Πανεπιστημίου είναι γνωστό. Σας στέλνουμε την παρούσα επιστολή έχοντας προσπαθήσει πολύ ενεργά τα τελευταία χρόνια να πείσουμε την Πολιτεία για το δίκαιο του αιτήματος μας, όπως αυτό έχει αποτυπωθεί σε αποφάσεις του Ανώτατου Δικαστηρίου της χώρας.</p>



<p>Τρεις φορές φορές μέχρι σήμερα το Συμβούλιο της Επικρατείας, έχει δικαιώσει τους Πανεπιστημιακούς Καθηγητές και έχει επισημαίνει με σχετικές αποφάσεις τα έτη 2014, 2017 και 2022 ότι οφείλει η Πολιτεία να άρει τις τεράστιες μειώσεις του μισθολογίου μας.</p>



<p>Πολλές φορές έχετε αναδείξει την ανάγκη αντιστροφής του brain-drain και του επαναπατρισμού των νέων επιστημόνων στην πατρίδα μας. Με δεδομένο ότι έχουν ήδη εξαγγελθεί από την Κυβέρνηση αυξήσεις σε όλο το δημόσιο τομέα εκτός από τους Πανεπιστημιακούς Καθηγητές, κάνουμε σε εσάς έκκληση να φροντίσετε να συμμορφωθεί η ελληνική πολιτεία με τις αποφάσεις του ΣτΕ και να νομοθετήσετε ένα νέο μισθολόγιο των Καθηγητών Πανεπιστημίου που να συνάδει με τα αυξημένα προσόντα και τις απαιτήσεις του έργου που επιτελούν.</p>



<p>Με τιμή,</p>



<p>Ασημίνα Αντωναράκου, Καθηγήτρια και Πρόεδρος του Τμήματος Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΕΚΠΑ<br>Νικόλαος Αρκαδόπουλος, Καθηγητής και Αναπληρωτής Πρόεδρος της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ<br>Σπυρίδων Βλαχόπουλος, Καθηγητής της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ<br>Γεώργιος Γεωργιάδης, Καθηγητής της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ<br>Γεώργιος Δελλής, Καθηγητής της Νομικής Σχολής του ΕΚΠΑ<br>Δημήτριος Δρόσος, Καθηγητής της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ, Μέλος ΔΕ της ΠΟΣΔΕΠ<br>Στάθης Ευσταθόπουλος, Καθηγητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ, π. Πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ<br>Νικόλαος Ηρειώτης, Καθηγητής και Κοσμήτωρ της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ<br>Ευρυδίκη Κεφαλίδου, Αναπλ. Καθηγήτρια της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ<br>Βασιλική Κουσκουνά, Καθηγήτρια της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΕΚΠΑ<br>Στέλιος Κώτσιος, Καθηγητής και Πρόεδρος του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ<br>Ευγενία Μπουρνόβα, Καθηγήτρια της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του ΕΚΠΑ, π. Γραμματέας της ΠΟΣΔΕΠ<br>Χαρίκλεια Ντρίνια, Καθηγήτρια της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΕΚΠΑ<br>Ιωάννης Σεϊμένης, Καθηγητής της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ, Πρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ<br>Γεράσιμος Σιάσος, Καθηγητής και Πρόεδρος της Ιατρικής Σχολής του ΕΚΠΑ</p>



<p>Η επιστολή κοινοποιήθηκε στον Υπουργό Οικονομικών, Αναπλ. Καθηγητή Χ. Σταϊκούρα, την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, κ. Ν. Κεραμέως, τον Αναπλ. Υπουργό Οικονομικών, κ. Θ. Σκυλακάκη και τον Υφυπουργό Παιδείας, Αναπλ. Καθηγητή Α. Συρίγο.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Άγριο ξύλο σε σχολείο &#8211; Μαθητές χτύπησαν καθηγητές (vid)</title>
		<link>https://www.libre.gr/2022/10/07/agrio-xylo-se-scholeio-mathites-chtypisa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μανώλης Δράκος]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Oct 2022 13:14:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[επεισόδιο]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[μαθητές]]></category>
		<category><![CDATA[ΣΧΟΛΕΙΟ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=683020</guid>

					<description><![CDATA[Αυξάνονται επικίνδυνα τα σοβαρά περιστατικά βίας στα σχολεία. Νέο επεισόδιο σημειώθηκε το μεσημέρι της Παρασκευής στο Λύκειο του Αγρινίου, στο οποίο είχε προκληθεί και χθες αναστάτωση, κατά τη διάρκεια των καθιερωμένων εκλογών για την ανάδειξη 15μελούς. Πρωταγωνιστές σήμερα, ήταν μαθητές και εξωσχολικοί, οι οποίοι μετά το τέλος των μαθημάτων της ημέρας, κινήθηκαν απειλητικά στην εξώπορτα του [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Αυξάνονται επικίνδυνα τα σοβαρά περιστατικά βίας στα σχολεία.</h3>



