Απάντηση με πολλά ερωτήματα: Ο πρ. του Συνδέσμου Ιδιωτικών Σχολείων επιβεβαιώνει τη χρηματοδότηση της ΝΔ (vid)

Το νομοσχέδιο έχει προκαλέσει σφοδρές αντιδράσεις στους εκπαιδευτικούς της ιδιωτικής εκπαίδευσης και πολιτική θύελλα καθώς σύσσωμη η αντιπολίτευση -πλην του Κυριάκου Βελόπουλου- έχει εκφραστεί κατά των διατάξεων.

Ειδικότερα στην αρμόδια επιτροπή το νομοσχέδιο έγινε δεκτό επί της αρχής, των άρθρων και στο σύνολο του κατά πλειοψηφία. Υπέρ επί της αρχής του τάχθηκε η ΝΔ, ενώ όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσης ψήφισαν κατά, πλην της Ελληνικής Λύσης που επιφυλάχθηκε για την Ολομέλεια.

Στην σημερινή συνεδρίαση της Ολομέλειας παρέμβαση, σύμφωνα με πληροφορίες, αναμένεται να κάνει και ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης.

Σημειώνεται πως με νομοθετικές βελτιώσεις από την υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως, ολοκληρώθηκε τη Δευτέρα και σε β’ ανάγνωση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, η συζήτηση του νομοσχεδίου. 

Σφοδρή σύγκρουση Κεραμέως – Φίλη

Στην επιτροπή καταγράφηκε έντονη αντιπαράθεση ανάμεσα στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως και τον πρώην υπουργό Παιδείας και βουλευτή του ΣΥΡΙΖΑ Νίκο Φίλη.

Οι τόνοι ανέβηκαν, όταν η κ. Κεραμέως επικαλέστηκε καταγγελίες που φέρεται να είχε κάνει εναντίον της κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ, ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ελληνικών Ιδιωτικών Σχολείων Χαράλαμπος Κυραϊλίδης, σε προηγούμενη συνεδρίαση της επιτροπής, χαρακτηρίζοντας τες «πολύ σοβαρές» και καλώντας τον πρώην υπουργό Παιδείας Νίκο Φίλη να δώσει εξηγήσεις.

«Στην επιτροπή ειπώθηκε κάτι πολύ σοβαρό από τον κ. Κυραϊλίδη, που κατήγγειλε ότι ο κ. Φίλης του είχε πει ότι ‘επειδή δεν μπορούμε να κλείσουμε τα ιδιωτικά σχολεία θα σας κάνουμε αχρείαστους’. Δεν είδα όμως καμία αντίδραση, Αυτή η δήλωση του, που θεωρώ ότι είναι πολύ σοβαρή, είναι καταγεγραμμένη στα πρακτικά», ανέφερε η κ. Κεραμέως προκαλώντας τις διαμαρτυρίες, τόσο του κ. Φίλη, όσο και βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ.

Ο κ. Φίλης αμφισβήτησε ότι ο κ. Κυραϊλίδης κατήγγειλε τον ίδιο ότι είπε κάτι τέτοιο, ενώ κατηγόρησε την κ. Κεραμέως πως «σκόπιμα παραποιεί την αλήθεια κάνοντας αυθαίρετη ερμηνεία των όσων είπε ο κ. Κυραϊλίδης».

– «Σας πειράζει που σοκαριζόμαστε από αυτή την καταγγελία; Με τους νόμους Φίλη- Γαβρόγλου, πράγματι περιορίστηκε το εύρος των δυνατοτήτων των ιδιωτικών σχολείων…», αντέτεινε η κ. Κεραμέως.

– «Δεν με βλάπτει αυτή η επίθεση. Περιποιεί τιμή για μένα, δείχνει το κατάντημα της υπουργού και της κυβέρνησης της ΝΔ», αντέτεινε ο κ. Φίλης. Παράλληλα, επέμεινε ότι ο εκπρόσωπος των σχολαρχών, παρά το ότι κλήθηκε πολλές φορές να πει ποιος υπουργός Παιδείας του είπε αυτή τη φράση, δεν ανέφερε το όνομα του.

– «Εγώ δεν το είπα στον κ. Κυραϊλίδη. Αν το έλεγα, θα το έλεγα και δημόσια. Επέμεινα τρεις φορές να πει ποιος τον απείλησε. Δεν έλεγε. Ο κ. Στύλιος (πρόεδρος της επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων) είπε ότι δεν ανέφερε το όνομα μου. Είχε άλλη εικόνα. Η υπουργός Παιδείας παραποιεί τα πρακτικά..», ανέφερε ο κ.Φίλης.

Ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Γιώργος Στύλιος παρενέβη, σημειώνοντας ότι ο ίδιος είπε αυτό που άκουσε, ενώ κατηγόρησε τον κ. Φίλη ότι δεν λέει όλη την αλήθεια, επιλέγοντας να διαβάζει σκόπιμα ένα μέρος των πρακτικών.

