Σύμφωνα με τα όσα υποστηρίζει ο γονιός, τον οποίο επικαλείται η «Καθημερινή», χθες το μεσημέρι, το τμήμα του 15χρονου και των φερόμενων ως δραστών, άλλαζε αίθουσα για να παρακολουθήσει το επόμενο μάθημα. Εκείνη την ώρα, η καθηγήτρια -από άλλο τμήμα- βγήκε από την αίθουσά της για να κάνει παρατήρηση στους μαθητές για την πολλή φασαρία. Τότε, ένας από τους φερόμενους ως δράστες που συμμετείχαν στο περιστατικό bullying ενάντια στον 15χρονο, έκανε μια άσεμνη χειρονομία στην καθηγήτρια, δείχνοντας της τα γεννητικά του όργανα.

Στη συνέχεια την εξύβρισε αποκαλώντας την «γουρούνα», «χοντρή» και φάλαινα».Έπειτα, ο μαθητής συνέχισε, χτυπώντας δυνατά την πόρτα της τάξης της συγκεκριμένης καθηγήτριας, αναβοσβήνοντας παράλληλα, τα φώτα στον διάδρομο έξω από την αίθουσα. Στο σημείο έσπευσε μέλος της διεύθυνσης τoυ σχολείου, που απομάκρυνε τον 15χρονο και τον μετέφερε στο γραφείο των καθηγητών.

Ωστόσο, πατέρας μαθητή, ο οποίος βρίσκεται στο ίδιο τμήμα με τον 15χρονο, έδωσε μια διαφορετική εκδοχή για το περιστατικό της εξύβρισης της καθηγήτριας. Σύμφωνα με τον ίδιο, το περιστατικό της παρατήρησης από την καθηγήτρια συνέβη μεν, αλλά χωρίς να ενοχλείται ο ανήλικος ή να φέρνει κάποια αντίρρηση.

Ο ίδιος, αναφερόμενος και στο αρχικό περιστατικό με την πετονιά, υποστήριξε ότι ξεκίνησε ως ένα παιχνίδι ανάμεσα στους μαθητές όλης της τάξης και δεν πήρε τον χαρακτήρα που παρουσιάζει η οικογένεια του 15χρονου, σημειώνοντας πως η μητέρα του θύματος τραβάει το περιστατικό «από τα μαλλιά». Σημειώνει επίσης πως η πετονιά δεν περιτυλίχθηκε γύρω από τον λαιμό του 15χρονου, αν και παραδέχεται τις εκδορές στον λαιμό του μαθητή.

Αξίζει να τονιστεί πως δεν έχει γίνει καμία καταγγελία στην ΕΛΑΣ για το περιστατικό με την καθηγήτρια και τον ανήλικο.

Υπενθυμίζεται πως πριν από μερικές εβδομάδες, ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου αποφάσισε την αποβολή των μαθητών που «πρωταγωνίστησαν» στο βίαιο περιστατικό ενάντια στον συμμαθητή τους, αλλά το θέμα φαίνεται να έχει «σκαλώσει», με την απόφαση να μην έχει υιοθετεί και αποφασιστεί ακόμα.

Υπενθυμίζεται ότι το σοκαριστικό περιστατικό bullying σημειώθηκε την Παρασκευή 31 Μαρτίου μέσα στο Αρσάκειο, όταν έξι μαθητές -πέντε αγόρια και ένα κορίτσι- ακινητοποίησαν 15χρονο συμμαθητή τους και του πέρασαν πετονιά στον λαιμό και στο υπόλοιπο σώμα του.

Οι γονείς ζητούν είτε τα παιδιά να μεταφερθούν στο Αρσάκειο της Εκάλης είτε να παρακολουθούν με τηλεκπαίδευση.  Εάν δεν γίνει ένα από τα δύο τότε θα πρέπει να προαυλίζονται σε διαφορετικό προαύλιο.