<p>Νέο επεισόδιο σημειώθηκε το μεσημέρι της Παρασκευής στο Λύκειο του Αγρινίου, στο οποίο είχε προκληθεί και χθες αναστάτωση, κατά τη διάρκεια των καθιερωμένων εκλογών για την ανάδειξη 15μελούς.</p>



<p>Πρωταγωνιστές σήμερα, ήταν μαθητές και εξωσχολικοί, οι οποίοι μετά το τέλος των μαθημάτων της ημέρας, κινήθηκαν απειλητικά στην εξώπορτα του Λυκείου εναντίον καθηγητών.</p>



<p>Κουβέντα στην κουβέντα, τα πνεύματα οξύνθηκαν με αποτέλεσμα κάποιοι μαθητές να γρονθοκοπήσουν καθηγητές που προσπαθούσαν να ηρεμήσουν την κατάσταση.</p>



<p>Επικράτησε πανικός, ενώ υπήρξαν και απειλητικές κινήσεις από μαθητές προς συμμαθητές τους.</p>



<figure class="wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe title="Άγριο και πρωτοφανές σκηνικό σε Λύκειο του Αγρινίου" width="800" height="450" src="https://www.youtube.com/embed/jZ2qBQaFOC0?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p>Στο σημείο έφτασε και η Αστυνομία και η κατάσταση μετά από ώρα εκτονώθηκε. Το περιστατικό θεωρείται ιδιαίτερα σοβαρό για τη σχολική κοινότητα, ενώ αναμένεται να υπάρξει και συνέχεια καθώς οι γονείς που έσπευσαν στο σημείο, αναμένεται να προχωρήσουν σε μήνυση εναντίον όσων που επιτέθηκαν στα παιδιά τους.</p>



<p>Δεν έγινε κάποια προσαγωγή ή σύλληψη, καθώς οι πρωταίτιοι των επεισοδίων μόλις είδαν το περιπολικό της Αστυνομίας τράπηκαν σε φυγή, αλλά είναι θέμα χρόνου η προσαγωγή τους, καθώς είναι γνωστοί στην τοπική κοινωνία.</p>



<p>Πηγή:&nbsp;Agriniotimes</p>



<p></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΔΟΕ &#8211; ΟΛΜΕ: Απεργία δασκάλων – καθηγητών τη Δευτέρα 11 Οκτωβρίου</title>
		<link>https://www.libre.gr/2021/10/09/doe-olme-apergia-daskalon-kathigito/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μπάμπης Χριστακόπουλος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 09 Oct 2021 12:25:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[απεργία]]></category>
		<category><![CDATA[δάσκαλοι]]></category>
		<category><![CDATA[δοε]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[ΟΛΜΕ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=572760</guid>

					<description><![CDATA[Με νέα 24ωρη απεργία που προκήρυξαν για τον κλάδο των δασκάλων η ΔΟΕ και για τους καθηγητές η ΟΛΜΕ, για τη Δευτέρα 11 Οκτωβρίου απάντησαν οι συνδικαλιστικές οργανώσεις των εκπαιδευτικών στην αντέφεση που υπέβαλε η Νίκη Κεραμέως στην έφεση της ΑΔΕΔΥ για την προκηρυχθείσα απεργία που κρίθηκε παράνομη και καταχρηστική. Όπως αναφέρει η ΔΟΕ για τους στόχους της απεργίας: «Υπεράσπιση της εργασίας [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Με νέα 24ωρη απεργία που προκήρυξαν για τον κλάδο των δασκάλων η ΔΟΕ και για τους καθηγητές η ΟΛΜΕ, για τη Δευτέρα 11 Οκτωβρίου απάντησαν οι συνδικαλιστικές οργανώσεις των εκπαιδευτικών στην αντέφεση που υπέβαλε η Νίκη Κεραμέως στην έφεση της ΑΔΕΔΥ για την προκηρυχθείσα  απεργία που κρίθηκε παράνομη και καταχρηστική.</h3>



<p>Όπως αναφέρει η ΔΟΕ για τους στόχους της απεργίας: «Υπεράσπιση της εργασίας μας και του Δημόσιου Σχολείου! Η Αξιολόγηση – Χειραγώγηση δε θα περάσει».</p>



<p>Tην ίδια μέρα θα πραγματοποιηθούν απεργιακές συγκεντρώσεις, με αυτή της Αθήνας να έχει ανακοινωθεί για τις 11.30πμ στα Προπύλαια, από όπου θα ξεκινήσει πορεία προς τη Βουλή.</p>



<h4 class="wp-block-heading">Το απεργιακό πλαίσιο που ανακοίνωσε η ΟΛΜΕ αναφέρει συγκεκριμένα:</h4>