– «Ήταν στημένη η ερώτηση ανάμεσα στην υπουργό και τον κ. Κυραϊλίδη. Η θέση του ΣΥΡΙΖΑ είναι, εφαρμογή του συντάγματος. Η κυβέρνηση της ΝΔ καταργεί την κρατική εποπτεία στην ιδιωτική εκπαίδευση. Η απάντηση μας υπάρχει στη νομοθετική παρέμβαση της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ που κατοχυρώνει τη διακριτή θέση στα ζητήματα της μη δημόσιας εκπαίδευσης. Το μόνο που κάνει η κ. Κεραμέως είναι να εκπροσωπεί την κερδοσκοπική πλευρά της εκπαίδευσης. Υπήρξε συμπαιγνία της υπουργού με τον κ. Κυραϊλίδη», υποστήριξε ο κ. Φίλης.

– « Τα περί συμπαιγνίας τα επιστρέφω στον κ. Φίλη», αντέδρασε η κ. Κεραμέως.

– «Δεν μπορεί να ψεύδεστε», επέμεινε ο κ. Φίλης.

– «Διαψεύστε τα πρακτικά κ. Φίλη. Υπάρχει σοβαρότατη καταγγελία καταγεγραμμένη στα πρακτικά», επέμεινε και η κ. Κεραμέως.

– «Κάνατε ένα λάθος κ. Φίλη. Είπατε ότι λέει ψέματα η υπουργός. Αυτό δεν ισχύει και αποδεικνύεται από τα πρακτικά. Διαβάστε ακριβώς το κείμενο των πρακτικών», τόνισε από την πλευρά του ο πρόεδρος της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων.

Στο σημείο αυτό ο κ. Φίλης επιτέθηκε στον πρόεδρο της Επιτροπής, λέγοντας χαρακτηριστικά: «Σταθείτε στο ύψος των περιστάσεων. Ένα επεισόδιο επί κυβέρνησης Σαμαρά σας κόστισε το υπουργείο. Προσέξτε, μην κάνετε το καλό παιδί – μπορεί να σας κοστίσει πάλι».

Στις αναφορές αυτές, έντονα αντέδρασε η υπουργός Παιδείας, κάνοντας λόγο για πρωτόγνωρες απειλές της αξιωματικής αντιπολίτευσης.

«Τι άλλο θα δούμε. Να απειλεί τον πρόεδρο της Επιτροπής. Ντροπή!», ανέφερε η κ. Κεραμέως.

Ο πρόεδρος της Επιτροπής ζήτησε να μην καταγράφεται τίποτα και να διαγραφούν από τα πρακτικά οι απειλές του κ. Φίλη εναντίον του, τις οποίες όπως είπε, «χρησιμοποίησε ως άλλοθι» και τον κάλεσε να διαβάζει το σύνολο των πρακτικών και όχι ένα απόσπασμα τους.

Το πρόβλημα οξύνεται ακόμη περισσότερο αυτές τις ημέρες που οι γονείς καλούνται είτε να εξοφλήσουν το σύνολο του ποσού που είχε συμφωνηθεί στην αρχή της χρονιάς, είτε να προπληρώσουν τα δίδακτρα για την επόμενη χρονιά.

Και στις δύο περιπτώσεις μείωση στα βασικά δίδακτρα δεν υπάρχει, παρά μόνο σε επιπλέον υπηρεσίες, μεταφορά και σίτιση.

Οι γονείς υποστηρίζουν ότι:

• Ένας μεγάλος αριθμός του προσωπικού, εκτός του διδακτικού, τέθηκε σε αναστολή εργασίας (οδηγοί λεωφορείων, συνοδοί, υπηρεσίες καθαριότητας, λοιπό διοικητικό προσωπικό).
• Το λειτουργικό κόστος (καθαριότητα, πετρέλαιο, ηλεκτρικό κλπ.) των σχολείων μειώθηκε σημαντικά όλο το διάστημα που ήταν κλειστά.
• Η τηλεργασία που έκαναν τα παιδιά, σε καμία περίπτωση από πλευράς κόστους, δεν μπορεί θεωρηθεί ανάλογη του μαθήματος με την φυσική παρουσία μαθητών.
• Προς την ίδια κατεύθυνση κινείται και ο δικηγόρος Παναγιώτης Μακρής, ο οποίος και έχει εξετάσει σε βάθος των συγκεκριμένο θέμα και τονίζει «…η συμφωνηθείσα παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών έχει συγκεκριμένα συμφωνημένα ποιοτικά χαρακτηριστικά. Την πολύ συγκεκριμένη αυτή συμφωνημένη παροχή τα ιδιωτικά σχολεία αδυνατούν ανυπαιτίως να παρέχουν στα τέκνα των αντισυμβαλλομένων γονέων. Κατά συνέπεια και οι γονείς απαλλάσσονται από τη δική τους αντιπαροχή, δηλαδή τα δίδακτρα».