Τέλος, οι γονείς του 15χρονου ζητούν να ληφθούν όλα εκείνα τα μέτρα ώστε να διασφαλιστεί η ασφάλεια του παιδιού τους και αποφευχθούν λεκτικά ή σωματικά πράξεις εκφοβισμού για τους μαθητές του ιδρύματος.

Η απόφαση θα παρθεί από τη Διεύθυνση.

Η ομοσπονδία υποστηρίζει ότι ο Γιάννης Λιγνάδης, αδερφός του Δημήτρη Λιγνάδη, «ταυτόχρονα, εργαζόταν σε άλλους φορείς (Θέατρο Τέχνης, Πανεπιστήμιο Πατρών) χωρίς να έχει εξασφαλίσει, όπως προβλέπεται για δημόσιους και ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, υπηρεσιακή άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου.

Μάλιστα, οι καταγγελίες που έχουμε λάβει αναφέρουν πως πριν κάποια χρόνια, προκειμένου να απασχοληθεί στο Πανεπιστήμιο Πατρών, είχε λάβει άδεια άνευ αποδοχών, η οποία όμως δίδεται για συγκεκριμένους, εξαιρετικά σοβαρούς λόγους, και ο αδειοδοτηθείς εκπαιδευτικός δεν μπορεί να εργαστεί αλλού».

Αναλυτικά:

Πριν από 20 ημέρες η διοίκηση της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας ζήτησε – ορθά – τη διενέργεια ΕΔΕ για την υπόθεση bullying που υπέστη μαθητής του σχολείου. Ωστόσο, σιγή επικρατεί, τόσο από τη διοίκηση του σχολείου όσο και από την πλευρά των εποπτικών αρχών του Υπουργείου Παιδείας για την σοβαρότατη υπόθεση του εκπαιδευτικού των Αρσακείων Σχολείων Γιάννη Λιγνάδη ο οποίος, σύμφωνα με καταγγελίες που έχουμε στη διάθεσή μας, απουσιάζει από τα καθήκοντά του επί 2 έτη, αν και εμφανίζεται ως εκπαιδευτικός στην κατάσταση προσωπικού.

Ταυτόχρονα, εργαζόταν σε άλλους φορείς (Θέατρο Τέχνης, Πανεπιστήμιο Πατρών) χωρίς να έχει εξασφαλίσει, όπως προβλέπεται για δημόσιους και ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς, υπηρεσιακή άδεια άσκησης ιδιωτικού έργου.

Μάλιστα, οι καταγγελίες που έχουμε λάβει, αναφέρουν πως πριν κάποια χρόνια, προκειμένου να απασχοληθεί στο Πανεπιστήμιο Πατρών, είχε λάβει άδεια άνευ αποδοχών, η οποία όμως δίδεται για συγκεκριμένους, εξαιρετικά σοβαρούς λόγους, και ο αδειοδοτηθείς εκπαιδευτικός δεν μπορεί να εργαστεί αλλού!

Έκθετη η ηγεσία του ΥΠΑΙΘ που ψεύδεται λέγοντας ότι «δεν γνώριζε»

Η ΟΙΕΛΕ, λαμβάνοντας γνώση αυτών των καταγγελιών, αλλά και σχετικών δημοσιευμάτων που μιλούσαν για την αναταραχή που έχει προκληθεί στο Θέατρο Τέχνης και τους σπουδαστές του λόγω της επαγγελματικής παρουσίας του Γ. Λιγνάδη εκεί, απέστειλε στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας στις 2 Μαρτίου αναλυτικό έγγραφο-καταγγελία που ζητούσε εξηγήσεις για το ζήτημα.