<p>«Απαιτούμε:</p>



<ol class="wp-block-list"><li>Κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου για τη λεγόμενη αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών (ν. 4823/2021, ν. 4692/2020, Υ.Α 108906/ΓΔ4/10.9.202, διατάξεις για εσωτερικό κανονισμό), που θα οδηγήσει στην υποβάθμιση των σχολείων και στην παραπέρα κατηγοριοποίηση. Πρόγραμμα δημόσιας και δωρεάν καθολικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών επιστημονικά καταρτισμένο με βάση τις σύγχρονες εκπαιδευτικές ανάγκες.</li><li>Να μην εφαρμοστεί – να καταργηθεί συνολικά ο νόμος 4823/21 (Κεραμέως).</li><li>Καμία εμπλοκή ιδιωτικών φορέων, επιχειρήσεων και ΜΚΟ στην εκπαιδευτική διαδικασία και τη λειτουργία των σχολείων. Αποκλειστικά κρατική χρηματοδότηση για όλες τις ανάγκες των σχολείων.</li><li>Να καταργηθεί εδώ και τώρα η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και η Τράπεζα θεμάτων.</li><li>Να μην εφαρμοστεί, να καταργηθεί ο νόμος 4808/21 (Χατζηδάκη) για τα εργασιακά. Ο νόμος – έκτρωμα θα μείνει στα χαρτιά».</li></ol>



<p>Από την πλευρά της η ΔΟΕ ανακοίνωσε πως: «Στις 25 Ιανουαρίου 2022 ορίστηκε η εκδίκαση της έφεσης της Δ.Ο.Ε. κατά της απόφασης με την οποία κηρύχθηκε η απεργία-αποχή από την εφαρμογή της Υ.Α. για την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως παράνομη</p>



<p>Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. τονίζει, για μια ακόμη φορά, ότι μέχρι την εκδίκαση της υπόθεσης από το Εφετείο η απεργία αποχή είναι απολύτως νόμιμη και όλοι οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν σε αυτήν είναι απόλυτα καλυμμένοι».</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Δ.Σ Καθηγητών Αρσάκειου: &#8220;Οποιαδήποτε καταγγελία, ανώνυμη ή επώνυμη, δεν μπορεί να σπιλώνει το σύνολο των εκπαιδευτικών&#8221;</title>
		<link>https://www.libre.gr/2021/02/27/apantisan-oi-kathigites-toy-arsakeioy/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Μπάμπης Χριστακόπουλος]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2021 17:46:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ειδήσεις]]></category>
		<category><![CDATA[Ελλάδα]]></category>
		<category><![CDATA[#meetoo]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΡΣΑΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[καθηγητές]]></category>
		<category><![CDATA[Λιγνάδης]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.libre.gr/?p=497291</guid>

					<description><![CDATA[Τη δική του απάντηση δίνει το Δ.Σ. του Συλλόγου Καθηγητών Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (ΣΚΦΕ), μετά την δημοσιοποίηση της επιστολής 285 αποφοίτων του Αρσακείου Ψυχικού, περί σεξουαλικών και άλλων μορφών παρενοχλήσεων με αφορμή την υπόθεση Λιγνάδη και το γεγονός ότι περιλαμβανόταν στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου. «Οποιαδήποτε καταγγελία, ανώνυμη ή επώνυμη, δεν επιτρέπεται να σπιλώνει συνολικά τους [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3 class="wp-block-heading">Τη δική του απάντηση δίνει το Δ.Σ. του Συλλόγου Καθηγητών Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας (ΣΚΦΕ), μετά την δημοσιοποίηση της επιστολής 285 αποφοίτων του Αρσακείου Ψυχικού, περί σεξουαλικών και άλλων μορφών παρενοχλήσεων με αφορμή την υπόθεση Λιγνάδη και το γεγονός ότι περιλαμβανόταν στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου.</h3>



<p>«Οποιαδήποτε καταγγελία, ανώνυμη ή επώνυμη, δεν επιτρέπεται να σπιλώνει συνολικά τους εκπαιδευτικούς των Αρσακείων Σχολείων» αναφέρει η ανακοίνωση του Δ.Σ. του Συλλόγου Καθηγητών Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας, στην οποία τονίζεται πως «από το 2013 δεν έχουμε λάβει καμία γραπτή ή προφορική καταγγελία αναφορικά με περιστατικά σεξουαλικής παρενόχλησης μαθητών».</p>



<p><strong>Αναλυτικά η επιστολή του ΣΚΦΕ:</strong></p>



<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<div class="wp-block-group"><div class="wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow">
<p>“<em><strong>Σχετικά με ηλεκτρονικό δημοσίευμα και επιστολή που διακινήθηκαν στην Αρσακειακή κοινότητα</strong></em></p>