Και συνεχίζει «…είναι σαφές ότι για το χρονικό διάστημα που δεν παρασχέθηκε καθόλου διδασκαλία, δεν οφείλεται το ανάλογο μέρος των διδάκτρων». Και ο Π. Μακρής καταλήγει «προς εξεύρεση του αναλογούντος ποσοστού των μη καταβλητέων ή επιστρεπτέων (κατά περίπτωση) διδάκτρων πρέπει να γίνει αναγωγή των ετησίων διδάκτρων σε δίδακτρα ανά διδακτική ώρα και εν συνεχεία αφαίρεση της συμφωνηθείσας αξίας των απολεσθεισών ωρών διδασκαλίας. Επομένως το αναλογούν σε αυτές ποσοστό των διδάκτρων θα πρέπει να μην καταβληθεί ή να επιστραφεί (ανάλογα με το αν έχει γίνει προκαταβολή ή τα δίδακτρα εξοφλούνται σε δόσεις)».

Στον αντίποδα οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών σχολείων ισχυρίζονται ότι το κόστος λειτουργίας σε γενικές γραμμές παρέμεινε το ίδιο, αφού δεν μπήκε σε αναστολή εργασίας το διδακτικό προσωπικό, που αποτελεί και το μεγαλύτερο κόστος για ένα ιδιωτικό σχολείο. Όπως μάλιστα σημειώνει ο Χαράλαμπος Κυραϊλίδης, πρόεδρος συνδέσμου ιδιωτικών σχολείων, τα τηλεμαθήματα ξεκίνησαν σχεδόν από την επομένη ημέρα, που έκλεισαν τα σχολεία. Ως εκ τούτου τονίζει δεν τίθεται θέμα μειώσεων, εκτός από τις υπηρεσίες που δεν παρασχέθηκαν και βέβαια θα μειωθεί αναλογικά το κόστος της μεταφοράς των μαθητών με τα σχολικά. Σημειώνει επίσης ότι ενώ τα σχολεία ήταν προγραμματισμένο να κλείσουν στις 11 Ιουνίου, τελικά θα κλείσουν δύο εβδομάδες αργότερα στις 26 Ιουνίου.

Από την πλευρά της η υπουργός Νίκης Κεραμέως που ρωτήθηκε σχετικά, επανέλαβε την απόφαση του υπουργείου, χωρίς να δώσει την παραμικρή κατεύθυνση.

Συγκεκριμένα τονίζει:

Η Κυβέρνηση έχει λάβει εξειδικευμένα μέτρα στήριξης των εργαζομένων, των οικογενειών και των εργοδοτών όλων των ιδιωτικών εκπαιδευτικών δομών. Όσον αφορά συγκεκριμένα στα δίδακτρα, οι υπηρεσίες που δεν παρέχονται (π.χ. μεταφορά μαθητών, σίτιση, απογευματινές δραστηριότητες) δεν χρεώνονται. Επίσης δεν καταβάλλονται δίδακτρα και όλοι οι εργαζόμενοι εντάσσονται στο επίδομα των 800 ευρώ, όταν μία εκπαιδευτική δομή δεν παρέχει καθόλου εκπαιδευτικές υπηρεσίες μέσω τηλεκπαίδευσης.

Η απόφαση του υπουργείου αναφέρει τα εξής:

• Μη παρεχόμενες υπηρεσίες, όπως μεταφορά, σίτιση, απογευματινές δραστηριότητες κ.λπ., δεν χρεώνονται για όσο διάστημα διαρκεί η απαγόρευση της εκπαιδευτικής λειτουργίας με φυσική παρουσία και δεν υπάρχει υποχρέωση καταβολής των αντίστοιχων ποσών.
• Εναπόκειται στις επιχειρήσεις-εργοδότες και στους υπόχρεους καταβολής διδάκτρων να συμφωνούν ενδεχόμενη αναπροσαρμογή των διδάκτρων που αντιστοιχούν στο πρόγραμμα διδασκαλίας/κατάρτισης για το χρονικό διάστημα της προηγούμενης παραγράφου, κατ’ αναλογία της παρεχόμενης υπηρεσίας τηλεκπαίδευσης/τηλεκατάρτισης.
• Στην περίπτωση που οι επιχειρήσεις-εργοδότες δεν προβαίνουν καθόλου στην παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλίας/κατάρτισης, δεν υφίσταται καμία υποχρέωση καταβολής διδάκτρων.
• Σε αδιέξοδο οι γονείς
• Το πρόβλημα οξύνεται τις τελευταίες ημέρες, που οι γονείς προσέρχονται προκειμένου να προπληρώσουν τα δίδακτρα του επόμενου έτους και εισπράττουν ένα μεγαλοπρεπές όχι στο αίτημά τους για αναλογικές μειώσεις στις υπηρεσίες που δεν δόθηκαν.

Οι γονείς αναφέρουν ότι εφόσον, όπως ισχυρίζονται οι επιχειρήσεις, δεν μειώθηκε το κόστος και ζητούν το σύνολο των διδάκτρων, γιατί η Πολιτεία τις συμπεριέλαβε στις πληττόμενες επιχειρήσεις και γιατί, εκτός από αναστολές πληρωμών, ευνοϊκά δάνεια, τους έδωσε το δικαίωμα να θέσουν ένα μέρος του προσωπικού τους σε αναστολή εργασίας, αναλαμβάνοντας ένα μεγάλο μέρος του κόστους, το οποίο στο τέλος της ημέρας θα το πληρώσει ο Έλληνας φορολογούμενος;