Είναι σημαντικό να τονιστεί ότι η καταγγελία κοινοποιήθηκε στην Υφυπουργό Παιδείας κ. Ζ. Μακρή, στον Γ.Γ. του ΥΠΑΙΘ κ. Αλ. Κόπτση και στη Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου. Δύο περίπου εβδομάδες μετά, λάβαμε απάντηση από τη Διεύθυνση ότι εξετάζει το ζήτημα και ότι θα μας ενημερώσει σχετικά. Μέχρι στιγμής, αν και έχουν παρέλθει 35 ημέρες, δεν έχουμε λάβει καμιά απάντηση. Να τονιστεί πως η εξέταση της παροχής υπηρεσιακής άδειας ή της άδειας άνευ αποδοχών ενός εκπαιδευτικού και η συμμετοχή του στο ωρολόγιο πρόγραμμα ενός σχολείου απαιτούν έρευνα …5 λεπτών (το πολύ!).

Στις 4 Απριλίου, όταν ξέσπασε το ζήτημα του bullying, ο Πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ Γ. Χριστόπουλος σε παρέμβασή του σε πρωινή εκπομπή έθιξε το ζήτημα της επιλεκτικής ευαισθησίας Υπουργείου και Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας που (πολύ σωστά) κινήθηκαν τάχιστα για ένα θέμα δημοσιότητας, δεν έκαναν όμως απολύτως τίποτα για την καταγγελία της Ομοσπονδίας σχετικά με το Γ. Λιγνάδη. Η απάντηση του Γ.Γ. κ. Κόπτση αφήνει έκθετη την ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, καθώς στην ίδια εκπομπή τόνισε πως «δεν έχει λάβει καμιά καταγγελία», αν και το σχετικό έγγραφο της ΟΙΕΛΕ του είχε κοινοποιηθεί προσωπικά έναν μήνα πριν!

Για το θέμα υπήρξε πρόσφατο ρεπορτάζ της ιστοσελίδας TVXS. Η άρνηση ΥΠΑΙΘ και Φ.Ε. να δώσουν εξηγήσεις προκάλεσε τη σημερινή ανακοίνωση της ΟΙΕΛΕ. Κάποιοι οφείλουν, επιτέλους, να δώσουν απαντήσεις.

Είναι θέμα «ασυλίας» ή ανικανότητας;

Για το συγκεκριμένο ζήτημα και από την αδυναμία (;) ή την άρνηση (;) Υπουργείου Παιδείας και Φιλεκπαιδευτικής Εταιρείας να τοποθετηθούν σχετικά, προκύπτουν συγκεκριμένα ερωτήματα:

Πώς είναι δυνατόν να απουσιάζει ένας εκπαιδευτικός επί έτη από τα καθήκοντά του, να εργάζεται σε άλλους φορείς χωρίς υπηρεσιακή άδεια ή να λαμβάνει άδεια άνευ αποδοχών, ενώ εργάζεται παρανόμως αλλού; Αν ήταν ένας απλός, ανώνυμος ιδιωτικός εκπαιδευτικός, θα είχε παραπεμφθεί πειθαρχικά ή απολυθεί, ναι ή όχι;

Η σχεδόν δίμηνη, απολύτως αδικαιολόγητη, καθυστέρηση των υπηρεσιών του ΥΠΑΙΘ να απαντήσει στην καταγγελία μας, μήπως κρύβει την αγωνιώδη προσπάθεια να βρεθούν νομικά τεχνάσματα για να «κουκουλωθεί» η υπόθεση;

Τελικά, η ιδιαίτερη μεταχείριση που απολαμβάνει ο εν λόγω εκπαιδευτικός από το Υπουργείο Παιδείας και από τη διοίκηση του σχολείου του είναι ζήτημα ανικανότητας ή «ασυλίας»; Σε κάθε περίπτωση, πάντως, και σε μια ευνομούμενη πολιτεία ήδη θα είχαν εκκινήσει πειθαρχικές διαδικασίες, όχι μόνο για τον εκπαιδευτικό αλλά και για κάθε εμπλεκόμενο που δεν ασκεί ορθά τον εποπτικό του ρόλο.»