<p><em>Συνάδελφοι,</em></p>



<p><em>Μας προκαλεί οργή και καταδικάζουμε απερίφραστα οποιαδήποτε μορφή παρενόχλησης, εκφοβισμού και βίας προς οποιονδήποτε άνθρωπο οποιασδήποτε ηλικίας, πόσο μάλλον των ανηλίκων. Τέτοια περιστατικά δεν θα έπρεπε να συμβαίνουν ούτε κατά διάνοια. Εάν όμως συμβαίνουν, πρέπει να αποκαλύπτονται και οι ένοχοι να τιμωρούνται παραδειγματικά.</em></p>



<p><em>Στον χαώδη και μη ελεγχόμενο κόσμο του διαδικτύου, κυκλοφορούν διάφορα δημοσιεύματα αληθινά ή ψευδή, από ανώνυμους ή επώνυμους, τα οποία αφορούν στα Αρσάκεια Σχολεία. Μεταξύ αυτών, χθες έπεσε στην αντίληψή μας ανώνυμη – ανυπόγραφη διαδικτυακή επιστολή και φόρμα καταγραφής καταγγελιών από άτομα που ισχυρίζονται ότι είναι «Απόφοιτοι του Αρσακείου Ψυχικού 1995-2012».</em></p>



<p><em>Απάντηση σε παρόμοιου είδους ενέργειες, αμφιβόλου προέλευσης και προθέσεων, τις οποίες απορρίπτουμε, μπορεί να προκαλέσει περισσότερες παρερμηνείες.</em></p>



<p><em>Οποιαδήποτε καταγγελία, ανώνυμη ή επώνυμη, δεν επιτρέπεται να σπιλώνει συνολικά τους εκπαιδευτικούς των Αρσακείων Σχολείων, το σημαντικό εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό έργο τους, και σαφώς ούτε την ιστορική διαδρομή των Σχολείων αυτών από το 1836 έως σήμερα.</em></p>



<p><em>Οι νόμιμοι εκπρόσωποι των καθηγητών της Φ.Ε. είναι τα εκλεγμένα μέλη του Δ.Σ. του Σ.Κ.Φ.Ε. (Σύλλογος Καθηγητών Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας). Είναι προφανές ότι όποιος συνάδελφος ή τρίτο πρόσωπο επιθυμεί να αναδείξει, αναφέρει, καταγγείλει οποιοδήποτε θέμα που αφορά στην εκπαιδευτική κοινότητα, απευθύνεται στο όργανο αυτό.</em></p>



<p><em>Η απόπειρα συλλογής υπογραφών συμφωνίας σε ένα κείμενο γενικώς, και στην προκειμένη περίπτωση στο κείμενο που διακινήθηκε τις πρώτες πρωινές ώρες της 25ης/2/2021 στις διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου των εκπαιδευτικών από τη Διοίκηση της Φ.Ε., εγκυμονεί τον κίνδυνο να διχάσει τους συναδέλφους, αφού έμμεσα υπονοεί ότι όποιος δεν υπογράψει το κείμενο αυτό διαφωνεί, αποκλείοντας το δικαίωμα κάποιου να μην θέλει να εκφραστεί δημοσίως, έστω και αν συμφωνεί. Όταν μάλιστα, το έγγραφο αυτό διακινείται μέσω της Διοίκησης της Φ.Ε. καθίσταται αυτόματα εκβιαστικό προς τον κάθε εργαζόμενο για τη μελλοντική του πορεία.</em></p>



<p><em>Επιφυλασσόμαστε παντός νόμιμου δικαιώματος μας.</em></p>



<p><em>Tο Δ.Σ. του Συλλόγου Καθηγητών Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας</em></p>



<p><em>Η Πρόεδρος Αρχοντούλα Σαββιδάκη</em></p>



<p><em>Η Αντιπρόεδρος Αικατερίνη Γλέζου</em></p>



<p><em>Ο Γ. Γραμματέας Αθανάσιος Κάμτσιος</em></p>



<p><em>Η Ειδ. Γραμματέας Ζηνοβία Κωτσοπούλου</em></p>



<p><em>Η Ταμίας Μαρία Λαγουρού</em></p>



<p><em>Το μέλος Αδαμαντία Ξηρίδου</em></p>



<p><em>Το μέλος Παναγιώτης Χαλκιαδάκης</em></p>
</div></div>
</div></div>



<p><em>ΥΓ.: Σας ενημερώνουμε ότι κατά τη διάρκεια της θητείας μας από το 2013 δεν έχουμε λάβει καμία γραπτή ή προφορική καταγγελία αναφορικά με περιστατικά σεξουαλικής παρενόχλησης μαθητών. Σε αντίθετη περίπτωση θα τα είχαμε καταγγείλει στα αρμόδια όργανα της Δικαιοσύνης”.</em></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