Σύμφωνα με την Καθημερινή, ο σύλλογος διδασκόντων του σχολείου μετά από σχεδόν 12ωρη συνεδρίαση, αποφασίστηκε την αποβολή από το σχολείο των εμπλεκόμενων μαθητών της τρίτης γυμνασίου, καθώς και ενός ακόμη μικρότερης τάξης, που είχε σουγιά στο σχολείο. Η απόφαση αυτή εστάλη στην αρμόδια Περιφερειακή Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η καθυστέρηση της ανακοίνωσης της συγκεκριμένης απόφασης αφήνει περιθώριο όχι μόνο για τροποποίηση της απόφασης αλλά και ανακοίνωσή της στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Μετά την ΕΔΕ φέρεται να τέθηκε σε διαθεσιμότητα και ο καθηγητής επειδή δεν εκτελούσε σωστά τη δουλειά του. Εκπαιδευτικοί του σχολείου δήλωσαν στην εφημερίδα ότι η ΕΔΕ δεν έχει ολοκληρωθεί και η απόφαση της διαθεσιμότητας αν και πιθανή δεν έχει ακόμα επιβεβαιωθεί.

Η απόφαση του Συμβουλίου των Διδασκόντων για το μέλλον των έξι μαθητών αναμενόταν να βγει τη Μεγάλη Τρίτη, ωστόσο ακόμα και τώρα δεν έχει δημοσιοποιηθεί.

Όπως αναφέρουν σχετικές πληροφορίες, έχει ήδη ξεκινήσει η εξέταση των έξι μαθητών που ασκούσαν bullying στον 15χρονο και περιέγραψαν τη δική τους εκδοχή για τα γεγονότα. Στη συνέχεια, θα κληθεί να μιλήσει και ο 15χρονος για τα όσα συνέβησαν και ακολούθως θα αποφανθούν ο Σύλλογος των Διδασκόντων μαζί με την Διευθύντρια και την νομική σύμβουλο σχετικά με τα έξι παιδιά. 

Σε κάθε περίπτωση, η καθυστέρηση στην λήψη των σχετικών αποφάσεων φουντώνει τις εικασίες πως το σχολείο ελπίζει μετά το Πάσχα η κατάσταση θα έχει εκτονωθεί. Σε κάθε περίπτωση όμως το ενδεχόμενο να συνεχίσουν να συνυπάρχουν στο ίδιο περιβάλλον οι θύτες και το θύμα δημιουργεί έντονο προβληματισμό.

H μητέρα του σε δηλώσεις της στην Καθημερινή σχολίασε ότι το σχολείο «αργεί πολύ να πάρει αποφάσεις που φαντάζουν εύκολες» και υπογράμμισε ότι η ίδια είναι πολύ απογοητευμένη από τη διαχείριση του θέματος από το σχολείο. «Προσπαθούν να μειώσουν τη σημασία του συμβάντος, με λυπεί που δεν δίνουν τη δέουσα αξία στη σχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό».

Η μητέρα του 15χρονου που μίλησε και στο MEGA για την υπόθεση αναφέρθηκε μάλιστα σε μία ενέργεια του σχολείου τον περασμένο Νοέμβριο σχετικά με τον σχολικό εκφοβισμό.

«Το τμήμα του παιδιού μου γύρισε ένα βιντεάκι το οποίο ήταν αμοντάριστο. Την Παρασκευή, η υπεύθυνη του τμήματος του παιδιού μου, θεώρησε ότι ήταν η κατάλληλη στιγμή να επαναφέρει το θέμα, που τόσο καιρό δεν έχει ασχοληθεί κανείς, να το μοντάρουν και να το στείλουν για να λάβουν μέρος σε διαγωνισμό για τον σχολικό εκφοβισμό.

Ο γιος μου τη ρώτησε εάν θεωρεί ότι τώρα είναι η κατάλληλη στιγμή, μετά από όλα όσα έχουν συμβεί, να μπουν οι μαθητές σε αυτήν τη διαδικασία και μάλιστα να διεκδικήσουν βραβείο για τη διαχείριση του bullying και η απάντηση που έλαβε ήταν ότι είναι υπερβολικός. Υπερβολικό το παιδί μου. Που πριν από 10 ημέρες υπέστη όλα αυτά».

Στο μεταξύ οι γονείς του 15χρονου ετοιμάζονται να καταθέσουν μήνυση για «απόπειρα ανθρωποκτονίας από κοινού» αλλά και «έκθεσης ανηλίκου σε κίνδυνο».

Οι έξι εμπλεκόμενοι μαθητές και οι γονείς τους βρέθηκαν από το πρωί της Τρίτης ενώπιον του Συλλόγου Διδασκόντων του Αρσακείου για την υπόθεση του άγριου bullying με πετονιά σε βάρος του 15χρονου. Αφού ολοκληρωθεί σήμερα η εξέταση των 6 ατόμων, θα κληθεί να μιλήσει το θύμα για τα όσα συνέβησαν και αφού ολοκληρωθεί κι αυτή η διαδικασία θα αποφανθούν ο Σύλλογος των Διδασκόντων μαζί με την Διευθύντρια και την νομική σύμβουλο ποιο θα είναι το μέλλον για αυτά τα έξι παιδιά.

Η οικογένεια του 15χρονου, σύμφωνα με ρεπορτάζ του MEGA, είναι αποφασισμένη τα πάει την υπόθεση στα άκρα, ενώ στην αρχή είχε σκοπό να πάρει το παιδί της και να αλλάξει περιβάλλον. Η ιατροδικαστική εξέταση στην οποία υπεβλήθη το παιδί έδειξε πως είναι τόσο σοβαρά τα πράγματα που προσανατολίζονται μέσω του δικηγόρου τους να καταθέσουν μήνυση για απόπειρα ανθρωποκτονίας και έκθεση ανήλικου σε κίνδυνο κατά του Αρσάκειου.

Το παιδί επέστρεψε στο σχολείο, ωστόσο δέχεται ακόμα λεκτική βία. Οι γονείς του 15χρονου έχουν στο πλευρό τους τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, προκειμένου να αποπεμφθούν τα παιδιά αυτά από το σχολείο. 

Εάν δεν γίνει αυτό, σύμφωνα με πληροφορίες η οικογένεια σκέφτεται να υποβληθούν ασφαλιστικά μέτρα, στα παιδιά που έκαναν bullying στον 15χρονο, και να μην τον πλησιάζουν.

Η μητέρα του αγοριού έχει καταγγείλει με δηλώσεις της δημοσίως τη διεύθυνση του σχολείου για προσπάθεια συγκάλυψης της επίθεσης τονίζοντας ότι ο γιος της έχει πέσει θύμα λεκτικής βίας από πέρυσι, ενώ ο δικηγόρος είχε προαναγγείλει τη βούλησή της να διερευνηθούν οι ποινικές ευθύνες του εποπτικού περιβάλλοντος και της διεύθυνσης του σχολείου.

Σήμερα ο Σύλλογος Διδασκόντων του Αρσάκειου συνεδριάζει για το πρόσφατο περιστατικό εν μέσω επικρίσεων και αναφορές άλλων γονιών τουλάχιστον για αδράνεια των αρμόδιων σχετικά με την ασφάλεια των παιδιών, αλλά και άλλα περιστατικά με μπούλινγκ, εκφοβισμούς και ναρκωτικά. Στο όργανο θα μιλήσουν το θύμα, που βρίσκεται σε κατάσταση μετατραυματικού στρες, οι θύτες του, που έχουν αφεθεί ελεύθεροι με προφορική εντολή εισαγγελέα, και οι γονείς τους.

«Τον λέγαμε μπούλη, κεφτεδάκι, γουρουνάκι, δεν τον πειράζαμε μόνο εμείς, αλλά τον κορόιδευαν και άλλοι από το σχολείο, τον πειράζαμε, και έτσι για πλάκα αποφασίσαμε να τον δέσουμε. Πέσαμε πάνω του πέντε, έξι παιδιά, τον δέσαμε με την πετονιά αλλά ξέφυγε για λίγο η κατάσταση», ανέφεραν μεταξύ άλλων στις καταθέσεις τους οι ανήλικοι.

Την ίδια ώρα, φαίνεται πως οι καθηγητές αλλά και οι υπόλοιποι μαθητές παρέμεναν θεατές σε αυτά τα συνεχιζόμενα περιστατικά βίας κατά του 15χρονου. Μάλιστα, κάποια από τα παιδιά στο σχολείο ανέφεραν πως «δεν έγινε και τίποτα», αφήνοντας να εννοηθεί πως τέτοια περιστατικά είναι ακόμα και… συνηθισμένα εντός του σχολείου.

Η μητέρα του 15χρονου, βέβαια, όπως είναι λογικό ξέσπασε για όλα όσα έχει υποστεί το παιδί της. «Ήταν η ίδια παρέα μαζί με κάποιο άλλο παιδί που δεν είναι πλέον στο σχολείο που είχε ξεκινήσει από πέρυσι λεκτικό bullying. Την κατάσταση αυτήν τη διαχειριζόμουν εγώ με το σχολείο και με τον γιο μου με τις καθηγήτριες και τη διεύθυνση. Αυτά που γίνονται φέτος είναι απόηχος των περυσινών», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Σε κάθε περίπτωση, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έχει ζητήσει να απομακρυνθούν από το Αρσάκειο οι μαθητές που έκαναν bullying στον 15χρονο, ενώ ο δικηγόρος της οικογένειας του παιδιού έχει ζητήσει ποινικές διώξεις των υπεύθυνων. Οι αποφάσεις αναμένονται τη Μεγάλη Τρίτη, από τον Σύλλογο Διδασκόντων στο Αρσάκειο. Στη συνεδρίαση έχουν κληθεί οι εμπλεκόμενοι μαθητές και οι κηδεμόνες τους, ενώ το σχολείο ανακοίνωσε πως είναι σε εξέλιξη ΕΔΕ για τυχόν ευθύνες των εκπαιδευτικών.

«Εμείς αυτή τη στιγμή είμαστε στα μετόπισθεν γιατί προσπαθούμε να προστατεύσουμε την οικογένεια μας. Το παιδί είναι στο σχολείο, έχει ακούσματα και θετικά και αρνητικά, κυρίως θετικά» τόνισε και σημείωσε ότι το παιδί λαμβάνει πολύ μεγάλη υποστήριξη από τους συμμαθητές του στο Αρσάκειο. «Οι μαθητές του δίνουν μηνύματα πάρα πολύ ενθαρρυντικά, υπάρχουν βέβαια και αντιδράσεις τύπου «σιγά και τι έπαθες». Αυτά όμως είναι μεμονωμένα περιστατικά» πρόσθεσε η μητέρα του 15χρονου.

Δεν ήθελε να κάνει καταγγελία το παιδί

Όπως τόνισε, η απόφαση να καταγγείλουν το περιστατικό στις Αρχές ήταν δική της και όχι του ανήλικου μαθητή.

«Αυτή τη στιγμή προσπαθεί και το παιδί να τοποθετηθεί σε όλο αυτό που του έχει συμβεί που έγινε ξαφνικά σαν έκρηξη μπροστά του. Αν τον ρωτούσατε την Παρασκευή θα έλεγε δεν θέλω να πάμε στην αστυνομία, ήταν καθαρά δική μου απόφαση. Καθαρά όμως» υπογράμμισε η μητέρα του ανήλικου.

Σύμφωνα με την ίδια, ο νεαρός δεν ήθελε να πάει στο αστυνομικό τμήμα. «Έλεγε «όχι μαμά σε παρακαλώ». Του είπα δεν υπάρχει τώρα είναι πόλεμος. Θα πάμε. Μέχρι τώρα δίναμε μικρές μάχες, τώρα πάμε σε πόλεμο. Δεν παίζω με τη ζωή σου».

«Δεν έχω καμία εμπιστοσύνη»

Η μητέρα του θύματος bullying υπογράμμισε ότι δεν περιμένει τις ενέργειες που θα γίνουν από το σχολείο, καθώς φαίνεται πως δεν ήταν ένα μεμονωμένο περιστατικό.

«Δεν με ενδιαφέρει τι κάνει το σχολείο με τις δικές τους ενέργειες. Δεν έχω καμία εμπιστοσύνη, θα με ενδιέφερε αν έβλεπα ότι είναι ένα οργανωμένο σχολείο που ενδιαφέρεται για την προστασία των μαθητών του και που του ξέφυγε ένα περιστατικό. Εάν ήταν ένα μεμονωμένο, θα ήμουν και μαζί τους» πρόσθεσε.

«Όταν πήγαμε στο σχολείο για να μας ενημερώσουν για την έναρξη των διαδικασιών μας είπαν ότι λυπούνται. Αλλά τι να το κάνουμε ότι λυπούνται. Δεν με ενδιαφέρει η συγγνώμη» συμπλήρωσε η μητέρα του μαθητή.

«Θέλει πολλά κότσια»

Παράλληλα, το παιδί λαμβάνει τη βοήθεια ειδικού για να μπορέσει να ανταποκριθεί καλύτερα στο περιστατικό και να συνεχίσει να βρίσκεται στο ίδιο σχολείο χωρίς προβλήματα.

«Ο μικρός αντιμετωπίζει την κατάσταση καλύτερα, τον υποστηρίζει φυσικά ψυχολόγος αλλά νομίζω ότι είναι πιο δυνατός. Κάθε μέρα και καλύτερα. Το να αντιπαρέλθεις ότι θα βρεθείς στο στόχαστρο και ότι ενδεχομένως από μια τέτοια ενέργεια μπορεί και να περιθωριοποιηθείς θέλει πραγματικά πολλά κότσια» πρόσθεσε η μητέρα του.

«Γύρισαν με θράσος»

«Και επέστρεψαν τα παιδιά αυτά. Κάποια δείχνουνε μία μεταμέλεια, κάποια δείχνουνε μια ειρωνεία. Στο ερώτημα ενός καθηγητή ‘γελάς ακόμα’ σε έναν από τους δύο, είπε ‘ναι, δεν έχω κάνει τίποτα για να μη γελάω’. Και συνέχιζαν να κάνουνε πλάκα μεταξύ τους. Το θέμα είναι ότι και που γύρισαν, κι αν πέρασαν την όποια διαδικασία, δεν ξέρω ανακριτική, οτιδήποτε, γύρισαν με θράσος. Αυτό, αυτό καταλαβαίνω», λέει μητέρα μαθητή του σχολείου.

Η Διοίκηση του Αρσακείου στην ανακοίνωσή της υπενθυμίζει πως βρίσκεται σε εξέλιξη και η Ένορκη Διοικητική Εξέταση για τυχόν ευθύνες των εκπαιδευτικών. Την ώρα που γονείς ισχυρίζονται ότι όλοι γνώριζαν και κανείς δε μιλούσε.

«Τα ξέρουν οι καθηγητές και δεν κάνουν τίποτα»

«Δεν είναι μόνο αυτά. Είναι ναρκωτικά, είναι, είναι πάρα πολλά πράγματα. Τα ξέρουν οι καθηγητές, τα ξέρουνε οι ιδιοκτήτριες. Δεν κάνουν τίποτα. Έξω στο προαύλιο τα πάντα. Και ναρκωτικά, και τσιγάρα, και τα πάντα. Η επιτήρηση και οι καθηγητές περνάνε, γελάνε και φεύγουνε. Δε γίνεται τίποτα. Στο Αρσάκειο κάνεις ό,τι θέλεις, αλλιώς αν δεν κάνεις ό,τι θες, σε κοροϊδεύουνε και σου κάνουνε bullying», λένε γονείς.

Σύμφωνα με τα όσα είπε ο 15χρονος στην οικογένεια του -που παραμένει σε κατάσταση σοκ- ο ένας από τους δράστες είχε την πετονιά στην τσάντα του.

Όπως εκτιμούν οι αρμόδιες Αρχές που λαμβάνουν υπόψιν τις καταγγελίες παιδιών και γονέων που έρχονται στο φως της δημοσιότητας, το συμβάν με τον 15χρονο το πρωί της περασμένης Παρασκευής (31/3) δεν θα πρέπει να αντιμετωπίζεται ως μεμονωμένο, αφού φαίνεται να υπάρχει ιστορικό πίσω από αυτό, ακόμα και με μαθητές που έπεσαν θύματα σχολικού εκφοβισμού, όχι μόνο πρόσφατα, αλλά και τα προηγούμενα χρόνια και τώρα έχουν αποφοιτήσει.

Γι’ αυτό το λόγο οι Αρχές αναμένεται να συγκεντρώσουν «ιστορικό» περιστατικών στο Αρσάκειο, ενώ την ίδια ώρα δεν φαντάζει απίθανο να ζητηθεί ακόμη και από την αρμόδια Ανακρίτρια, προκαταρκτική έρευνα, την οποία θα αναλάβει η Υποδιεύθυνση Προστασίας Ανηλίκων.

Χαρακτηριστική ήταν μαρτυρία μαθητή του σχολείου προ ημερών στο iefimerida.gr ο οποίος ανέφερε μεταξύ άλλων ότι η συγκεκριμένη «φουρνιά» νταήδων κακοποιούσε και εκφόβιζε και άλλα παιδιά εντός του σχολικού συγκροτήματος.

Σύμφωνα με τις πληροφορίες, τις επόμενες ημέρες, ενώπιον της δικαστικής λειτουργού, αναμένεται να βρεθούν οι δύο 15χρονοι μαθητές που δεν είχαν εντοπιστεί από την Αστυνομία στα πλαίσια του αυτοφώρου, μετά το περιστατικό. Τα ανήλικα αγόρια που ήταν ανάμεσα στους 6 δράστες που τύλιξαν με πετονιά το συμμαθητή τους σε σχολικά αίθουσα, θα κληθούν να δώσουν απαντήσεις για την επίθεση, αλλά και για άλλα περιστατικά bullying στο σχολείο.

Την ίδια ώρα ολοένα και περισσότερα στόματα «ανοίγουν» για τα όσα συμβαίνουν στο περιβάλλον του ιδιωτικού σχολείου.

«Δεν έχει ξαναγίνει. Είχαν προηγηθεί λεκτικά επεισόδια με την συγκεκριμένη παρέα αλλά είναι η πρώτη φορά που γίνεται κάτι τέτοιο. Υπήρχε προηγούμενο με μαθητή που δεν είναι πλέον στο σχολείο και η λεκτική βία συνεχίστηκε στον 15χρονο. Αυτή η παρέα είναι συγκεκριμένη», κατήγγειλε στην τηλεόραση του Mega άτομο από το περιβάλλον του 15χρονου μαθητή.

«Οι δάσκαλοι τους είπαν ότι υπήρξε ένα περιστατικό, ένα παιχνίδι, παιχνίδι, μεταξύ των μαθητών του γυμνασίου. Δε συμβαίνει τίποτα απολύτως. Μην αναστατώνεστε», κατήγγειλε μητέρα μαθήτριας στο Αρσάκειο, μιλώντας στον ΑΝΤ1.

Μάλιστα όπως υποστήριξε οι μαθητές που κατηγορούνται για το σοκαριστικό περιστατικό όχι μόνο επέστρεψαν κανονικά στο σχολείο αλλά «πάνε και απειλούν τα παιδιά ότι μην τολμήσεις και μιλήσεις και μην πεις τι έγινε, διότι θα δεις τι θα πάθεις. Και οι καθηγητές το γνωρίζουν αυτό και δεν κάνουν απολύτως τίποτα».

Πηγή: iefimerida.gr